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人民教育版小学语文五年级第7单元22字描述第一组，小嘎子与胖墩、小嘎子、胖墩扭打，一叉一臂，一只眼，快精神，三抓，二抓，大腰，粗推，拉，拉，拉小胖墩顶，单上衣，老虎，公牛。两把“枪”和“鞭”放在门墩上，各与老虎站在同一时间，公鸡站成一排。*起初，小嘎子精力充沛，欺负对手。他又笨又大，又黑又粗鲁。他不能很好地移动。他像猴子一样围着他跳。他总是试图做出巧妙的举动，并进行一次冷淡的旅行，好像他占了上风。qin，学习提示：默读课文的第三段，思考：作者如何具体刻画孝感这个人物？画出相关句子，掌握关键词，思考后与小组交流。小嘎子在家里跟人摔跤，靠手疾眼快，光靠力气，不能跟他叉个拥抱。从来没有，自然地，这两个人把他们的“枪”和“鞭子”放在大门的桥墩上，每个都有一只老虎的力量和一只公鸡的公鸡串在一起。两个人站着，把他们的“枪”和“鞭子”放在门墩上，每个都有一只老虎的力气和一只公鸡的公鸡串在一起。刚开始，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗的，动也不灵，像猴子一样围着他跳来跳去，总想做出巧妙的举动，冷冷的下绊子，好像很占上风。起初，小嘎子精力充沛，欺负对手。他又笨又大，又黑又粗鲁。他动作不太好。他像猴子一样围着他跳。他总是试图做出巧妙的举动，并进行一次冷淡的旅行，好像他占了上风。起初，小加兹精力充沛，像猴子一样围着他跳，好像他占了上风。起初，小嘎子精力充沛，欺负对手。他又笨又大，又黑又粗鲁。他不能很好地移动。他在他周围跳来跳去，总是试图做出巧妙的举动，进行一次冷酷的旅行，好像他占了上风。像一只猴子，像一只猴子跳上跳下，像一只公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的公鸡的起初，小嘎子就像一只猴子围着一个肥胖的树桩。胖子()腰，()裤裆，()眼珠子。他们俩像灯笼一样走着，最后走到了一起。嘎子()别动他。最后，加齐用脚去踢他的肥腿，但他还是仰面摔倒了。精彩的摔跤比赛开始了，两个人都打起了虎。起初，小嘎子就像一只猴子围着一个肥胖的树桩。胖子()腰，()裤裆，()眼珠子。他们俩像灯笼一样走着，最后走到了一起。嘎子()别动他。最后，加齐用脚去踢他的肥腿，但他还是仰面摔倒了。站立，跳跃，折叠，关闭，打鼓，旋转三四次，推和拉顶部，拉，钩，不要，“等待！”小嘎子额头哄哄冒火，又羞又急。“我们三局两胜，一旦它属于你？还有两套！”，“是三盘两胜吗？你真的很擅长作弊！嗯，三套就是三套。”-小兵张嘎，用想象、动作描述和心理描
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