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文档简介

云南省昭通市昭阳区龙泉长利小学易高富,观察物体,教学内容:,人教版四年级下册第13至14页的内容及第15页练习四。,课题:观察物体(二),教学目标:,1.经历观察的过程,认识从不同的位置(上面、前面、左面)观察同一物体可能出现不同的形状。2.能根据从正面、左面、上面观察到的图形,小正方体组成的立体图形的位置关系和图形。3.通过拼摆观察活动,培养学生的观察想象和推理能力。,重点难点:,认识从不同的位置(上面、前面、左面)观察同一小正方体组成的几何体所看到的图形是不同的。,教学过程:,一、引入情境,探究新知,(一)自主探究,1.横向连续摆三个正方体,在左边第一个后面再摆一个。,2.同组四名同学分别从物体的前面、上面、左面进行观察。,3.用小正方形摆出你所在位置观察到的平面图。,(二)看一看,连一连,问题:1.你首先找到的是哪个面?,2.从左面看是什么图形?你是怎么想的?,3.从上面看是什么图形?你是怎么想的?,一、引入情境,探究新知,二、学习例2,从上面、左面、前面看这些图形,分别能看到什么图形?,问题:你发现什么了?,从上面看这3个物体,图形相同吗?,二、学习例2,从左面和前面看呢?,从上面看,图形相同。,从左面看,图形也相同。,从前面看,图形不相同。,三、巩固新知,问题:1.你首先找到的是哪个面?,2.从左面看是什么图形?你是怎么想的?,3.从上面看是什么图形?你是怎么想的?,三、巩固新知,问题:这3个物体,从哪面看到的图形相同?从哪面看到的图形不同?说一说你思考的过程。,1.摆一摆,看一看。,四、课堂小结,让学生谈收获说体会。,3.摆一摆,画出从前面、上面和左面看到的图形。,五、拓展训练,5.看一看,说一说。,1、2、4、6,(3)这几个物体从上面看有图形相同的吗?,2、3、5,1、4、6,没有,五、拓展训练,(1)从前面看到的图形是的有哪几个?看到的图形是的有哪几个?,(2)从左面看到的图形是的有哪几个?,五、拓展训练,问题:你是怎么摆的?说一说你思考的过程。,6、下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形

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