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文档简介

公务员考试面试:没有指导小组讨论面试全攻略(命题形式篇)没有领导能力的团体面试的五种命题形式:1 .开放的问题:开放的问题是指答案范围广泛、范围广。 主要是考生思考问题时是否全面、是否有目的、想法是否明确、是否有新的观点和见解比如,你觉得什么样的领导是好的领导?关于这个问题,考生可以从多个方面回答。 例如,从指导者的人格魅力、指导者的才能、指导者的亲和力、指导者的管理方向等方面回答的话,可以列举出很多优秀的品质,可以全面地得到考生对指导者这个概念的认识,知道考生心的指导者是怎样的形象。优点:开放的问题对考官来说容易出题,容易得到必要的信息。缺点:开放的问题不容易评价考生。 这样的问题很难引起考生间的争论,所以考察的考生的能力范围有限。 比如,前面的问题对什么样的领导者来说是好的呢?考生的回答一定向大的方向发展,不会产生大的分歧,所以考生之间没有争论。 进一步理解不了考生的个性特征、考生的理解能力、交流能力。关于开放的问题,请看以下例题(1)你认为合格的国家领导人应该具有什么特性?(2)你认为美国现在的布什总统有什么优点和缺点?(3)你认为目前世界上的主要环境污染是什么? 哪个污染的危害性最大? 为什么?(4)你认为如果核电站不再建设,国家应该用什么方法供给更多的电力?(5)领导干部最重要的任务是什么?(6)如何能提高部下的工作积极性?(7)中国加入世贸组织对国家行政机关职员的思想有什么影响?(8)聘请外国教练对中国足球的未来发展有什么影响?(9)中国如何能成为世界强国?这些问题的特征是没有固定的答案。 而且回答者容易产生共鸣。 在考生之间,以上问题也很难引起很多争论。2 .困境问题:困境问题是指让考生选择有两个优点和缺点的答案之一。 主要考察考生的分析能力、语言表达能力、说服力等。例如,你认为重视工作方向的领导是好的领导吗? 还是人为的领导人是好的领导人?这样的问题,对有点文化水平的考生来说,不仅容易理解,还能引起充分的讨论,另外,对考官来说,这样的题目不仅在制作时很方便,在评价考生上也很有效。 但是,我们应该注意的是,这种问题的两个替代答案必须有同等程度的利害,一个答案并不比另一个答案具有明显的选择性优势。 只有这样,考生才能根据自己的想法认真地选择答案,显示自己的依据和观点。以下是一些例题(1)你觉得某公司给你一个好的发展机会对你有魅力吗? 还是增加相当多的工资更有魅力呢?(2)如果让他吃葡萄的话,为什么要先选择吃坏的普通葡萄还是吃好的葡萄呢?这样的问题的特点是,无论选择哪个答案都没错,看到考生的个性和分析问题的能力和其他人不同。 每个答案都要有自己的意见。 有说服力的意见也是必要的。 这样的话就对考生和应征者提出了很高的要求。 这样的问题在一定程度上也能考察考生和应征者的素质和能力。 3 .多个选项的问题:这种问题让考生从多个选项中选择有效的,或者排列选项的重要性,考察考生分析问题的本质和抓住问题本质的能力。 这样的问题对考官来说很难出现问题,但有利于评价考生各方面的能力和人格特性。可以看到以下有趣的例题想象你打算在一组宇航员,在月球表面的母仓集合。 在返回大气层期间,因机器故障,你们的宇宙飞船在距离预定地点200英里的地方着陆,宇宙飞船的很多机械设备坏了,要想生存就必须到达母船的话,为了应对这200英里的旅行,必须从宇宙飞船中选择重要的东西。接下来的13项是飞船着陆后也没有损伤的物品,为了安全地到达集合地点,你们小组的任务是根据这些物品的重要性把他们排序,把第一重要的东西放在第一位,把第二重要的东西放在第二位,以下同样,把最不重要的东西放在最后这些项目包括:1、火柴盒2 .浓缩食品三五十英尺长的尼龙绳4 .跳伞绳索5 .便携式加热器6、小口径手枪七、一罐脱水牛奶两个100毫升的氧气瓶9、星星位图(月亮星座图)10 .磁罗盘11.5加仑的水12 .急救箱13 .太阳能调频收发机请讨论正确的排列顺序和理由!这种问题没有明确的正确答案。 根据考生的名次和考生的理由,定义考生的性格特征、心理特征等多方面的个性特征。4 .操作性问题:所谓操作性问题,是指给考生材料、工具和工具,利用给定的材料,让考官设计指定的东西,这个过程主要考察考生的主导性、合作能力、在实际操作任务中所发挥的作用。比如把资料交给考生,向他们寻求协助,可以在进行中提出自己的建议和意见。 比如说,他们有必要一起做铁塔和大楼的模型。 这样的问题在考察考生的操作行动方面比其他方面多,虽然状况模拟的程度大,但在考察语言方面的能力很少。 主要是因为要看他们的手能力。 这种操作类问题既有一定的技术,又要准备好考官能使用的所有资料,考官的要求和对主题的要求很高。 这种测试一般出现在技术行业较强的领域,如计算机安装修理工作、电器安装和修理,以及设计照片和其他需要实际操作的职业。 典型的例子是要求使用POHOTSHOP这个软件,分别设计照片的背景,谁的设计更有创新性,或者自由地寻找合作者,完成现场实际需要操作的工作。这种操作性的问题,虽然也可以考察一个小组和几个人的合作能力,但是最能表现的是一个人的实际操作能力。 是面试技术人员的好方法。5 .资源争夺问题:这种问题适用于没有指定角色指导者的小组讨论,将资源分配给同等地位的考生,考察考生的语言表达能力。 分析问题的能力,总结或总结能力,分析发言的积极性和反应灵敏度等。 让考生担任各部门的经理,分配有限数量的资金,为了得到更多的资源,自己需要合理,能说服别人,这样的问题可以引起考生的充分讨论,也有助于评委对考生的评价,但是对讨论问题的要求以下是例题我们现在看到的是星星酒店的问题,你觉得如果你是经理的话,最需要解决的问题是什么? 把你认为合适的顺序排在下面的选项之一上,告诉我理由。 然后,整个小组讨论你的意见,最终需要你的小组给出统一的答案。 先陈述自己的意见,然后陈述理由,然后与小组成员进行讨论,得到了同意结果。a酒店大厅的表除了北京时间外,其他各国的时间都不准确,差异很大b大厅的服务员不热心,上班时间打私人电话c酒店客房服务人员不足,有问题无法立即反馈d酒店不卫生,有蟑螂e酒店的水温不稳定,毛巾消毒不彻底f酒店餐厅的饮食水平低,自助餐的分量不够。g酒店的休闲设施等级不够,有屠客的行为人人先排好自己的名次,时间是两分钟。 之后,小组讨论了30分钟,最后达成了协议,并陈述了理由。这是一个问题,每个考生都需要充分说明自己的理由,说服别人,让别人也同意自己的意见。 这个过程必然是一个激烈的讨论过程,“资源”是最终的顺序,谁都认为自己的顺序是最有说服力的。 所以,如果争夺这个“资源”,让剩下的人能听听自己的建议和意见,自己的论据一定很有说服力,要打动很多人。 最终,如果自己的名次和结果相似,就意味着自己成功了一半。 因此,资源争夺问题也是一个难题,对考生和应征者的要求非常高。另外,我们还把没有指导的小组面试的问题类型这样分类了。 小组讨论根据内容分为案例分析型、问题解决型和技能考察型三种1、案例分析型:以小组为单位讨论实际业务问题。 案例分析能很好地测试面试者的分析能力、推论能力、自信、商业知识、交流能力。2 .问题解决型:以团队为单位共同解决虚拟课题。比如说,北京现在有多少汽车轮胎(麦肯锡面试题)。这种主题的特征很有挑战性,需要成员的紧密合作和高度集中。3 .技能考察型:经常有小组参加考察你的演讲能力、分析能力和逻辑推理能力。 如果考官在面试者有限的时间内准备了关于陌生主题的短时间演讲和讨论,要求考察你在众目睽睽下的表现。公务员考试面试:没有指导小组讨论面试全攻略(定义篇)没有领导能力的小组面试是以情景模拟方式对考生进行的集体面试的面试考察方式。 是近年来MBA面试中常用的面试方法。 由于效果显着,目前这种面试方式已经广泛应用于各种面试中。没有领导能力的小组面试是评价中心技术中经常使用的评价技术,其主要形式是将一定数量的考生和面试员分组,一般希望是5人以上8人。 这些人一起进行着以某个主题为中心的讨论活动。 这个讨论不自由。 一般有时间限制。 通常是一个小时左右。 在这个考试过程中,考官通过观察考生的行为、考生的发言、考生的肢体语言,可以掌握考生的组织协调能力、口头表达能力、讨论能力、说服能力、情绪稳定性、处理人际关系的技术、非语言交流能力(具体是考生的脸部表情、身体姿势、语调手势等)等各方面的能力和素质,是否达到了负责工作的人的要求,并从考生在讨论过程中表现出的自信度、上进心、责任感和灵活性等个性特征和行为风格是否符合职场的团体气氛,这些表现,可以看出考官综合在无指导小组面试中,考官和评价者不为考生分配特别的角色(也称为不定角色的无指导小组讨论),或者只向各考生分配平等的角色(也称为定角色的无指导小组讨论),但在这些讨论小组中,考官和评价者在小组中不是让所有没有指定各考生应该坐在哪里的考生自己决定自己的位置,自己组织讨论,而是考官和评价者先安排考生的大致活动,即使不怎么发言,也只是从侧面观察各考生的表现来评价考生,指导组没有指导小组的面试主要测试考生说话的能力。 其中包括对法律、法规、政策的理解和运用能力,还包括对讨论问题的理解能力、发言大纲的写作能力、逻辑思考能力、语言说服能力、适应能力、组织协调能力的评价。 由于广泛应用于与MBA的面试,MBA面试技术总是可以看到以下两种情况(1)团队工作:参加者处于这种情况下,要顺利完成任务需要参加者们的密切合作。(2)个人工作:测试要求参加者独立完成任务,领导小组没有讨论的是前者,是MBA面试中常用的技术,也是集体测试的方法。 给一定数量的考生赋予主题相关问题,通过进行一定时间的讨论,测定考生的组织协调能力、洞察力等技术、非语言交流能力(如表情等)等各方面的能力、自信度等个性特征和行为方式,评价参加MBA考试的这些考生的差异公务员考试面试:没有指导小组讨论面试全攻略(技巧篇)总结的几个技巧1 .在讨论中,如果因为各种理由自己处于被动不利的立场,就不要和原来的话题纠缠在一起。 那时,最好能及时地转移话题,抓住对方的弱点。 也可以从新的话题攻击对方,使自己被动地主动。2 .无论何时,无论自己处于什么立场,都不要太相信自己的第一印象会判断别人。 在日常生活中很容易根据印象来判断谁的气质、性格。 小组讨论时最好不要以此来判断人的学识、论辩能力、见解态度。 如果以成见为中心的话,很有可能不利于自己在讨论中的地位和能力的发挥。3 .在对话中发现自己有明显的错误的情况下,在对方发现并指出之前,自己承认错误,可以避免无法反驳的批评,另一方面,因为自己犯了错误而有风格,也可以被动地消除对方的警戒心。4 .在讨论过程中,不要太先发言,保持适当的沉默,倾听别人的意见,同时修改和改进自己的论点,可以充分吸收别人的优势。 像这样别人的气势用尽的时候,被卷入纷争的时候,或者别人混乱忽略的时候,你的发言特别有利。 俗语说“旁观者清”,你能理解各方面的意见,超出它,被认为有仲裁的权利,而且你充分修改了自己的意见,吸收别人的优点,发言容易被各方面接受。 本来争论的各方不太愿意结敌。 那时,你有摘要力的观点,超脱的态度,对他们的理解,他们想站在你这边。 在这种无形中,你可以得到大家的赞同,超越矛盾的界限,交流双方的意见,成为支配整体的中心人物。但是,这个时候也要注意细节。 其中需要你真正掌握和理解双方的意见,协调双方的矛盾。 否则,只会暧昧,只会鲁莽狡猾,谁也不会真的佩服。 此时,最好坚持自己

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