教科版科学四年级下册学生活动手册参考答案

教科文组织4年级第2卷学生活动手册参考答案第一单位电第1课生活中的静电现象 P2I，1 .物质生物非生物2。正电荷负电荷排除吸入3。电流电源电路二，一对二错三对第三，如果把在头上引起摩擦的塑料笔慢慢靠近碎片，纸屑就会吸进去。第二课点亮小灯泡 P4I，1 .灯丝2。电线小灯泡电路电流二，一，二第三，能源。连接图第3课简单电路 P6I，1 .电源导线2。电源2、1 - 3对第三，简单的电路图第4课电路出故障了 P81，1 - 3错误的对与错第二，用测试笔测试。电流通过电测、人体、大地形成电路，霓虹灯泡就会发光。相反，霓虹灯泡不亮。第5课导体与绝缘体 P101，1 - 5错误的对与错二、1 - 3 BDC第三，参考答案，教室电气设备中使用的绝缘材料的正确使用方法开关外壳，手触摸点保护好这种隔热材料。不要用湿布擦，不要用湿手碰电器和开关。使用电器的时候，首先要插上电源插头，然后打开电源开关，用完之后再关闭开关，然后拔掉插头。插座外壳、电线外部灯座外壳风扇马达盖第6课做个小开关 P12I，1 .导体绝缘体2。开关二，一。对与错2。对与错第三，答案：电视、空调、洗衣机、冰箱等有开关，开关种类很多，还有键开关、旋转开关、电缆开关、制动开关、遥控开关、感应光、声音控制开关等非接触开关。这种仪器的开关主要是通过连接或断开电路来控制电路中电气元件的运行状态。第7课不一样的电路连接 P14一、串行并行2.3伏，更亮1.5伏，不太亮3。阴暗明亮三、1 - 2CB四、电路图第二单位新的生命第1课油菜花开了 P171.(1)根、茎、叶、花、果、种子(2)雄蕊、雌蕊、雌蕊、雌蕊。2.(1)(2)-300；(3)-300；(4)参考答案：并非所有油菜花都能产生结果。不是所有的花都有手术和雌蕊。有些花的花瓣不长。第二课各种各样的花 P191.(1)萼片，花瓣，雄蕊，雌蕊。(2)雄花(3)雌花(4)雄花2.(1)A、b (2) b、A3.参考答案：种子是卵子发育的，果实是卵子发育的，卵子是卵子构成的一部分，同样，种子也只是果实的一部分。开花时，在手术顶部的花药中释放花粉，在风、昆虫或自我生理结构的帮助下，花粉达到雌蕊顶部(花周的柱头)，受到柱头分泌物的刺激，花粉直接沿花粉管到达卵子，花粉埋藏的镜子沿着花粉管到达卵子，与卵子结合，形成受精卵，刺激卵子和整个卵巢的发育第3课花、果实和种子 P211.(1)花、种子(2)手术、雌蕊、卵子。水果，种子，受精卵。(3)手术，雌蕊2.(1)(2)(3)3.参考答案：不行。雌蕊的卵巢是产生果实的结构，所以雌蕊吃了就不会结果。第4课把种子散播到远处 P22-231.(1)动物传播、风传播、水传播和释放传播。(。(2)种子的外部形态和结构。2.(1)A (2)A (3)C (4)B3.参考答案：大量同种植物聚集在一起，导致植物营养元素、阳光等生长元素的不足，影响植物的生长，最终这种植物会死亡。所以植物把种子传播得很远第5课种子的萌发 P251.(1)种皮，胚胎。胚胎根，细菌和子叶。(2)茎叶；根种皮；子叶。(3)胚胎、生命、植物。2.(1)C (2)C3.参考答案：种子发芽所需的条件：充足的水分，适当的温度，充足的氧气。第6课动物的卵 P271.(1)蛋壳、蛋白质、蛋黄和胚胎。(2)21(3)卵生动物。2.(1)B (2)C (3)C (4)C (5)C参考答案：蛋壳：胚胎保护的作用；气室：直接给胚胎提供氧气。蛋黄：直接提供胚胎营养。蛋白质(蛋清或蛋清)、蛋白质、主要作用：保护胚胎，起到缓冲作用，提供一定胚胎生长所需的蛋白质和水分。第7和动物的繁殖活动 P29-301.(1)卵生动物，胎生。(2)母乳喂养。2.(1)(2)-300；(3)-300；(4)-300；3.参考回答：人是天生的，被受精卵细胞持续分裂，形成心脏、肝脏、肺等内部器官，以及头、手、脚等外部器官，开始生长和发育。第三单元食物第一课一天的食物1.(1)营养(健康)(2)植物动物2.(1)错误的(2)对(3)对3.有点第二课食物中和营养1.(1)对(2)对(3)对2.bcda3.营养成分法实验现象蛋白质看标签注释脂肪挤在白纸上留下油渍淀粉碘紫色蓝色第三课生的食物和熟的食物1.(1)营养合理，生活增长营养均衡(2)不同的量2.(1)对(2)对3.有点第4课营养要均衡1.(1)生吃熟食(2)，蛋白质脂肪消化吸收营养成分维生素2.(1) a (2) c3.有点第5课面包发霉了1.(1)真菌营养环境(2)霉菌不能吃2.(1)对(2)对(3)对3.有点第6课减少食物变质的速度1、(1)微生物微生物(2)适合环境营养废物腐败和劣化2.(1)对(2)对(3)对破坏微生物生长的必要条件第7课食物包装上的信息1.(1)无效的(2)对(3)无效的(4)对2.(1) b (2) c3.有点第四单元岩石和矿物第1课各种各样的岩石 P471.填充：(1)用眼睛触摸鼻子，就能知道颜色硬度的大小(2)颜色硬件和软件模式2.选择AC实验探索：有点第二课认识几种常见的岩石 P491.选择BA2.区分区分实验探索岩石的突出特征：观赏石或混凝土颗粒比较粗，由碎石或碎石组成。地面上的岩石由不同颜色的粒子组成，可见斑点。石膏颗粒很细，稀的盐酸起泡。经过资料检查和确认：观赏石、混凝土由大企业组成，颗粒比较粗，由碎石或碎石组成。地面的岩石由花岗岩构成，由不同颜色的粒子组成，斑点点可见。石膏由石灰岩构成，颗粒很细，稀的盐酸产生气泡。第3课岩石的组成 P511.填充：(1)矿物石英长石云母(2)石盐石墨金刚石石膏2.区分，3.分析简单的答案。矿物指地质作用形成的天然元素或化合物。岩石是由一种或多种矿物规则构成的矿物集合体。因此，矿物是构成岩石的一个主要成分，矿物在自然界中很少单独存在，通常是由多个混杂在一起形成岩石的。第4课观察、描述矿物（一） P531.填充：(1)钻石滑石(2)条纹2.选择BC调查和研究：矿物的主要种类：稀土矿石、钨矿、锡矿、钼矿、钼矿、菱镁矿、萤石、重晶石、石墨、滑石、芒硝、石膏、煤、石油、铁矿石、wolframite等。分布及储量：储量相当，人均拥有量位于世界前列，资源质量高，分地分布广泛。资源来源：迟到的资源第5课观察、描述矿物（二） P551.填满：(1)透明度光泽外观大小颜色硬度(2)光泽(3)金属2.选择CC3.有点第6课面对几种不知名矿物 P571.填充：(1)特性(2)现场观察显微镜观察比较数据示意图2.区分，730，3.简单的回答分析磁铁矿：主要特征：铁黑、条纹黑、强磁性。用途：重要的铁矿石精制，与赤铁矿共生。赤铁矿：主要特征：轻钢光的种类：板状、鳞片状集合体，钢材到铁剑，条纹樱红色；沉积铁矿的其他种类有肾形、深红色、樱红色条纹。用途：最重要的铁矿石精制。赤铁矿粉可以用涂层和红色铅笔制成。第7课岩石、矿物和我们 P591.填充：(1)利用物质资源(2)沉积岩岩浆(3)颜色和条纹硬度矿物透明度和光泽2.选择CCA3.简要意义分析：岩石和矿物是构成地球