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文档简介

云南省昭通市昭阳区龙泉长利小学易高富,观察物体,教学内容：,人教版四年级下册第13至14页的内容及第15页练习四。,课题：观察物体（二）,教学目标：,1.经历观察的过程，认识从不同的位置（上面、前面、左面）观察同一物体可能出现不同的形状。2.能根据从正面、左面、上面观察到的图形，小正方体组成的立体图形的位置关系和图形。3.通过拼摆观察活动，培养学生的观察想象和推理能力。,重点难点：,认识从不同的位置(上面、前面、左面）观察同一小正方体组成的几何体所看到的图形是不同的。,教学过程：,一、引入情境，探究新知,（一）自主探究,1.横向连续摆三个正方体，在左边第一个后面再摆一个。,2.同组四名同学分别从物体的前面、上面、左面进行观察。,3.用小正方形摆出你所在位置观察到的平面图。,（二）看一看，连一连,问题：1.你首先找到的是哪个面？,2.从左面看是什么图形？你是怎么想的？,3.从上面看是什么图形？你是怎么想的？,一、引入情境，探究新知,二、学习例2,从上面、左面、前面看这些图形，分别能看到什么图形？,问题：你发现什么了？,从上面看这3个物体，图形相同吗？,二、学习例2,从左面和前面看呢？,从上面看，图形相同。,从左面看，图形也相同。,从前面看，图形不相同。,三、巩固新知,问题：1.你首先找到的是哪个面？,2.从左面看是什么图形？你是怎么想的？,3.从上面看是什么图形？你是怎么想的？,三、巩固新知,问题：这3个物体，从哪面看到的图形相同？从哪面看到的图形不同？说一说你思考的过程。,1.摆一摆，看一看。,四、课堂小结,让学生谈收获说体会。,3.摆一摆，画出从前面、上面和左面看到的图形。,五、拓展训练,5.看一看，说一说。,1、2、4、6,（3）这几个物体从上面看有图形相同的吗？,2、3、5,1、4、6,没有,五、拓展训练,（1）从前面看到的图形是的有哪几个？看到的图形是的有哪几个？,（2）从左面看到的图形是的有哪几个？,五、拓展训练,问题：你是怎么摆的？说一说你思考的过程。,6、下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形
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