中考物理重难点

我能给你的只有物理。我希望它对你有用！首先，准确地记住一些基本概念和公式物理概念和定律的要求达到“五次会议”；意志表达：能够记忆和正确描述概念和规律的内容；意志表达：明确概念、正则表达式公式和公式中每个符号的物理意义；能理解：能掌握公式的适用范围和条件；将变形：将变形公式；可以应用：可以使用概念和公式进行简单的判断、推理和计算；(1)准确记忆一些容易遗忘和错误的基本概念和公式：1.记住一些常见的价值观：常见物体的长度，如桌子的高度；普通中学生的体重和体重，压在地上；人体温度；报纸均匀铺开时水平面上的压力；大气压力的值；把鸡蛋从地面举过头顶的工作；一些家用电器正常运行时的电力等。家用电路电压为220伏，干电池电压为1.5伏，蓄电池电压为2V，每层楼高约3米，鸡蛋质量约50克，成人身高约1.60-1.80米，人体密度约1.0103公斤/立方米，人体心跳约每秒70-80次，人体电阻约几千-几十万欧元， 人体正常行走速度约为1.4米/秒，自行车一般行走速度约为5米/秒，物理教科书质量约为230克，将报纸放在桌面上产生的压力约为0.5帕等。2.记住一些重要的物理常数：光在真空中的传播速度、声音在空气中的传播速度、水的密度、水的比热容等。3.比率法定义的概念：速度：v=s/t密度：=m/v压力：p=f/s功率：p=w/t物质比热容：c=q/(m t)燃料热值：q=q=Q/m要求：明确表达物理意义、定义、公式和单位。4.正确理解几个物理概念(物质的物理性质):匀速直线运动速度：v=s/t物质密度：=m/v物质比热容：c=q/(m t)燃料热值：q=q=Q/m导体电阻：r=u/I5.知道以下计算公式：(1)。速度：v=s/t (2)。密度：=m/v (3)。重力：g=mg= VG (4)。压力：p=f/s(5)。浮力：用测力计称重：浮球=重力-重力拉力；(2)阿基米德原理：F浮子=G行=M行G=液体gV行；(3)漂浮或悬浮(两个力的平衡):浮=G物质(4)原因方法(浮力的原因):浮F=浮F向上-向下(6)。杠杆原理：F1 L1=F2 L2 (7)。工作：W=FS(8)。功率：p=w/t=Fv (9)。机械效率：=w has/w总计(10)。热量：q吸收=cm (t-t0) q发射=cm (t0-t)(11)。燃料完全燃烧并放出热量：Q=mq(12)。欧姆定律：i=u/r(13)。串并联电路中电流、电压和电阻的关系要点：两个电阻并联，并联电阻公式为：r=r1r2/(r1r2)n个相同的电阻器R0串联：n个相同的电阻R0并联：(14)。电功率：W=UIT=U2T/R=I2RT=PT(15)。电功率：p=w/t=ui=u2/r=i2r(16)。电加热：Q=I2RT=UIT=U2T/R=PT(17)。对于纯电阻，所有电流做功都转化为热能：q=w=pt(18)。起吊重物时，应特别注意滑轮组的机械效率： =w has/w total=(GH)/(fs)=g/(nf)(垂直方向逆重力做功)(2)=w has/(w has w)=g/(g g g)(不考虑绳索重量和摩擦)(3)滑轮组水平拉动物体时：=w has/w total=(fs)/(fs)=f/(nf)(水平方向克服摩擦做功)6.阐明一些数据和表格物理意义晶体熔点表、液体沸点表、某些物质的密度、某些物体的运动速度、颗粒大小和结构、物质比热表、某些运动物体的功率、燃料热值表、热机效率表、公共电流值和电压值、导体电阻表、某些电器的电功率值、电磁波谱等。7、注意常见混淆概念的区别、异同：蒸发和沸腾；真实和虚拟图像；相互作用力和平衡力；压力和重力；动力和机械效率；内能、热量和温度；电力和电加热；磁场和磁感应线；磁场对电流和电磁感应的作用力。(二)了解一些重要法律：1.理解基本物理定律：(包括以下链接)(1)法律是如何确立的；(二)制定法律的条件和结论；(3)书面表达的形式和意义；(4)公式的表达形式、每个符号的物理意义和每个量的单位；(五)法律适用范围；(6)如何运用法律解决简单问题。2.需要理解的重要定律：(1)牛顿第一定律；(2)二力平衡条件；(3)液体内压定律；(4)阿基米德原理；(5)杠杆平衡条件；(6)工作原则；(7)机械能守恒定律(8)能量守恒定律；(9)串联和并联电路中的电流、电压和电阻关系；(10)欧姆定律；(11)焦耳定律；(12)右手螺旋尺。例如，焦耳定律：电流通过导体时产生的热量与电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，与传导时间成正比。Q=I2RT(适用于所有电加热的计算)研究方法：控制变量法和换算法。(三)重视能源和现代通信相关知识1.能源分类：一次能源：(1)不可再生能源(煤、石油、天然气、核能)(2)可再生能源(太阳能、水力、风力、生物量、潮汐、波浪和地热)二次能源：汽油、焦炭、天然气、蒸汽、电力等。2、能源的使用：(1)常规能源：煤、石油和天然气(A:获取内能(燃料燃烧):化学能内能；B:利用内能做功(热机):化学能内能机械能；利用类似能量发电(热电站):化学能内能机械能电能)(2)新能源：核裂变(链式反应)A:非受控原子弹B:手动控制核电厂：核能内能机械能电能；核聚变(热核反应):氢弹(太阳内部的反应)3、知道如何使用太阳能和传输：(1)三种利用方式：光热转换太阳能热水器(光能内能)；(2)光电转换太阳能电池(光能电能)；(3)光化学转化绿色植物进行光合作用(光能化学能)(2)太阳能传输：从太阳到地球，能量主要通过红外线传输。4.了解能量转换的基本规律：3354能量转换和守恒定律：(1)内容：能量不会凭空消失或产生，只会转化或转移，总量不变。(2)所有与热现象相关的宏观运动都反映了能量的转换和转移是有方向性的。5.能源和可持续发展：(1)目前能源利用存在的问题：化石燃料储量有限；环境污染和生态破坏；能量转换效率低；(注：能量转换效率=有用能量输出/总能量输入100%)(2)努力实现可持续发展：开发新能源，提高能源效率，减少环境污染。6.注意各种形式的能量及其相互转化：机械能、内能、电能、光能、化学能.二，科学规范测绘的完成(a)制图问题分类：光的反射和平面镜成像，光的折射和透镜对光的影响，用平面镜成像规则映射，按光路填充光学元件，力的示意图，杠杆的示意图，滑轮组的装配，电路和电路图，磁极和磁感应线1.光学测绘：(1)结合成像定律(针孔成像、反射或折射定律)作图；(2)识别光传播的方向(光从哪里来，又到哪里去)；(3)注意箭头不能漏，箭头的方向不能后退，(4)实际光线必须画实线，延长线，法线必须画虚线。2，一般来说，这是力或杠杆与滑轮组装配的示意图。这种作图问题首先要注意搞清楚问题的具体要求：如果画一个力图，就应该搞清楚物体所受的力(具体的力)还是施加到其他物体上的力，并且要准确地画出力的三个要素(大小、方向、作用点)。(1)力的作用点必须画在受力物体上。(2)力臂必须通过支点。(3)杠杆的作用点必须在杠杆上。3、电路映射：(1)找到分支点和收敛点(2)绘制实物图片时要注意：线不能交叉；电表“进入”和“退出”；电流表测量范围的选择；电流表串联，电压表并联。滑动变阻器串联并“上下”连接；(3)绘制家用电路时，应注意结合安全用电的要求和原则：在三孔插座中间应设置一定的接地线；开关必须连接到火线上。螺旋灯泡螺旋套与零线明确连接；保险丝连接着火线。4、电和磁绘图：掌握并运用右手螺旋法则，记住磁场方向的特征和某些磁极的磁感应线的分布规律。(2)绘制时注意细节：1、用铅笔、尺子绘图，力求做到规范、准确。例如，应区分同一图形中不同力的长度。电路图中的接线应水平、平整、垂直。2.区分虚线和实线，并保留绘图痕迹(辅助线)。例如，力臂和磁感应线可以用虚线或实线绘制。力和光必须用箭头画一条实线；辅助线(包括法线)画虚线；虚像必须画一条虚线。3、根据要求，既不多也不少刷漆。第三，重视实验的过程要求(1)测量实验要求：1.测量学生实验时，应掌握相应的实验原理、所需的实验设备、主要实验步骤和注意事项、记录的物理量以及对实验过程和结果的评价。例如，(1)用天平和量筒测量物质的密度，(2)测量滑轮组的机械效率，(3)用伏安法测量电阻和电功率。2.常见测量实验：(1)力学：测量长度测量时间测量速度测量体积测量质量测量密度测量力(测量张力、重力、摩擦力等)。)(2)热量：用温度计测量温度(3)电和磁：测量电流测量电压测量电阻测量电功率测量电功率等(2)探究实验要求：1.阐明探索性实验的七个要素：提出问题，猜想与假设，制定计划与设计实验，进行实验与收集证据，分析与论证，评价，交流与合作。2.常见探索性实验：(1)力学：探索杠杆的平衡条件探索影响摩擦力大小的因素探索液体内部的压力规律探索物体的漂浮和下沉条件探索二力平衡条件探索影响物体动能大小的因素探索影响物体重力势能大小的因素等。(2)电学和磁学：探索串联电路的I、U和R特性探索并联电路的I、U和R特性探索影响电阻的因素探索I、U和R之间的关系欧姆定律探索影响电加热焦耳定律探索电磁铁的磁特性探索磁场对电流的作用力探索产生感应电流的条件(3)探究性实验应重视步骤的规范和物理量的描述与测量(4)探究性实验设计中应注意的问题：科学原则(设计原则应正确，数量与数量的关系应正确)，可行性原则再探索实验方法的评价与反思。评价和反思实验方法的选择是否恰当合理，是否存在控制变量，变量控制是否合理，实验的目的是否能够实现等。例如，在探讨杠杆的平衡状态时，为了避免实验的机会，找出一般规律，进行了许多测量。当用伏安法测量电阻阻值时，要进行多次测量，以求得平均值并减少测量误差。当测量小灯的电功率时，进行多次测量以测量小灯的额定功率和实际功率。请注意，多次测量并不等于简单的重复测量，相同物理量的测量应在某些条件改变后进行。四、解决计算问题的注意事项：(1)注重试题的考查：无论哪一类物理问题解决得好，除了具备基本知识和掌握一定的解题方法外，试题的考查是解决问题的关键，否则就会离题太远，以前的成绩都会被浪费掉。1.完整的检查包括：明确的给予条件；给予的条件明确；思考什么样的条件可以用来做2.理解关键词：平稳，不管阻力，轻(杠杆，滑轮)匀速直线运动，静止上升多少度，上升多少度；(4)有用功率或总功率是否降低；功率或效率等。3、挖掘隐含条件：当谈到静态或匀速直线运动时，这意味着力是平衡的，合力为0。当涉及到家庭电路时，这意味着电压为220伏，所有电器都并联连接。说到大气压力，这意味着压力是105帕，水的沸点是100。说到排除能量损失，这意味着能量转换或转移的效率是100%。当涉及到电器的正常运行时，它意味着额定电压被施加到电器上，并且实际物理量等于额定物理量。4、消除干扰因素：当一个物体水平移动时，它不会克服重力做功，物体的重力是干扰因素。物体以不同速度匀速上升或下降，表明物体受到平衡力的影响，此时的“上升”、“下降”和“不同速度”都是干扰因素。两个灯串联，A比B亮。“A比B亮”是判断电流相等的干扰因子。表主题中有很多数据，但不是所有数据都有用。快速搜索对于消除干扰因素是必要的。(二)规范解决问题的步骤：1.解决计算问题的一般要求：(1)明确已知条件和相对隐含条件，确定解决问题的主要步骤；(2)分析判断，寻找解决问题的理论依据；(3)区分每个物理过程、状态及其相互关系；(4)计算过程应正确、规范；要正确书写相关公式，请正确替换公式中物理量的数量和单位。能画的最好的画有助于解决问题。2.解决计算问题的注意事项：单位的统一；物理量的同质性和同时性；问题解决的标准化。(3)常见计算问题：1.密度、压力、浮力、机械功、功率和效率的计算：这种试题通常围绕着“使用任何机器都不能节省任