2018年普陀区初三二模语文试卷

.2018年普陀区第一次第三次第二模式语言论文一、文言文(40分)(a)默许(15分)1.僵硬的孤独村庄不会自己悲伤。(十一月四日风雨大作)2.东日出西雨。(竹枝词)西北希望，四川狼。(江城子密州出猎)4.没有书桌的老兄。(陋室铭)5.不为我服务。(捕蛇者说)(b)读以下单词，完成第六个7题(4分)蝴蝶花危楼风薄队列，很担心春天，见天色暗。在草色烟雾的余晖中，谁会默默地依靠？醉疏狂画，酒如歌，强乐犹无味。腰带越来越宽，但终究不后悔，因为伊拉克而消瘦了。6.“王戏”的意思是。(两点)7.以下不准确的理解之一是。(两点)A.这是顶场写作，下面que抒情的人的作品。B.诗人借细风，春草，歌唱春天的生机。C.喝疯狂的歌最终没有味道，更说明了“担心春天”的纠结。D.表示“不后悔”的诗人的情感忠诚和执着。(c)阅读以下内容，完成8-10题(9分)长征金鸡民中庸，世利耕作。永生五年，也许书，突然哭了，追求；父亲在另一边，贴在旁边近身。那四句书，还有自己的名字，那首诗传达了学者的故乡概念，意思是养父母，集合家庭。事物成立，其文理都有相当的人。/夷奇，稍客其父；或用钱币乞讨。父亲不上学，那也是，夷仁宗永欢的日子。8.这篇文章的作者是代代的。(两点)9.将以下句子翻译成现代汉语。(3点)或用钱币乞讨。10.这篇文章按“/”分成两层。请简要总结一下内容。(4点)(1) (2)(d)阅读以下内容，完成11-13题(12分)王列子焉方，太原也。师父陈氏，对义士行道。村民偷牛，主、盗供认说：“刑杀甘，乞使王彦方也知道。单击热闻人感激，留下布端。或问其原因，李说：“我怕偷我知道的东西可以改善羞耻、羞耻、邪恶、羞愧，这刺激父亲在路上用刀后，一个人不停地看。黄昏时，父亲还发现了刀，奇怪地问自己的名字，控告事情。李氏也是第一个偷牛的。【主】刑罚甘： (我)乐意处决。结尾：古代丝绸长度单位。冲击：激励、刺激。爸爸：老人。11.解释课文的盲文。(4点)(1)布的一端(2)失窃我听到了。12.理解焦散句子意思的最恰当的项目是()(4点)A.因为里面有恶心，一定能治好。所以我用这种方式鼓励他。B.因为怀着恶意，一定能改变他的善心，所以我鼓励他这样做。C.已经可以带着羞耻纠正错误了。所以用这种方式鼓励他。D.已经怀有羞耻心，肯定会改变他的优点。所以我用这种方法鼓舞他。13.王烈偷牛的人认为自己“有”，所以从赶牛人的变化中可以看出王烈的想法是正确的。(4点)2，现代语(40分)(1)读下面的内容，完成14-18题(20分)炉火纯青的灶洞工艺故宫画是江南水乡特有的民俗文化。以前江南农村家家都有炉灶，放在厨房的一角。在生火时，为了防止木柴炭从灶坑溅到灶坑，从灶坑到屋顶都堆着烟袋，还有砌成的墙，广为人知，是灶山。在灶山旁边设置炉灶，供奉灶台。炉灶在修理一天或几年的时候，村民们雇用走在灶头上的石匠，模仿灶头旁边的灶头山、烟场和整个灶头上“灶花”或“灶花”这种美丽装饰的图案。乡土气息浓郁的灶洞一开始并不完全侍奉灶神。主要目的是为了减缓炉壁斑驳的剥落及砖表面磨损，灶上画花。灶洞画的原颜料是农家常见的锅底材料。石匠先从锅底刮下深色木炭灰，用陈酿米酒调浓，然后在粘性充分混合时将水混合稀释，成为画灶所需的底料。后期的石匠通常添加其他颜料，以求优雅的美，显示出灶具的华丽外表。病灶的绘制方法很独特，使用了湿壁画法。它通常与在干面条地板上画得很不一样，重要的是要把握烹饪用花草的绘制时间。做好厨房头后，灶内4个面粉有点潮湿，石匠要在灶壁上蘸墨水，即兴浇毛笔，不画画，不修改，一口气等毛笔。随着灶火的燃烧和湿气的挥发，灶与墙一起慢慢干涸，灶会牢牢地附着在墙上，几十年来不会像自然冷凝和一切一样褪色。灶是家里常见的珍品，据说是灶上的花，实用、细致、美丽。灶除了部分涂上石灰外，其馀部分都用墨线勾勒出轮廓。另外，熟练的石匠在墨汁中掺入石青，在幽静的地方呈现深邃的蓝绿色，看起来很清新。白宫的墙壁黑白分明，色彩对比强烈，画周围有黑色的裙摆，很有装饰感和立体感。石匠在使用灶具色彩方面很熟练，从原来以黑色色调为主，逐渐演变成红青剑和杂色色调。整个灶台几乎看不到直线，即兴画的弧线和蓝色，都沉浸在江南水乡舒适悠闲的情趣生活中。灶的美丽有构图的精巧和公笔的细腻，装饰图案的朴素和纯真，线条的简洁，江南水乡的风韵。崇明火炉文化博物馆聚集了近500种不同的故宫。目前，崇明灶花与上海金山农民画一起被列入上海非物质文化遗产保护名单，上海全南一北，乡土气息浓郁的民间艺术珍奇之花。14.看拼音写汉字。Li灯光过色(两点)15.第文本中“主要”附加词的作用如下。(3点)16.段落在烤架灶花和通常干的结的底部具体描述“非常不同”的部分。(两点)17.全文认为，灶洞的纯绿色工艺如下：(1)；(2)；(3)。(9点)18.第项不能与第项交换，请说明原因。(1)；(2)。(4点)(2)读下面的内容，完成第19-23题(20分钟)继母也是妈妈她第一次对我“施暴”的时候，来我家还不到半个月。那个半月，事实上我已经开始在后面和她较量了。例如，我会在她的杯子里偷偷撒一层盐，她喝水的时候窒息了一口，我不知道；例如，我要用小锯子把她的鞋的鞋跟锯短一点，她穿着，一步一步地扭动着.对我来说，这个恶作剧，她沉默了。这是我第一次觉得她太欺负人了，第二次，作为继母，她怎么敢对我说，她怕别人说。那天晚上，我带着院子里的几个孩子玩了。最后，王奶奶家点了凉爽的棚子，围着火欢呼.和院子里的大人们一起关灯。她把我抓回家，关上了门。一言不发，抓住鸡毛山摇摇晃晃地说：“让妈妈也知道你会成为妈妈。我能治理你我也说“丫头打人，虐待人，饶了我吧.”大喊。结果脖子断了也没人能抓住。也许我们院子里有名的“捣蛋鬼”用继母的“教训”使别人高兴。直到我没有明智地大喊大叫，她拉着手指着我说：“以后敢怎么办，打你一顿，你不要试一试。”我终于明白了她说的话是真的，如果爸爸知道我着火了，肯定不会轻饶我的。我和她的战争终于以我的总失败告终。但是我被她抓伤了一点。我爸还没告诉我王奶家失去了3000美元。而且她来的时候，像家一样，所有织得很好，我再也不穿脏衣服了，她做的食物，工艺真的很好。以后的我和她进入了平和的状态。进入中学后，作业越来越紧张。一天晚上，我做了一个问题，直到深夜，想去厨房找吃的。打开门吓了一跳。客厅很暗。但是电视开着，没有声音，她蹲在电视机一米外的小长椅上看字幕。听说我打开了门，她突然回头看了看。他很快恢复了冷静，平静地说。“你开着灯，我知道你没有睡觉。厨房里有大力水手饭。我紧急地秘密地从无声的光和影子中走去。怪不得那一刻心里有点酸。之后，我发现，不管我复习功课多晚，她都不睡觉，炉子上好吃的夜宵做得好，不叫我，等我饿了，在吃东西。终于有一天晚上吃完虾仁蛋蒸后，她瞥了我一眼，说：“谢谢你，继母也是妈妈，妈妈也可以，继母也可以。”我18岁，1米83岁，突然不能湿润眼睛，转过背说：“请开小电视。不能影响我吧。”她好像也应征了一次，但之后还是看了无声的电视，两个月后，我高考结束了。高考成绩超出了我爸爸的预料，为我举行了盛大的承演仪式，那顿饭78岁的奶奶也来坐在旁边，奶奶说：“多亏了你，小薇今天能出人头地。”她笑了，不承认，不否认，7位姑妈都开始称赞她，她终于有点挡不住了。我站了起来，几乎不假思索地缠着她。“你们为什么都那么有礼貌，继母也是妈妈吗？”没人知道，说完那句话，我就像她一样发呆了。6年多了，我几乎不能忽视她妈妈，甚至她的阿姨，我们之间的对话。但是时间能记住所有的事情，包括我想的那个“格斗”，她对我做的一切。不是所有继母都敢带着勇气提起鸡毛山。即可从workspace页面中移除物件。她从未把我当作外人。我在时间里读了她。9月，我去北京外国语学院报到，入住卧室的第一个晚上，4个男孩闲聊，谈论互相打趣或冒险，我说的是“我的继母”的故事。19.第段中“暴力”的意思是：(两点)20.分析抗议的作用。(3点)21.阅读段，完成下表。(8点)我和继母的故事“我”的感情变化“继母也是妈妈”的具体含义我因纵火被继母狠狠地揍了一顿。但是她没有起诉(2)(4)(1)心里有点酸(5)不管我多晚复习作业，后妈也准备夜宵等我(3)22.段落对焦散文章理解错的是()(3分)A.继母没想到7代姨妈会称赞她。B.继母没想到多年的辛苦会得到承认。C.我意识到，“我”已经把她当成了亲生母亲。D.“我”对自己突然站出来表示惊讶。22.与全文“我”所说的继母相结合，说明了结局的妙处。(4点)三、合并应用程序(10分)问题24-26完成(10分钟)今年年初教育部公布了关于在学校推进生活垃圾分类管理工作的通知。该通知指出，各地教育部处和学校要以多种形式全面开展生活垃圾分类知识教育事业，规范生活垃圾分类批收集和保管工作。为了宣传生活垃圾分类，班级准备设计专刊，请完成相关任务。24.以下是对垃圾分类的倡议，其中不合适的是()(3分)A.教师和学生要树立“环境保护从我开始”的概念，加强对节能减排的认识，培养良好的习惯。B.校园内，教室里设置了贴有各种垃圾标签的多个垃圾桶，进行垃圾分类部署。C.教师和学生们带着自己的垃圾袋，分别安装一天中发生的垃圾，放学后在学校外面收集垃圾。D.减少一次性用品，塑料袋的使用。减少垃圾，特别是不容易分解，有毒有害的垃圾。将宣传口号设计为主板标题。(3点)图中，对“危险废物”的简要介绍。(4点)四、写作(60分)标题：保持这种美丽要求：(1)写600字左右的文章。(2)个人相关信息不得公开。(3)不要剽窃。普陀区2017年第二学期三年级质量调查语言参考答案一、文言文(40分)(a)默许(15分)1.国家的驻军2。道不晴，但晴3。像满月一样拉下雕刻的弓4.无名粥的混乱5。早就病了(b)读下面的单词，完成6-7题(4分)6.望得很远7.b(c)阅读以下内容，完成8-10题(9分)8.宋王安石9.有些人用钱征求他的诗。10.(1)从小天赋异禀的中英(2)父亲没有向中英“学习”(d)阅读以下内容，完成第11-13题(12分钟)11.遗产：赠送。路过：错了。12.c13.心怀恶意的心以德服人，以正义掩人耳目二、现代语