中考数学二轮复习专题突破(3)阅读理解题 2.ppt

专题突破三阅读理解题,专题突破,阅读理解题以内容丰富、构思新颖别致、形式多样为特点，试题结构分为两部分：首先提供一定的阅读材料，材料既可选用与教材知识相关的内容，也可广泛选用课外知识，或介绍一个概念，或给出一种解法，或研究一个问题等，然后在理解材料的基础上，获得探索解决问题的方法，从而加以运用，解决实际问题试题呈现形式有纯文型(全部用文字展示条件和问题)、图文型(用文字和图形结合展示条件和问题)、表文型(用文字和表格结合展示条件和问题)、改错型(条件、问题、解题过程都已展示，但解题过程可能要改正)解决阅读理解题的关键是把握实质并在其基础上作出回答,专题突破三阅读理解题,首先仔细阅读信息，收集处理信息，以领悟数学知识或感悟数学思想方法；然后运用新知识解决新问题，或运用范例形成科学的思维方式和思维策略，或归纳与类比作出合情判断和推理，进而解决问题因此，不仅要掌握初中数学的基础知识，更要注重提高阅读理解、知识迁移、分析转化、探索归纳等方面的能力.,专题突破三阅读理解题,类型之一阅读新知识，研究新问题,专题突破三阅读理解题,1,2,解析直接套用题意所给的结论，即可得出结果,专题突破三阅读理解题,专题突破三阅读理解题,实际应用已知某汽车的一次运输成本包含以下三个部分：一是固定费用，共360元；二是燃油费，每千米1.6元；三是折旧费，它与路程的平方成正比，比例系数为0.001，设该汽车一次运输的路程为x千米，求当x为多少时，该汽车平均每千米的运输成本最低？最低是多少元？,专题突破三阅读理解题,解析设行驶x千米平均每千米费用为w元，则可表示出平均每千米的运输成本，利用所给的结论即可得出答案,专题突破三阅读理解题,这类考题通常给定一个全新的定义或公式、法则等，然后运用它去解决新问题，主要考查解题者的自学能力和阅读理解能力、知识迁移能力及接收、加工和利用信息的能力,专题突破三阅读理解题,例22012湛江先阅读理解下面的例题，再按要求解答下列问题：例题：解一元二次不等式x240.,类型之二阅读解题过程，模仿解题策略,专题突破三阅读理解题,专题突破三阅读理解题,解：(1)x4或x3或x1(3)2x23xx(2x3)，2x23x0可化为x(2x3)0.由有理数的乘法法则“两数相乘，异号得负”，得解不等式组，得0x1.5，解不等式组，无解即一元二次不等式2x23x0的解集为00)分别过点A，点B作x轴的垂线，交抛物线yx2于点C，点D.直线OC交直线BD于点E，直线OD交直线AC于点F，点E，点F的纵坐标分别记为yE，yF.特例探究填空：当m1，n2时，yE_，yF_.当m3，n5时，yE_，yF_.,图X31,2,2,15,15,专题突破三阅读理解题,归纳证明对任意m，n(nm0)，猜想yE与yF的大小关系，并证明你的猜想解：yEyF,专题突破三阅读理解题,证法1：ACx轴BDx轴，A，B的坐标分别为A(m，0)B(n，0)，点C，D的横坐标分别为m，n，点F，E的横坐标分别为m，n.点C，D在抛物线yx2上，D(m，m2)D(n，n2)设直线OC的解析式yk1x，直线OD的解析式为yk2x，m2k1m，n2k2n.解得k1m，k2n.直线OC的解析式为ymx，直线OD的解析式为ynx.把点E，F的横坐标分别代入ymx与ynx，得yEmn，yFmn，yEyF.,专题突破三阅读理解题,专题突破三阅读理解题,拓展应用(1)若将“抛物线yx2”改为“抛物线yax2(a0)”，其它条件不变，请直接写出yE与yF的大小关系(2)连结EF，AE.当S四边形OFEB3SOFE时，直接写出m和n的关系及四边形OFEA的形状,专题突破三阅读理解题,在已有知识的