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深圳大学自考论文摘要范文深圳大学自考论文摘要撰写宣传每天都在回响中国改革开放的前线。春天的故事,市场经济是人才经济,市场战争是人才的战争。深圳位于这片热土上。深圳图书城训练中心就是在这样的大背景下创立、发展、成长的。在现代科学技术飞速发展的时代,人才战略成为世界各国经济发展、提高自身核心能力的重要战略。一个国家人才的质量和数量在很大程度上决定了该国经济发展的命脉。面对外部激烈的竞争和国家的政治状况,学校如何利用优势,避免短暂的机会,避免威胁成为决定学校命运的重要研究课题。本文主要研究深圳市彭山新区坑街成人文化技术学校的发展战略问题。本文在探讨国内外关于成人教育的理论和研究现状的基础上,对深圳彭山新区坑街成人文化技术学校目前的主要问题和原因进行了实际探讨,并提出了解决策略。结合AHP方法,本文确定了深圳彭山新区坑街成人文化技术学校外部环境中的机会和威胁、内部环境的优缺点,并利用SWOT分析对学校未来发展战略提出了建议。这篇论文主要从以下方面的内容进行论述,第一章介绍文章的研究背景、研究目的和研究方法。第二章阐述了成人教育的相关理论概念,介绍了我国成人教育的发展过程和现状,引用国外成人教育情况,总结其特点,参考有利部分。第三章介绍了深圳平山新区凹陷街道的成人文化技术学校,包括学校设立背景和发展过程、学校摘要、学校运营形式、学校运营特点和学校运营目标、学校成人教育效果等。第四章总结了现阶段学校的主要问题,分析了问题。第五章介绍了中国成人教育学校的发展环境SWOT分析方法,结合深圳市彭山新区翁吉街成人技术学校的具体情况,进行SWOT分析,并提出了其发展战略。第六章提出了学校现有问题的解决方案和建议。第七章总结文章的结论,指出缺陷。深圳市社会长学期馆根据社会要求适时调整专业,重视教学质量,营造校园氛围,提供全方位服务,支持和促进深圳市自学考试发展。国内外学者在过去的30多年里对自主学习概念的定义、自主学习者的特征的说明、自主学习的理论基础分析及通过多种途径培养学习者学习能力的方法进行了大量研究,学习动机学习者个人差异中的一个重要因素与自主英语学习能力的相关性研究较少,以英语专业自我考生为对象的研究也少得多。本研究主要对英语专业自我考生的英语自主学习能力及其学习动机进行问卷调查和访谈,分析了结果,进一步证明学习动机是影响英语自主学习能力的重要因素,从而探索了有效提高他们英语自主学习能力的教学和学习方法,提高了他们的教学和学习质量。中国农业大学自考部大学英语专业110名自考生通过统计软件SPSS11.5分析了受试的自主学习能力(学习策略、自我控制和内容及环境)和学习动机(综合动机和工具动机),结果显示,3360 1、英语专业自考生的英语学习动机和自主学习能力有很强的精密关系。第二,他们的工具型动机和自主学习能力的相关性很强,融合型动机和自主学习能力的相关性很弱,第三,工具型动机和内容与环境最密切,工具型动机和学习策略的相关性最高,最后,工具型动机和自我调节的相关性很强。分析结果表明,有助于提高英语专业自学能力的启示:第一,重点是刺激和保持考生学习英语的统一动机,第二,加强自我考生的英语自主学习能力,特别是自我控制能力,第三,确保教师正确应对失败,建立自信,第四,社会要帮助考生提供公平的社会文化环境。随着中国现代化进程的加快,进城农民工子女数量的增加,农民工子女城市文化适应问题的重要性日益突出。农民工子女从一个地区文化环境迁移到与以前完全不同的其他文化、一个城市文化环境时他们的心情如何,帮助农民工子女融入城市文化的美术教育作用是这项研究的重点。本文以打工儿童学校为调查研究实践场所,以教师-学生、城乡层面为两个核心线索,通过对学校教师、学生的问卷调查、采访,探讨他们在新环境中的情况和感受。另一方面,本文以行动研究方法研究个人实践为例,研究课堂艺术教育的现状,观察、收集、分析实际教学环境下课堂实际发生的故事,探讨农民工子女的城市文化整合哪些艺术教育方式更有帮助。本文在城市生活空间可持续发展的基础上,在北京等大城市城中村改造和经济适用房建设相关问题的基础上,提出了将城市村庄转变为经济适用房的新思路。其目的是通过变化消除城市的消极外部性,另一方面解决保障室供给不足现象,实现双赢的目的。这篇论文从社会学和建筑的角度分别论述了城中村改造保障房的经济可行性、政策可行性、价值可行性和空间可行性。其中空间匹配度是变革可行性研究的基础,因此本论文从区域空间、城市空间、建筑空间三个方面论证了建筑观点变革的可行性,然后探讨变革的不确定性,保证了可行性的论证科学、严谨性。特别是本文的第一章和第二章,阐述了城市城镇和经济适用房的重建建设现状及研究现状,导致了其中的弊端。城中村在研究和重建过程中没有充分重视流动人口的配置,导致城中村改造一波接一波。保障房建设长期处于大规模过激的状态,给地方政府施加了巨大的财政压力,建设质量令人担忧。本文在此基础上,提出了将城市村庄转变为保障处,整合优势,解决问题,营造双赢局面的方案。第三章从社会学的角度,从经济、政策、价值三个方面讨论城中村改造的可行性。其中,针对城市城镇和保障房存在的问题,提出了三种解决方法,确认改造对改善村民生活质量、有效配置流动人口、解决政府财政压力、改善经济适用房系统有一定的可行性。第四章是本文的重点章节。在空间的公平性、优化、适应性理论中,探讨了城市村庄与保障房对象人口的相似性,从区域空间、城市空间、建筑空间三个方面探讨了这两者的空间一致性,从而实现了城市村庄的存在分布广泛、交通可访问性高、形式模式完整、居住空间丰富多彩。因此,空间上的一致性是建筑观点研究变革可行性的重点依据。第五章,分析转换过程的不确定性,是对转换可行性的补充说明,从政策和执行两个方面预测转换过程中会面临的焦点和困难,并提出初步解决方案。总的来说,本文在总结以往研究的基础上,创造性地提出了将城市村庄转变为保障室的新想法,旨在更好地解决住房这一民生的根本问题,为城市居住空间的可持续发展研究提供力量。文章综合论述了当前高等教育体制下学历教育的形式和教育主体,详细分析了普通大学网络教育和TVU开放教育两种形式的教育,认为TVU开放教育一定会蓬勃发展。作者为了迎接新世纪的挑战,根据我国成人高等教育发展现状,提出了深化成人高等教育改革的若干建议和发展思路,从观念变化、投资增加、简化权力释放到市场导向、按需教育、学习组合、灵活多样的学校操作系统建设等。现代科学技术的快速发展,以信息技术、生物技术为代表的高新技术和产业的快速发展,以前所未有的深度和广度影响着当今世界经济格局,世界经济正在快速发展。作为技术创新的源泉、高新技术的重要创造者,大学要充分发挥人才、技术、信息等优势,进一步促进各种形式的科技成果转化和产业化,积极渗透传统产业,提高自身产品的科技含量,推动传统产业逐步高新技术产业发展,为我国经济结构调整和可持续发展提供强大动力,为经济建设和社会发展做出更大贡献。但是现实中,我们大学科技成果的转化率很低,转化率很慢,潜力还没有充分发挥。因此,对于促进科技成果转化的方法,受到了实务界和理论家的广泛关注。本文从湖南省高校科技成果转化现状出发,分析了湖南省高校科技成果转化的特点,重点在转化目标上创造科技优势,培育产业优势,转化方式上重点关注技术转移与技术服务的结合,转化过程中转化成果与人才培养的结合,转化效果下经济效益和社会效益的结合。同时,在调查分析的基础上,湖南大学发现,在科技成果转化过程中资金投入不足、科技成果与市场需求对接不容易、当地转化率过低、生产、产学研结合不重要等问题后,目前大学的科研系统、利益分配机制、资金注入机制、供求信息流通、科技振兴院教育、技术市场培育等, * * * *在服务机构开发和法律法规建设等方面,对湖南大学科技成果转化的困难原因进行了深入探讨,分析了以美国为例的国外大学科技成果转化的一些成功经验,最后提出了促进湖南大学科技成果转化的一些对策和建议,例如加强大学科技管理体系建设,采取激励机制,建立保障大学科技成果转化的多渠道投资体系,弥补政府资金不足, 建设大学科技成果转化机构和平台,加强科技_ _网络建设,加强宣传,建立科技成果转化的立法支持体系等。 总之,我想对湖南大学科技成果转化进行系统研究,促进湖南大学科技工作的发展,促进地方和国家_ _的协调发展等发挥指导作用。设计的本质在于创新和创新的能力。室内设计的创新思维可以通过思维方式的训练来实现。设计创新的培养就是创新思维训练的培养。本文首先探讨了当前室内设计创新教育的几个问题,分析了思维的记忆优势、发散思维的可视化优势、分散到整体的知识管理优势,并分析了知识积累可持续发展的优势,将思维导图作为思维的工具、学习工具

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