认识钟表课件_第1页
认识钟表课件_第2页
认识钟表课件_第3页
认识钟表课件_第4页
认识钟表课件_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,认识钟表,树苴完小：刘兴花,【教材分析】本节课是学生第一次接触到时间，要求学生认识整时和大约几时，它是学生建立时间观念的初次尝试。教材以学生一天的学习生活情景作为学习的线索，让学生结合生活经验来学习数学，它是本单元教学的重点，也为今后学习有关时分的知识奠定基础。,【教学目标】1、初步认识钟面，会看钟面上的整时.2、发展初步的观察能力、动手能力、概括能力和合作意识。3、建立时间观念，从小养成按时作息和珍惜时间的良好习惯。4、体会数学与生活的密切联系，发展初步的数学应用意识。5、教学重点：使学生初步认识钟面，会看钟面上的整时。6、教学难点：认识整时。,谜语,钟表,有个好朋友，会跑没有腿，会响没有嘴。它会告诉我，什么时候起，什么时候睡，请你猜猜看，好朋友是谁？,名表欣赏,漂亮钟表,请欣赏,问题：钟面上有什么？1、同学看一看、摸一摸学具钟，自主思考钟面上有什么，并在小组内说一说？2、小组内分享交流3、小组代表分享4、教师梳理归纳。,活动一：认识钟面,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,时针,分针,钟面上有12个数,12个大格,问题：时针长得怎么样？分针长得怎么样1、看钟表模型，在小组内说一说时针长得怎么样？分针长得怎么样？2、小组内交流3、小组代表分享4、教师梳理归纳5、完成练习,活动二、认识时针、分针,分针,时针,时针和分针有什么不同？,时针又粗又短，分针又细又长。,3、小组合作画一画，描一描。把下面钟面中的时针涂成红色；分针涂成黑色。,问题：乐乐几时起床？你是怎样看出来的？1、看课本上的插图，自主思考乐乐是几时起床的，你是怎样知道的？在小组内说一说？2、小组代表在班上分享3、教师梳理归纳,活动三、认识整时,时针指着7，分针指着12，就是7时。,1时,4时,6时,先看时针，时针指几就是几时，再看分针，分针指12就是整时。,看谁读得又对又快!,活力游戏：老狼老狼几点钟？,照样子连线，看谁连得又对又快!,1时,4时,8时,11时
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论