初一语文第4课1《金色花》.ppt_第1页
初一语文第4课1《金色花》.ppt_第2页
初一语文第4课1《金色花》.ppt_第3页
初一语文第4课1《金色花》.ppt_第4页
初一语文第4课1《金色花》.ppt_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

金色花,泰戈尔,金色花,问题1,问题2,问题3,问题4,朗读,问题,作业,泰戈尔:印度著名诗人。代表诗集新月集、飞鸟集、园丁集。爱、欢乐、光明是他歌唱的永恒主题。1913年,其作品吉檀迦利获诺贝尔文学奖。他的作品在世界上有广泛影响。,了解诗人,展读金色花,注意重音、语速、节奏、感情(这首诗的感情基调是舒缓、温馨、深情的。),匿(n)笑:偷偷地笑。祷告:向神祈求保佑。衍(yn),生字词,畅所欲言,你认为诗中的“我”是一个什么样的孩子?诗中的妈妈又是怎样的一个人呢?,孩子:天真可爱、活泼淘气、孝顺机灵、天生善良。母亲:关爱孩子、沉静安详、善良慈爱、有生活情调、有虔诚的修养。,用自己的语言概括诗歌大意,看谁概括得好!,借助于金色花塑造了一个顽皮的孩子与他母亲“捉迷藏”的画面,以儿童特有的方式表现对母亲的感情,表现了家庭之爱和人类天性的美好与圣洁。,泰戈尔为什么要把孩子想象成金色花呢?(1)在中国,我们一般用花儿来比喻什么?儿童?成人?老人?(2)金色花是最美丽的圣树上的花朵,用金色花作喻体现了诗人对孩子怎样的感情?喜爱、憎恶?赞美、贬抑?(3)人们爱花儿,花儿也惠及人们,在诗中有什么象征意义?,象征孩子对母亲的爱圣洁而美丽,1、“我”是借助什么来表达自己对母亲的爱的?2、“我”与妈妈进行了哪三次嬉戏?3、“我”回报母爱,为什么总是悄悄的进行却不让妈妈知道呢?4、你喜欢这种回报母爱的方式吗,为什么?,议一议,合作探究,议一议,1、诗中的“孩子”是借助什么来表达自己对母亲的爱的?,孩子想变成一朵金色花来表达对母亲的爱,议一议,2、“我”与妈妈进行了哪三次嬉戏?妈妈我做祷告时读书时拿灯去牛棚时,散发香气,变回孩子求妈妈讲故事,将影子投在书页上,议一议,3、“我”回报母爱,为什么总是悄悄的进行却不让妈妈知道呢?,议一议,4、你喜欢这种回报母爱的方式吗,为什么?,妈妈的生日是哪一天?母亲节的时候,你给妈妈送过礼物吗?妈妈最大的心愿是什么?,倾情诵读,表达爱意,思考,在这首诗中,你感悟到了什么?请结合自己的实际谈谈。,如果今天是你妈妈的生日,你也突然具备了诗中小男孩的神力,可以变成自己想变的任何一样东西,那么你想变成什么来感谢妈妈,表达对妈妈的爱意呢?,我想变成,珍惜母爱回报母爱,如果把父爱比作高山,只因为它挺拔、深沉、雄浑。那么母爱就是一条长河,就是一片大海,它恬静、清澈、轻柔,源远而流长。人类之爱中,它最崇高、最

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论