正确的过程管理手册

说明1、任务书由教师和学生共同协商，由教师填写，经毕业设计(论文)的工作指导组(教室)审查后，送到学生手中。2、学生必须认真写毕业设计(论文)的开题报告，做好各阶段进度情况的记录和个人工作总结3、本手册各部分内容要完全填写，签名齐全4、本手册的装订顺序为任务书、开题报告书、程序的进展情况记录(包括前期准备阶段、制作阶段、中期自我调查、完善阶段)、个人工作的总结、形式审查表、指导教师评价表、审查教师评价表、抗辩评价表及成绩评定表5、本手册在毕业设计(论文)完成后，与毕业设计(论文)一起交给指导教师，作为毕业设计(论文)答辩的主要资料，从各系保存到学生毕业后3年。目录毕业论文(设计)答辩指南毕业论文(设计)形式审查表(2)毕业论文(设计)任务书(3)毕业论文(设计)开题报告”(5)毕业论文(设计)的进展情况记录(7)毕业论文(设计)个人工作的总结(9)毕业论文(设计)指导教师评分表(10 )毕业论文(设计)审查老师的评分表(11 )毕业论文、毕业答辩和成绩评价的表现”(12 )毕业论文答辩指南一、毕业论文答辩程序第一步：向教师朗读学生毕业论文(设计)的评论，宣布学生能答辩。第二步：学生向答辩组报告自己毕业论文的简单情况(时间为1015分钟)。报告的内容如下：(1)毕业论文的内容、目的和意义：采用的原始资料(2)毕业论文的基本内容和主要方法(三)成果、结论和对自己完成任务的评价。第三步：抗辩小组的老师提出了问题。 问题不应该太少。 南抗辩小组秘书制作了抗辩记录。 问题通常包括以下任一方面：(1)需要进一步说明的问题(2)毕业论文相关的基本理论、知识和技能(3)考察学生综合素质相关问题。第四步：学生答辩。 提问的学生要正面回答，查资料，可以考虑五分钟，但要在台前独立完成，准备时不能和老师商量，也不能和别人讨论，但可以查有关资料。 提问和回答大约需要10分钟。二、毕业论文答辩的注意事项1 .答辩的准备答辩是学校审查和检查毕业论文成绩的形式。 学生要明确目的、端正态度、确立自信，通过毕业论文的答辩，提高自己的分析能力，概括能力和表现能力。 准备工作如下：(1)在反复阅读和审查自己的毕业论文的基础上，作成l5分钟左右的答辩报告书。(2)准备参加答辩时携带的用品，准备毕业论文的原稿及其说明摘要和主要参考资料，提出必要的插图、表和公式，辅助介绍。2 .如何答辩答辩时要注意：为了掌握时间、简洁地介绍和认真地答辩，必须实现以下几点(1)不要紧张，要有必胜的自信，要以充实的热情参加答辩。(2)仪容要整洁，行动要自然，姿势要端正。 答辩开始时要向老师打招呼，答辩结束时要向老师道谢，显示良好的修养。(3)报告毕业论文的情况，回答老师的问题，应该冷静，用语调肯定的语言，否则，不要暧昧，必须如此。 内容要缩小主题，表现清楚，流利，声音大小适中。 富有感染力，使用适当的手势，还能得到答辩的最佳效果。(4)对教师的提问，不论妥当与否，都要耐心倾听，不要擅自中断别人的提问。 对于老师的提问，当自己的答案圆满、自己心情好的时候，不要把自己感到骄傲的心情泄露出来。 确实回答不出来的时候，不要磨蹭。 应该直接向老师说明态度坦率，不能回答。 对于没有自信的问题，不能强词夺理。 实事求是，对这个问题还不清楚，今后要认真研究这个问题。南昌学院毕业设计(论文)形式评审表取得学位学生姓名专家毕业设计题目形状仪式审判进行调查内容(是，否，在相应的空间里“”、“否”表示没有达到规范，“无”表示没有相应的要求和项目。)项目是的，是的。否没有封面的填写完全正确原稿是A4打印原稿文字间距格式的规范是统一的有中文摘要(包括中文关键字)中文的关键词是35个有外语摘要(包括外语关键字)有目录(标题文本，页码与正文匹配)正文里有小标题正文的标点是正确的正文没有错字或病句参考文献有五篇以上参考文献中含有外语资料参考文献包含最新期刊的资料参考文献编号在正文中有标记参考文献格式规格进程的进展情况记录包括中期的自我调查进程的进展情况记录包括个人工作的总结进程的进度记录反映了学生的实际工作进程的进展情况记录完全记录下来了进程的进展情况记录内容没有逻辑错误图表的设计和绘制的规格指导教师审查意见形式审查合格() 不合格()指导教师签名：年月日核对意见形式审查合格() 不合格()毕业设计领导小组领导的签名：年月日南昌学院毕业设计书取得学位学生姓名专家毕业设计题目研究研究主我想要内容以及基书我想要求主我想要参参加考试资金材料前进程计量器划船毕业设计做工作领导小组(或教室)审查意见毕业设计(论文)工作指导小小组领导(或教室主任)的签名：年月日抽签名字学生签名：年月日指导教师签名：年月日南昌学院毕业设计(论文)开题报告取得学位学生姓名系统专家告别。指导教师名字和角色中文主题打开问题报纸被告内容打开问题报纸被告内容学生签名：年月日指导教师签名：年月日南昌学院毕业设计(论文)的进展情况记录取得学位学生姓名专家毕业设计题目时间从年月日到年月日前进展览会情情况记录下来录音学生签名：年月日手指领导人教堂师意再见。指导教师签名：年月日南昌学院毕业设计(论文)的进展情况记录取得学位学生姓名专家毕业设计题目时间从年月日到年月日前进展览会情情况记录下来录音学生签名：年月日手指领导人教堂师意再见。指导教师签名：年月日南昌学院毕业设计(论文)个人工作总结取得学位学生姓名专家毕业设计题目时间从年月日到年月日工人创作作品总打结学生签名：年月日手指领导人教堂师意再见。指导教师签名：年月日教师分数表指标评价项目满分打分。挑选问题的质量20%选题价值6选题难易度4选择问题的工作量4选择问题符合教育计划的培养目标6能力水平50%综合运用知识14调查文献资料和资料的应用6研究程序设计。8研究方法和手段的运用(或实验操作)10外语的应用4计算机应用程序。2创新6写文章25%内容与主题相符5论文(设计说明书)结构8语言(表达准确，简洁，无病文，符合学术规范)6文字和标点(正确使用标记规范、标点，参考文献的格式符合要求)4纸面2学风5%工作态度和纪律5总分(百分比制)100指导教师意见因为通过了评价，所以我建议你提出答辩。 不() 指导教师签名：年月日南昌学院毕业设计(论文)审查老师的评分表指标评价项目满分打分。挑选问题的质量20%选题价值6选题难易度4选择问题的工作量4选择问题符合教育计划的培养目标6能力水平40%综合运用知识10调查文献资料和资料的应用4研究程序设计。6研究方法和手段的运用(或实验操作)10外语的应用4计算机应用程序。2创新4毕业设计的质量40%内容和主题相符6文章的水平10规范的程度完成情况66设计(论文)的正确性、创造性、实用性等情况10纸面2总分(百分比制)100进行评价看书教堂师意再见。建议通过审查并提交答辩的是() 不()评委签名：年月日南昌学院毕业设计(论文)答辩评分和成绩评定表取得学位学生姓名专家告别。毕业设计题目叙述时间分问答时间分回答辩论记录下来录音记录者签名：年月日回答辩论很小集团公司进行评价语言抗辩小组成员的签名：年月日指标评价项目满分打分。答辩评分40%毕业设计质量(论文)50%文章的水平12规范的程度12完成情况10设计(论文)的正确性、创造