家庭教育指导方案

家庭教育指导计划在教育的各个方面，家庭教育都起着相当重要的作用，在某些方面，家庭教育的作用比学校教育更重要。有句话说父母是孩子的第一位老师。父母在家里说什么，做什么，看什么，教什么，对孩子的成长有很大的影响。例如，有些父母喜欢看科学和教育节目，时间长，孩子也看得多，学了很多知识，还培养了很强的科学意识；有些父母喜欢看武侠电影，过了很长时间孩子也很迷。因此，父母的言行会对孩子产生很大的影响。一、父母的情感培养(a)父母不良情绪的原因和危险父母承担“人生的重担”时，通常会变老，经历和生活的琐事都自己处理。而且家长希望儿子成龙、女成凤的夙愿开始实现，给孩子更多的指导，让孩子以后长大成就，实现梦想，但希望因分身之苦或自己所学的知识今天不能指导孩子们。家庭和事业的双重压力同时袭来，家长们往往失去平衡，每天都劳累过度。想做任何选择都很难选择，想同时抓住鱼和手的话，代价太大了。由于工作上的辛苦劳动、身体透支和精神压力，父母在教育孩子方面经常受到很大的影响。当孩子犯了错误，学习成绩不好，下降，不听父母的管教等行为时，有些父母经常控制不住自己的感情，对孩子发火，责骂，辱骂，体罚等。另外，有时父母在工作中做得不好，遇到了棘手的事情，受到上司的批评，与同事发生纠纷。家庭内夫妻间的矛盾，身体上的不便，无法控制自己的感情的事，无谓地让孩子烦躁的事。这样，父母仍在寻找瞬间的痛快，我把诅咒埋在孩子的心里。专家们的研究表明，当父母或错误的教育观念阻止控制自己的感情时，或者因为个人性偏执而无法控制自己的感情，对孩子生气或生气，不仅会导致心理上的负面压力状态，还会导致孩子的血糖、血压升高，孩子的生化保护机制可能会动摇，父母-子女关系可能会紧张。这样，孩子就可能因害怕父母而疏远，也可能为了搪塞父母而编造谎言欺骗父母。(b)父母如何控制坏情绪父母应该给孩子更多的离家出走、尊重、训斥、责备、沉着和急躁。不能只想着自己的上司，要求孩子们。两句话不能等孩子全部理解和改正，孩子稍微固执就不烦，结果孩子产生了反抗心理，形成了亲子之间的情感对立。这种情况经常发生。多次耐心教育取得的教育效果是父母不能一次耐心控制感情，因此以前成功的教育会失败，刚刚出现的黎明变得暗淡。因此家庭教育很重要，必须配合教师的教育事业。要想控制好自己的感情，父母必须学习和掌握控制感情的心理学方法。1.“意识调节法”处于不如意的事情时，要保持冷静的精神和明确的意识，时刻思考父母应该有的修养，根据具体的环境和子女的实际情况决定情感倾向和表现方式，有意识地控制意识的情感。2.“注意转移法”在感情激动的时候，为了避免爆炸，有足够的时间和机会冷静地分析和思考问题，可以有意识地转移话题或做某些其他事情来调节感情。如果你采用这种方法，父母两人也可以用这种方法提醒你，在一个人无法控制情绪的情况下，要迅速意识到别人需要控制情绪。(。3.“隐式调整法”说话时感受和表达感情的强大工具无声的内部词语也有很强的暗示和调节功能。能模仿林季瑞吗，自己家的墙上也挂着“热那亚”的横幅。生气的时候说：“不要生气。愤怒没有害处”这句话也可以反复暗示自己，这对消极情绪有很好的调节作用。4.“升华转换方法”将消极情绪的能量转化为对人、自己、社会都有利的方向，具有社会价值的行动。让我忘记业余体育健身，音乐爱好等苦恼，给我带来好心情。不管怎样，把上述方法中的一个或几个综合起来，稳定情绪，然后解决孩子的问题，就更好了。二、家长教育风格(a)关心孩子，对孩子的爱爱是人的本性。所有的箱子都想得到别人的爱，同时也给别人自己的爱。在所有的爱中，父母和子女之间的爱是自然的，也是最牢固的。父母对子女的爱不仅使孩子幸福。感到安全的同时，培养和引导孩子们爱别人的天性。沐浴父母真爱的孩子，爱父母的孩子，爱别人的孩子，绝不会悲观。不感到孤独，孤独，彷徨。他们会适应社会，适应人际关系。他们能营造和谐幸福的气氛，给家人带来幸福。因此，父母对子女的真爱必须符合以下原则：无论何时，都要始终不渝地关心孩子的成长，关心孩子的健康、感情、精神。无论唐正军是否失意，犹豫，犹豫，成功还是失败，都要坚持对孩子的爱。让孩子感觉你在照顾他。支持他吧，你是他坚强的后盾。无论发生什么，你都不会改变对他的爱，也不会抛弃他。观察孩子的表情和行动。仔细发现和解决孩子的混乱和困难，耐心倾听孩子的声音，鼓励孩子说出自己的喜怒哀乐，解决问题，参与分享快乐。对于快活的孩子，不要让父母干涉，对于苦恼的孩子，不要轻视心灵，即使暂时不说话，也不要失去平静，要和他对话。悲伤的孩子最渴望爱情。真爱不是没有原则的爱。对子女的教育应该以鼓励、表扬为主，但要批评的部分是解释批评的理由，掌握批评的大小和重量的一个孩子。不顾原则，无条件地爱不是真爱，而是“被宠坏了”。过分的保护都是这样的。(b)理解、理解和尊重孩子有些人可能认为，父母应该异口同声地承认爱孩子，理解和尊重孩子。“孩子是孩子。孩子有什么”的意思是孩子在等父母，教师注入知识和经验的空白。不同年龄和环境的孩子的生理、心理和兴趣需求都有相当大的差异和差异。如果不理解这一点，父母的爱多少有点盲目。有时效果会适得其反。小时候，他所有行动中最强的动机是寻求归属感、安全感，像孩子一样哭泣的时候，拥抱他，让他垂直躺在胸前，他就会安静下来。因为妈妈把孩子抱在胸前时，妈妈和孩子之间形成了“胸对胸”接触。这是人类所有身体接触中最安抚的功能。第二，小宝宝们对“空间”的感觉被限制在平坦的平面上，直到不能坐下或直立行走为止，一旦进入直立状态，就会本能地更加敏锐地观察和注意周围环境。他们安静下来的原因是，全神贯注于适应“起立”位置而积累的经验。在这个时期，孩子们渴望父母总是在身边。孩子进入青春期(12至18岁)，尤其是14岁的时候，他和父母的关系发生了变化，进入了所谓的“对抗期”。他们喜欢听父母的嘱咐，听警告，不愿意和父母在一起，喜欢和同学和朋友在一起。这是因为孩子们在同事之间可以感到舒适、自由、相互平等的效果；一起探索，尝试未知的世界。发生问题时，还可以及时获得支持。在这种阶段，父母应该及时改变对待孩子的方式，不是各种各样的，而是给孩子们买燕尾服的独立性，结交善良的朋友，鼓励他自由活动的时间和空间。大人有大人的世界，孩子有孩子的世界。孩子的思想行为在成年人看来总是幼稚可笑，但与年龄、意识、思维的起步阶段相一致。他是一个独立的人，父母应该尊重子女的性格、兴趣、需要和基本事项表达方式，同时根据子女的特点适当指导和指导。父母和孩子发生冲突时，不能直接命令孩子表达自己的意见。正确的方法是，在作出判断之前，先让孩子知道自己的想法和理由，然后跟孩子讨论合理的解决方法。只有理解、理解、尊重孩子、父母和孩子之间的关系才能打下坚实的基础，在教育孩子方面做得更少，效果更好。(c)在孩子心中确立父母的威信有威信的领导人对下属有一种感召力，有威信的父母对子女也有感召力。有威信的父母可以让子女在心理上对一对产生尊敬和信任。在行动中隐秘地学习和效法。生活上遇到种种困难，他也会敞开心扉，从父母那里得到支持和力量。显然，有威信的父母极有利于好好教育孩子。确立你妈妈的威信并不是件容易的事。承认父母的威信不是一瞬间的事，而是取决于父母的生活、行为、工作，取决于父母的思想、感情、习惯、兴趣、兴趣、爱好、野心、与他人的关系等，这样父母才能在子女心中形成良好的形象。父母要树立威信，保持威信，就要培养自己高尚的品德，对事业孜孜不倦的追求和榜样，不仅要不断丰富自己，发展自己，打开志平，跳时代的节拍。父母让孩子努力学习，自己不读书，不寻求新知识，孩子问，这样的父母就不能成为威信父母；一套华丽的在孩子面前，一套在孩子后面，但做另一套，孩子的眼睛很锐利，虚伪最可恶，即使这样的父母一时成名，也决不会长久。父母的威信也取决于他们之间的关系。父母之间的关系和谐，充满活力，感情丰富，子女容易感染，受到父母的喜爱，对父母充满感情。相反，如果父母彼此不和谐，充满矛盾，孩子就会产生怀疑，信任和威信也会下降。三.父母的教育艺术理解和尊重是家庭教育艺术的前提和基础。理解和满足孩子合理、积极、正当的欲望会产生积极的教育效果。要注意使用鼓励的语言或起到隐性教育(父母的榜样、失恋、家庭环境等)的作用，给孩子灵感和指引。那么父母应该学、掌握、主张什么教育艺术呢？(a)第一种道德是亲子之间的情感沟通。只有情感沟通，才能从心理学上兼容。父母和子女应该经常采取个别对话或家庭会议形式的沟通思想。有些父母没有时间或条件举行家庭会议。当面指出的时候，应该让他写在笔记本上，让那种感情及时释放。然后，父母会在适当的时间和孩子交换意见，缓和孩子和父母之间的矛盾。父母即使亲子关系和谐，也可以鼓励孩子对自己进行评价。这样可以防止亲子之间不必要的冲突，从而导致双方之间的尴尬，也达到传达感情的目的。不要听从孩子的话，礼貌地听，有不同的看法，进行平等的讨论，强迫孩子接受父母的观点。以下是亲子之间沟通技巧的说明。仔细听孩子的意见和感受经常听到父母抱怨说：“孩子什么都不想说。”。“如果父母不理解我们的需要，他想说的话就不会停止。我想说的话没有他。”这种情况比较普遍。事实上，孩子有很多东西，感觉到想对父母说的话。他们对喜悦、苦恼、意见没有及时交流的主要责任仍然在于光线没有给予适当的注意，对孩子的意见和感情不认真或不善于倾听。如何倾听子女的意见和感情的本质是对父母态度的问题。日常生活中常见的情况：孩子来找你想说什么，你不认为是，敷衍了事，不理睬。孩子和你说话，还没说到正题，你却冷漠无情，眼睛不离电视或报纸，哼着歌。孩子和你说话的时候，你没有静下心来或者找借口说“我现在很忙，一会儿再说吧”或者“少嚷嚷你们学校的那件小事”。孩子以坦率、害怕的态度向你表明自己犯了错误，不等他说明具体情况，你反而毫不留情地严厉训斥孩子。这样做就等于告诉孩子如果有错，就向家长隐瞒。不想听孩子的话，不和孩子说话，你怎么知道孩子的？如果你不了解孩子，可以怎样帮助你教育孩子？父母也要敞开心扉，与子女们分享意见，说出愿望，谈论喜悦和苦衷，营造民主对话氛围。亲子之间的双向沟通很重要。那么，你怎样才能听清楚孩子的声音呢？父母应该消除对子女正面和负面评价的心理情况。父母对孩子过去表达的看法，可能会影响孩子对现在说的话的理解，甚至是误会和歪曲；也要防止“远远效应”的作用。要一概而论，好的不是坏的，坏的都是坏的。孩子是发展变化的，要排除主观偏见，耐心倾听孩子的声音，用发展的眼光看孩子。要认真听孩子的话，表现出热情，表现出关心，与孩子沟通，正确理解孩子的想法和感情。在孩子的立场上理解他说的话，而不打断或批评他的话，使孩子感到理解和珍惜。鼓励父母注意子女的内在需要和感情、经验的声音、苦恼和心理矛盾，坦率地表达自己的想法和感情。不赞成他的任何行为，并不表示不理解他的感受就不同意。例如，一个孩子的堂兄打碎了他珍爱的东西，他气得心碎了，气得推了推搡搡。父母批评打他的错误行为，但要理解对他的感情。父母应该说，损坏你心爱的东西是很遗憾的。当初也不对。能不能修好，或者以后再给你买新的。这样孩子就会得到同情和如释重负，知道打人是不对的。显然，青少年对事物的感情或心理活动比自己想象的要多。所以重视孩子的感情很重要。如何理解和评价他的感情也会影响他未来的发展。2、说话要实用合理父母和子女要交流思想感情和社会信息，就要实事求是。无论是谈批评和表扬，还是谈家庭和社会问题，都不能按实际、合理、感情的方式走。例如，如果孩子批评你没有做好一件事，你会说：“傻瓜，我说了数千次了，为什么不呢？”这是夸张的话，没有补充。例如，如果父母得了“优秀”的考试分数，就会说：“你真聪明，好孩子，你为父母吵架了！”不能说你因为他聪明而否定了他刻苦的努力。因为为家长吵架，所以努力学习的动机和欲望都摆在了前面。对社会问题的评论要分成两部分，发展地看问题，对事物进行评论。经过这么多年，孩子也会学习物质主义的辩证法，学会评价事物。经常使用切合实际、合乎逻辑的沟通方法，可以提高孩子的理智、自信和教育效果。父母交往、尊敬、依靠、求教的形象将建立在孩子的心中。3、说话要明确、具体、明确亲子沟通是通过交流和交换信息，表达思想和愿望，增进相互之间的理解