人物心情、性格-环境气氛的词语积累

人物的心情、人物的性格、环境氛围的语言被积累一、经常表达人物心情的词语1、快乐、快乐喜悦，喜悦，喜悦，喜悦，喜悦，喜悦，幸福，期待。开心地笑嘻嘻地笑嘻嘻的神采奕奕222222222222喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓。喜悦，喜悦，喜悦，喜悦，喜悦，喜悦，喜悦，喜悦，喜悦，喜悦，喜悦，喜悦，喜悦，喜悦，喜悦。 充满喜悦，充满喜悦，充满喜悦，充满喜悦，充满喜悦，能笑，能笑，能笑，能笑，能笑，能笑，能笑，能笑，能从天上高兴，能笑，能喜，能喜，能喜，能喜，能喜，能喜，能喜，能喜，能喜，能喜，能喜2、悲伤、悲伤悲伤，悲伤，悲伤，悲伤，悲伤，悲伤，悲伤。痛苦是悲伤，悲伤，悲伤，悲伤，悲伤，罪恶感。怨恨怨恨，寂寞孤独，徘徊在绝望中抱着头哭，悲伤，悲伤，悲伤，悲伤，悲伤，悲伤，悲伤，悲伤，悲伤，悲伤，悲伤，悲伤，悲伤，悲伤，悲伤，悲伤，悲伤，悲伤，悲伤，悲伤，悲伤，悲伤，悲伤，悲伤，悲伤，悲伤，悲伤，悲伤。 悲伤，悲伤，悲伤，悲伤，悲伤，悲伤，悲伤，悲伤，悲伤，悲伤，悲伤。哭不出声，哭哭啼啼，胸痛如雨，哭哭啼啼，哭不出泪，哭不出泪，悲伤得很酸甜苦辣的深度决定了痛苦和疾病的同情心喝哭声咬紧牙关烤火伤心如刀锉，黑暗悲伤，流泪不忧郁愁肠百结忧郁的脸上愁得像燃起忧郁的肠子悲伤的云对黑暗的人不客气，一定有近忧忧郁的心情从悲伤中流出不浮的眼泪，不伤害悲伤地流下了眼泪老泪不要纵横哭泣，不要忍着泪流泪黯然的灵魂悲欢离合悲喜交伤眼睛年轻的时候不努力的话，上司悲伤得很失望3、愤怒怒气冲冲地怒气冲冲地生气不高兴不焦躁爆发愤怒，爆发愤怒，爆发愤怒，爆发愤怒，爆发愤怒，爆发愤怒愤怒抑制不住愤怒使愤怒爆发了起来.愤然愤怒，肝胆想碎袖子，吹着胡子瞪着眼睛哭了愤怒的人怒气冲冲地爆发了愤怒4 .恐惧恐惧，恐惧，恐惧，胆寒，恐惧，恐惧。胆战心寒恐惧万状恐惧万状恐惧三魂失去灵魂肝裂魂吓得失去灵魂，失去恐惧，感到恐惧，浑身毛骨悚然不冷不热，栗怜然，就担心木鸡的大胆，害怕眼睛的灵魂飞翔脸上没有血色的是灵魂堕落的六神，听风昏过去，心神不宁。二、经常表示人物性格的词语1、父母：善良伟大的慈爱与无私的美和温柔和谐勤奋、朴素、温柔、体贴、开朗、健谈、个子高威武孝顺、勇敢、博爱、和蔼的人热爱父亲和父亲的爱如山教子的有方深刻理解大义，沧桑的幽默感很强爱护孩子，沉默寡言的性格爱鲁莽穷人2、子女：纯朴善良的孝顺父母活泼可爱、聪明、天真古灵精怪不安心好学，机智勇敢纯真的稚气热心帮助腼腆开朗活泼、诚实诚实的人加强正义，积极乐观，诚实你会发现诚实、善良、健康、活泼、机智、体谅成熟。自信宽容，任性，淘气，悲观，消极，顽固胆怯害怕事物，愤怒，感伤，有多馀冲动的自卑感欲望小是轻快脆弱是依赖脆弱的自私自大而害怕胆怯3、其他常见的赞美词：淡泊名利，雄辩，慎重，不拘小节不辞辛苦，不惜牺牲，乐于助人，沉着冷静冷静诚实地反应，俊敏的乡下学生负责知恩图报感谢图报告了年轻美丽安静善良诚实勤奋诚实有良心有保护自己的能力机智、勇敢、机智、诚实地团结，豪爽、坦率、乐观、胸怀大志善于勇敢地战斗，斗争有才能和勇气，只有有优秀的组织才能有远大的抱负温和不怕暴力的忠君爱国思贤若渴礼贤下士孤高自守自己有非常高的智力，富有才能，大致有高度的清洁情操，不仰慕名利安贫乐道对自己忠实的工作认真负责，有信心才放弃毫无办法的个性宣传，情义上的嫉妒像仇侠一样，肝义上的怨恨很明显坦率勤奋朴素机智幽默的忠君爱国慎重忧国忧民意志坚强的眼睛长着雄心壮志4、其他常见的负面性格语言：伪善、贪婪、虚荣的俗人是利己、阴险、狡猾、懒惰的人迟钝、衰老、丑陋、冷酷、野心、顽固的保守性贪婪、贪婪、廉价是忘利义容易发怒、优柔寡断、光滑的老练郁郁多势的心情悲观，胆小傲慢，容易生气脾气暴躁，胆小，害怕别人的利益，这不是自己的意见金钱想要暴力横暴的功名利禄富贵的功名近利赭炎附势前钱后恭欺贫爱富世故无情老奸狡猾，凌驾于人外之强嫉妒心狡猾、傲慢、薄情、薄情的疑心顽固脾气爆发，头脑简单粗鲁蛮横，过劳死也要面子骗自己被陈旧的可笑欺负，舵变得平凡、鲁莽、性急眼睛又短又狡猾对人物的描写和角色的一般解答形式：(活用)人物的描写方法具体地分析角色(人物的感情、心情、性格等)/妈妈用温暖的手抚摸着我们的头，温柔地笑着。 ”。你用了什么样的描写法有什么作用？(4分)a :使用了动作描绘和表情描绘(人物描绘方法1分)，说“抚摸”“温柔地笑”(具体分析1分)这样的话生动地描绘了母亲的慈爱(作用2分) 。三、环境气氛和气氛的形容词1、秋冬类：不景气、荒凉、肖邦、肖邦、寂寞、寂寞、寂寞、寂寞2、其他：优美、轻松、安静、温暖、明亮、安静、和谐、和平、浪漫、严肃、紧张、恐惧、阴郁、壮烈、热闹、喜悦、热烈、清丽、凝聚、压迫、雄浑、壮美、疏远、庄严、寂静、尴尬、快乐、幽美、爆问题类型：环境描写和角色的解答步骤：第一步：指出描绘方法。 (环境描写、自然环境描写