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文档简介
第一,热量和内部能量,1,热量是在简单的传热过程中测量系统内能量的变化。当系统从状态1简单地向状态2传递热量时,内部能量的增加U=U2-U1等于从外部系统传递到系统的热量Q,即U=Q。2,就像工作一样,热量的概念只有在涉及能量传递的时候才有意义。所以不能说物体有多少热量,只能说物体吸收或释放了多少热量。外部世界可以改变系统状态,只有系统传热,没有系统(水)的操作。扩展思想:在简单的传热过程中,系统从外部吸收热量。系统内部如何变化?数量上的关系是什么?如果系统向外部世界散发热量呢?内部能量是指不同状态下物体具有不同内部能量,内部能量和热量的差异,热量是指在传热引起的变化过程中转移的能量,即内部能量量的过程量。如果没有传热,就没有热,但此时仍有内部能量,1,物体可以从外部世界吸收热,在物体内部增加。2,物体向外界发射,物体可以减少。工作是内部能量和其他形式的转换,热传递是在不同的物体或同一物体的其他部分进行能量传递,2,工作和热传递的差异,1,工作时在物体内可以变化的时候,努力测量内部能量的变化。在外部世界里,对物体能做多少工作,在物体内部能增加多少;无论物体对外界做多少工作,物体的内部能量都会减少多少。当传热改变物体的内部能量时,内部能量的变化以热来衡量。物体吸收多少热量,就能增加多少内部能量;物体放出多少热量,物体的内部能量就能减少多少。2.作用和传热等于改变物体的内部能量。3.作用和传热本质上是不同的。工作会改变物体的内部能量,其他形式的能量和内部能量之间的转换(其他形式的能量之间的转换)传热会改变物体的内部能量,物体之间的能量传递(相同形式的能量传递)。范例1。如果铁丝的温度升高,a .铁丝一定吸收了热量,b .铁丝放出热量,c .外部世界可以对铁丝施加力d .外部世界一定会对铁丝施加力。分析:工作,传热等于改变物体内部能量。温度上升可以是作用或传热。c是对的。答:对c,示例2列的下一个说法是正确的()a .温度高的物体有更多的热量b .内部能量大的物体有更多的热量c .热量,功率和内部能量的单位相同。d .热和工作都是过程量,内部是状态量。也就是说,热和工作都是过程量,内部是状态量,所以温度高的物体有更多的热,内部多的物体就不能说包含更多的热。热量、工作和内部能量的单位都是焦耳。选择c,d答案:c,d,例子3有10米高的瀑布,水从瀑布顶部以2米/秒的速度流动,在瀑布底部与岩石碰撞的过程中,10%的动能转化为水的内里,请问水的温度上升了多少摄氏度?水的比热容为4.2103J/(kg),g为10m/s2。注:热是在简单的传热过程中测量系统内能量变化的标准,不能说在某一时刻物体有多少热量。在传热过程中,热传递过程中,要向低温物体传递多少热量,热传递根据热传递到物体的方式,不同物质的热传递能力不同,容易传递到热的物体被称为好导体,所有金属都不容易被称为传热的物体,例如空气、橡胶、棉花、棉纱、木头、水、油等热对流。根据液体或气体的流动传递热量的方式。热对流是液体和气体特有的传热方式,热放射性。热从热物体向周围以电磁波的形式沿直线发散,热辐射不依赖于介质质量。可以在真空中进行,但温差越大,表面颜色越深,物体向外的热辐射就越强。1、传热说明:温度不同的两个物体相互接触时,温度高的物体冷却,温度低的物体加热,使系统之间达到热平衡,然后继续进行,直到温度相等。在这个过程中,我们称热从高温物体传到低温物体,这个过程称为传热。问:传热有几种方法?(热传导、热对流、热辐射)问:这三种方法是怎样区别的?(根据热随物体传递的方式,不同物质传递热的能力各不相同,容易传导热的物体是传导热的好导体,所有金属都容易传导热的物体不容易被称为空气、橡胶、绒毛、棉纱、木头、水、油等热的不良导体;热对流是通过液体或气体的流动传递热量的方式。热对流是液体和气体特有的传热方式。热辐射是热从热物体向周围以电磁波的形式沿直线发射的方式。热辐射可以在真空中进行,不依赖介质质量。温差越大,表面颜色越深,物体向外的热辐射越强)第二,热量、热量和内能量q:改变物体内部的两种方法是什么?(工作和传热)问:在系统绝热过程中,内能和工作之间的关系是什么?( u=w,即在系统和外部系统不进行热交换的情况下,系统执行的操作与系统内部能量变化量相同。)问:在外部系统无法运行的情况下,内部能源和热量之间的关系是什么?( u=q,也就是说,在没有系统运行的情况下,向外传递到系统的热量等于系统内的能量变化量)问:热量需要注意什么?内部能量是对简单传热过程中系统内能量变化的测量。类似于操作的进程量。我们不能说任务是过程的量,物体在特定时间能执行多少任务。而在什么过程中,物体需要做多少工作。同样,不能说物体在某个时刻有
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