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心理学基本概念系列 AAMD适应行为量表AAMD适应行为量表是人类区别于动物的重要文明之一，情志，即现在的心理学，在人类医学中具有重要的地位。 本文提供心理学的基本概念“AAMD适应行为尺度”的解释，让大家理解。 AAMD适应行为尺度AAMD适应行为尺度心理尺度的一种。 用于评价智力下降和情绪适应不良。 美国智力缺陷协会(aamd )于1969年提交。 适合三岁的孩子到大人。 这个尺度分为a、b、c三式，a式是标准本，从3岁孩子到成人使用的b式是公立校本(ABSPSV )，2年级6年级学生使用的c式是学校的增订版，3岁17岁使用。 1974年，尼海拉、j.w.foster、希尔哈斯和里兰合并了原来的两个AAMD适应行为尺度，修订了1974年版。 这个尺度分为两个部分，第一部分为66个项目，分别是生活的自立技能、身体的发育状况、经济活动技能(购买、对货币的认知技能等)、语言的发展、数量和时间的概念、家政技能、职业技能、自我中心、责任感和社交技能。 第二部分测试有44项为社会不可接受的行为，分别为破坏性暴力行为、反社会行为、反抗行为、难以置信的行为、奇怪的行为、不可接受的语言习惯、人际关系的不恰当、自伤、多动倾向、性变态行为、心理障碍、退缩和服药情况(矫正这些行为) 上述两种评分方式不同。 1974年修订版是标准考试，根据4014人左右的智力延迟样品进行了标准化。 这个尺度提出了六级的适应水平。 一级：在较低的竞争环境中有一定的能力，但是个人的事物管理需要一些支持和监督的二级：在部分竞争或竞争环境中有有效的社会和经济能力的三级：在竞争或不受保护的环境中，有有限的社会和经济功能的四级：对有限的环境和人际关系做出反应， 谋生需要监督，在有用的情况下过机械生活五级：只能对简单的环境和人际关系作出反应，生活和日常生活的事依赖别人监督六级：生理或姿势上有全面的缺陷，需要不断地医学保护。 整个试验的测定大约需要30分钟。 一般父母和教师提供情况，并根据收集的情况尝试进行评价。 原始点从常模转换为百
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