走进实验室复习电学实验

走进实验室复习电学实验学案导读温馨提示日期班级姓名 连接电路的要求1.实验前将电压表和电流表指针。连接电路时开关始终。3.开关闭合前，将滑动变阻器的阻值调到。2.绝对不允许不经过，直接用导线把电源正、负极连接。3.实验结束立即。4.连接电路的技巧一.看：电路图，元件；二.摆：连接、控制、观察方便；图1三.连：电流流径法，找好分合点；四.查：检查连接是否正确，是否有短路情况；图2五.触：试触，若电路不能正常工作，要立即断开开关。5.根据图1所示电路图，用笔画线代替导线，在图2中连接实物电路。实验一：观察滑动变阻器对电路的改变作用1.如图1连接电路，开关闭合前，滑动变阻器滑片应放在最端（填“左”或“右”）。2.闭合开关，向左调节滑动变阻器，观察到电流表的示数，电压表的示数，灯的亮度。3.断开开关，将电压表改接在滑动变阻器两端。闭合开关，向左调节滑动变阻器，观察到电压表的示数。实验二：伏安法测小灯泡电阻和电功率1. 将电压表和电流表指针调至零刻度，如图1连接电路。开关闭合前，滑动变阻器的阻值调至最大。2.闭合开关，调节滑动变阻器，分别使灯两端电压低于额定电压、等于额定电压、高于额定电压1/5各一次，将每次的电流和电压值分别填写在表格中，同时观察灯的发光情况，记录在表格中。3.用公式R=U/I，P=UI分别计算出灯的电阻和电功率。灯的亮度UL/VIL/ARL/PL/W4.根据实验数据和实验现象当U实 = U额时， P实= P额，灯正常发光；当U实 U额时， P实P额，灯发光较；5.灯泡越亮，灯丝电阻，说明当灯丝电阻随而。实验三：伏安法测定值电阻的阻值图31. 将电压表和电流表指针调至零刻度，如图3连接电路。开关闭合前，滑动变阻器的阻值调至最大。2.闭合开关，调节滑动变阻器，改变定值电阻两端电压各3次，将每次的电流和电压值分别填写在表格中。3.用公式R=U/I，分别计算出定值电阻的阻值。UL/VIL/ARx/电阻平均值/4根据实验现象，电阻的阻值是一个定值，不随导体的和而改变。5根据实验二和实验三，何时应该求平均值？求平均值的目的是什么？何时不能求平均值？图4实验四：探究电流跟电压的关系1将电压表和电流表指针调至零刻度，如图4连接电路，将滑动变阻器的阻值调到最大值。2闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使R两端电压成倍变化，进行六次实验，将每次电压表和相应电流表示数记录在表格中。3实验结束，断开开关，整理实验器材。U/VI/A4.实验结论：。实验五：探究电流跟电阻的关系1将电压表和电流表指针调至零刻度，如图4连接电路，将滑动变阻器的阻值调到最大值。2闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使R两端电压为某一合适值，将定值电阻的阻值和电流表示数记录在表格中。3断开开关，替换阻值不同的定值电阻，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表示数与步骤2的示数相同，将此时定值电阻的阻值和电流表示数记录在表格中。图44仿照步骤3用阻值不同的定值电阻再进行4次实验，记录每次的定值电阻的阻值和电流表示数，填入表格。5实验结束，断开开关，整理实验器材。R/I/A6.实验结论：。ABC实验六：观察串联电路的特点1. 如图5，将两盏规格不同的灯泡串联接入电路，闭合开关，观察灯的图5亮度。2.断开开关，将两盏灯换一下位置，闭合开关，再观察灯的亮度。3.根据实验现象分析，灯的亮度与灯离电源正极的远近（填“有关”或“无关”）。4. 将电流表指针调至零刻度，将电