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文档简介
与朱元思书,吴均,学做思一:这篇文章应该读出怎样的语气?你认为哪些词是要重点掌握的?,导学:这篇文章应该读出怎样的语气?你认为哪些词是要重点掌握的?导做:1,在读准字音的基础上,要注意恰当停顿,读出语句意思。2,从上下文的语句关联中,要读出自己的理解,从语气、语调中表现出来。3,对语句中的意思要通过重音强调出来。导思:阅读一篇文章用的什么语气,靠什么来区别?,学做思二:你感受到本文的山水美了吗?,导学:1.文中哪一句话最能概括课文所写景色的特征?2.文章的结构特点是什么?导做:再读课文,结合文章思考,全班展示导思:这种山水美是怎样表现出来的?,学做思三:你能感受作品的意境美和志趣美吗?,导学:本文的意境美是什么?导做:根据课文内容,想象富春江雄奇秀丽的景色,并用自己的语言进行描述,然后在全班展示导思:意境美如何体现?,学做思四:赏析文章的语言美,导学:本文的语言有何特点?导做:默读课文,思考导思:这种语言特点对我们的写作有什么启示?,
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