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,7.1.1有序数对,北城中学夏祥陈,08北京奥运开幕式演员击缶倒计时_标清(2)(0).flv,问题:昨天在数学课上有一位学生表现非常好，你们知道是谁吗？,问题(2)：你认为确定一个位置需要几个数据？学.科.网,提示一:他在“第5列”，你们知道是谁吗？,提示二:他在“第5列，第2排”，你能确定是谁了吗？,你能快速找出以下位置的同学吗？,数对：（4，2）,数对：（2，4）,数对,有序,记作：（a，b）,有顺序的两个数a与b组成的数对叫做有序数对。,讲台,列数在前，排数在后,小游戏：找朋友,请把水果种在指定的位置！,（4,6）,（2,7）,（1,4）,（4,1）,（7,4）,（6,7）,种水果,如图是一台雷达探测相关目标得到的结果，若记图中目标的位置为（1，），则其余各目标的位置分别是多少？,B(1,30),0,3,1,2,5,6,30,4,330,300,270,240,210,180,150,120,90,60,A,B,C,D,E,C(2,240),D(3,300),E(6,270),126,45,55,42,44,43,50,129,133,136,122,（45，,126）,经纬度表示位置,源于生活,服务生活,约定:纬度在前,经度在后,(纬度),(经度),0123456789101112131415,学校平面示意图,（2,3）,若校门的位置是（2，3）请写出其它建筑物的位置。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,11,10,12,13,14,操场,食堂,宿舍,校门,教学楼1,教学楼2,教学楼3,图书馆,教师公寓,如右图，其中有25个汉字，若用(B,3)表示“英”，那你能按下列提示把密码破译出来吗？,(A,5)(A,3)(C,4)(E,5)(B,1)(C,2),破译密码：,自己设计密码请同桌来破译,小结：,1.谈谈这节课的收获:,2.你还有什么疑惑吗？,知识方面：,数学思想：,1.课本习题7.1第一题；,2.设计一个容易用
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