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文档简介

第四单元美文:社戏体现了人情美、人性美,安塞腰鼓流露出力量美,竹影营造了意境美,观舞记带出了艺术美,口技表现了技艺美。,丰子恺,真善美,科学是真实的;文学艺术给人美的享受;宗教是善的寄托。,文学:散文、小说、诗歌、剧本四大文学样式。,艺术:音乐、舞蹈、戏剧、美术等。,你有我有他也有,黑身黑腿黑黑头,灯前月下跟你走,就是从来不开口。,谜语,影子,儿歌,影子在前,影子在后,影子是个小黑狗,常常跟着我;影子在左,影子在右,影子是个好朋友,常常陪着我。,有一个成语是由画竹子的故事而来的,你知道这个成语吗?能用它给大家造一个句子吗?,胸有成竹,丰子恺,竹影,作者介绍,丰子恺(18981975),我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家。丰子恺风格独特的漫画作品影响很大,深受人们的喜爱。丰子恺的散文,主要作品有缘缘堂随笔、缘缘堂再笔、随笔二十篇、甘美的回忆、艺术趣味、率真集等。这些作品除一部分艺术评论以外,大都是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事,表现浓厚的生活情趣。,展示风采,撇蘸幽暗惬意口头禅参差不齐萧萧水门汀芥子园,注音,惬意:弥漫:参差:包罗:口头禅:,满意、称心、舒服。,遍布。,长短高低、大小不齐。,包括(指大范围),指经常挂在口头上的词句。,竹影是一篇优美的散文,文情并茂,情景交融让我们跟着丰子恺走进竹影,去体会其中美的意蕴和神气!,通读课文,概括课文内容:,想一想!,什么人:,干什么:,表现了:,说明了:,“我”、弟弟、华明、爸爸,借着月光画竹影,并和爸爸探讨中国画,真切的童真童趣,真善美和艺术有时就蕴含在孩子的童稚活动中,探究,合作,第一段主要交代了什么?,时间:地点:人物:起因:,夏天吃过晚饭后,屋后的院子,我和弟弟,乘凉,讨论:文章洋溢着天真烂漫的童真童趣,文章通过哪些句子体现童真童趣呢?有感情地朗读相关的语句,并谈谈你的体会。,?,各抒己见吧!,看天,天空好像一盏乏了油的灯,红光渐渐地减弱,那光一跳一跳地沉下去,非常细微,但又非常迅速而不可挽救,另有一种微光,渐渐地在那里强起来,原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光,看月,院子里的光景已由暖色变成寒色,由长音阶(大音阶)变成短音阶(小音阶)了,月亮已经升得很高,隐在一丛竹叶中。竹叶的摇动把她切成许多不规则的小块,闪烁地映入我们的眼中,看人影,门口一个黑影出现,好像一只立起的青蛙,向我们跳将过来,头上有一缕一缕的细烟,好像漫画里所描写的动怒的人,看竹影,我们同时发现了映在水门汀上的竹叶的影子,同声地叫起来:“啊!好看啊!中国画!”,描竹影,大家蹲下去,用木炭在水门汀上参参差差地描出许多竹叶来,细致的观察力,丰富的想象力,极强的模仿力,(童真童趣),纯洁的童心,看天看月看人影看竹影描竹影,品味语言,课文写几个小伙伴看天看月看竹影,充满童趣.请找出生动形象的描写句,并说说好在哪里?,文中写道“大家吃了一惊,立起身来,看见爸爸反背着手立在水门汀旁的草地上看我们描竹,他明明来得很久了。”这句话中以及后来爸爸的表现,你觉得爸爸是个怎么样的人?,爸爸对孩子描竹影的游戏是支持和鼓励的,爸爸善于保护孩子的童真、童趣,善于保护孩子的创造力。“爸爸”是以艺术领路人的身份出现,他适时地利用孩子的游戏因势利导地给孩子们上了一堂艺术入门课。,孩子们与父亲一同探讨中国画,哪句话最能体现西洋画和中国画的区别?,西洋画像照相,中国画像符号。,你是如何理解第六自然段中“西洋画像照相,中国画像符号。”这句话的?,加油啊!,赏画谈画,欣赏中西方画的名画图片,感受不同的艺术魅力。小组讨论和爸爸的对话中,请你归纳一下:中国画竹的特点,以及中国画和西洋画的不同之处。朗读这些句子,谈谈你是怎样理解的,李白行吟图,蒙娜丽莎,中国画与西洋画,人物,父亲,静物,风景,中国画,西洋画,国画欣赏,中国画,墨荷,让我们来欣赏丰子恺的漫画,感受童年的趣味吧!,1,3,2,4,我们在生活中经常做游戏,比如用泥巴造城堡,用雪堆娃娃,用野花编花环留心一下,想一想,你是否也在进行着一种艺术上的创造,是否也有艺术上的发现呢?请把这种活动和发现用恰当的语言给表达出来。,照相是对事物真实的反映;,符号是抽象地指称事物。,西洋画重写实,重形似,客观性强;,中国画重写意,重神似,主观性强。,写作特点,1、取材于平凡的生活小事;,2、行文简洁,文情并茂。,散文的特点在于取材广泛,表现形式不拘一格,主题思想集中而又统一,这就是所谓的“形散神聚”。“一切景语皆情语”,情景交融是散文的又一特点。一篇优美的散文使人陶醉,这就是美的享受。这篇课文既是一篇优美的散文,又让我们体会到中国画的艺术美。,课堂小结:,宋苏轼於潜僧绿筠轩可使食无肉,不可使居无竹。无肉令人瘦,无竹令人俗。人瘦尚可肥,俗士不可医。,郑板桥题画诗:衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。郑板桥题竹石画:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。,白居易池上竹下作,穿篱绕舍碧逶迤,十亩闲居半是池。食饱窗间新睡后,脚轻林下独行时。水能性淡为吾友,竹解心虚即我师。何必悠悠人世上,劳心费目觅亲知。,比较一下本文与童趣的异同,相同点:1、都表现了童真、童趣。2、都富有想象力和审美情趣。不同点:1、童是文言,选取几件事;竹是现代文,一件事。2、童注重想象、联想;竹注重审美。,其实,艺术并非高不可攀,它往往就存在于日常生活之中!,结

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