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管理职称论文摘要范文管理职称论文摘要写 结合文献研究和工作实践,分析近年来关于卫生管理职称系列建立的政策、问题和试点工作,以及建立卫生管理职称的重要性和必要性,指出要解决卫生管理人员的职称问题,需要从卫生管理人员本身,各级卫生事业单位,政府卫生、人事等相关部门积极采取应对措施. 职称评定是高校人力资源管理的一项重要工作,针对人事部门工作负荷大,职称评定中信息量多、流程复杂等的现状,开发一个良好的职称评定管理系统,对于教师和相关管理人员都是十分必要和重要的.本文以浙江工商职院为例,在分析研究背景和国内外研究现状的基础上,首先对学校当前教师职称评定工作的调查研究,分析了原有业务流程,基本信息收集的要求,系统用户的操作要求等,得出了学校职称评定管理系统的业务需求.然后从系统化设计的角度,对业务流程进行再造,优化信息采集标准,给出系统可行性分析.在系统功能分析部分,主要围绕系统的设计要求,完成系统总用例分析及各模块的用例分析,通过用例图展示基本信息管理、职称申报管理、职称材料管理、资格评审管理、评审公示管理、系统管理等模块的功能需求,给出系统的设计方向,并对总体功能包图和子包图进行设计.最后完成系统的数据库分析,主要围绕各功能的略缩图、实体关系图和数据库表进行分析. 本文以卫生管理人员面临的职称晋升问题现状为切入点,探讨了设置卫生管理职称体系及继续教育体系的必要性.建议比照医、药、护、技等其它医疗卫生专业职称体系,建立卫生管理职称体系,同时比照临床住院医师规范化培训制度,建立以,5+X,模式为基础的卫生管理人员规范化培训制度,并通过多种形式丰富卫生管理继续教育体系.结合事业单位改革,建立符合卫生管理岗位特点的薪酬体系. 在高校的人事制度改革中,职称的评聘工作是一个非常重要的问题.对这一问题进行深入的研究,不仅是高校深化改革、完善用人机制的需要,也是教育管理理论与实践发展的需要.本文综合运用教育管理理论和实地研究等方法,理论联系实际,比较系统地研究了高校教师职称评聘工作的相关问题,试图展现建国以来尤其是改革开放以来我国高校职称工作的改革与发展,给改革的历史留下若干清晰的记忆,进而引发人们对我国高等学校内部管理体制进行综合改革的思考. 职称评审是评价专业技术人才的主要方式.本文坚持规范研究方法与实证研究方法相结合,通过对我国现行职称评审管理体制的成效以及对创新管理体制的必要性的分析,探索性地提出构建“省级政府宏观管理、省级科协和社科联管理引导、省级和全国性科技社团具体实施”的政府职称评审管理新模式. 本文试图突破当前的管理实践困境,使政府进退有度,集中精力抓宏观管理,同时,又使科技社团更加自主、科学、客观、公正地开展职称评审工作,增强评价结果的信度和效度,实现多赢的目的,从而在政府、用人单位、专业技术人才、科技社团之间形成和谐的互动关系,不断实现专业技术人才评价的社会和业内认可. 在新型管理模式的构建过程中,观念转变的重要性和紧迫性无时不在、无处不有.政府职称工作管理定势,多元评审主体之间存在激烈的利益博弈,社会化评价与单位聘任关系处理不当,科协和社科联的管理服务效果欠佳,科技社团的自我发展力亟须全面提高,这些因素极大地影响着新型职称评审管理模式的构建. 在新时期,必须强化提高政府合作治理能力,加快完善职称工作体系,并以事业单位改革为着力点,积极营造出有利于科技社团全面承接政府职称评审职能的良好环境.同时,要积极推动人才评价专业机构的共赢发展,加快职业资格的国际互认进程,全面促进职称评审工作.此外,更要重视推进省级科协和社科联的建设,突出其民间组织特色和管理服务作用,并从提高筹资能力、建设职业化队伍、搞好社团自律与诚信体系建设、推进对外交流合作以及党的建设等方面入手,全面增强科技社团的整体实力,提高其评价结果的社会公信力和有效性. 随着信息技术的飞速发展,信息技术广泛应用于日常办公、人事管理等方面,作为具有 _的职称管理工作,为加快专业技术人员科学化管理的步伐,应用信息技术进行职称工作的管理已成为部门运营信息化的重要内容. 本文云南省职称管理系统的研究和开发,描述了职称管理工作的职称申报、材料审查、职称评审、档案管理、统计等流程.称管理工作涉及专业面广、政策性强,尤其是职称材料的评审工作,申报材料多、重复性强,难于管理.为满足职称管理的实际需要,分析和设计职称评审活动的整个流程是本文的重点. 本文研究了职称管理的业务处理过程,主要描述如何设计一个符合职称管理需求的较灵活、稳定的职称管理系统,本文不对搭建整个系统的详细过程作过多的描述,而是将重点放在如何采用面向对象的设计思想简化系统的设计和开发. 本文主要进行了如下几个方面的工作: 1.采用Rational Rose工具,应用面向对象的系统分析和设计方法对职称管理信息系统进行分析、建模和设计. 2.对传统的职称评审流程进行了便于用例分析的优化和规范,并应用UML建模语言描述分析结果. 3.主要设计了一个解决职称管理系统中职称材料评审的处理过程. 随着职称管理系统的逐步完善并推广应用,网上远程申报、网上公告、网上咨询等新的应用逐步开展起来,职称管理系统必将给人事管理工作带来新的活力. 针对学界源于高校教育管理工作专业性和管理人员双肩挑的不同理解,对我国高校教育管理人员职称评定所提出种种质疑的甄别与反思,阐明高校教育管理研究岗位的目的在于激发管理人员专业发展的内在动力,提出评聘结合促进高校教育管理队伍专业化发展的建议. 随着信息化进程的深入,无纸化办公的推广,传统的书面职称评定委员会委员管理显现出效率低下、管理模式落后、部门协同化办公不同步、文件证书档案管理混乱等诸多问题.由于设备和数据管理不到位,造成职称数据丢失的情况也屡见不鲜,鉴于潍坊市职称评定委员会的这个状态,需要设计与实现一个完善统一的职称评定委员会委员管理系统来对潍坊市职称评定委员会的职称评定业务进行管理. 本文主要介绍了职称评定委员会委员管理系统的设计与实现过程,阐述了职称评定委员会委员管理系统的开发背景与开发的前提,明确了系统开发的实践意义,对与本系统相关的其他研究现状进行了介绍,详细描述了职称评定委员会委员管理系统涉及的主要技术,采用的是面向对象的思想,使用统一建模语言作为本系统的分析设计工具,利用UML进行用例分析,对委员管理过程中的相关业务进行需求分析和系统设计,针对系统及用户的特点,功能上采用多层次的软件功能架构,并且在安全方面,使用了用户权限管理,使得系统的安全性大大提高. 本系统实现了潍坊市职称评定委员会委员管理系统中的入库申请管理、信息修改管理、出库申请管理、主任调整管理、主管部门审核管理五个大模块的功能设计.在充分了解职称评定委员会委员管理业务的基础上,系统最终完成了职称评定委员会委员管理的所有流程,本系统功能主要分为个人申报和委员评审,在系统中个人(只适用于一般委员,不包含主任委员)可以通过个人*登入本系统,然后录入个人信息(包括个人基本信息、职称信息、本人主要论文著作情况等).在个人完成录入个人信息送审后,由评委会委员进行入库评审,实现了个人申报及录入个人信息、评为委员评审等功能. 本系统的实现大大提高了职称业务申报与评审的效率和准确率,简化了很多操作过程,节省了个人和评审人员的时间,提高了工作效率.通过这样一个系统的辅助,大大加大了职称评定的效率,减少了不必要的工作,更提高了对个人申报、职称评定等工作的管理力度. 当今世界,多极化趋势曲折发展,经济全球化不断深入,科技进步日新月异,人力资源已经成为最重要的资源.随着我国社会主义市场经济体制的逐步完善和人才强国战略的深入实施,建设一支政治素质优良、业务技术过硬、富有生机活力的人才队伍 _.专业技术人员是我国人才队伍中数量最多、最为宝贵的人才资源,卫生专业技术人才是我国专业技术人才队伍中的一支不可或缺的重要力量.职称工作是整体性人才资源开发中相当重要的手段.在专业技术人员的管理中,特别是卫生专业技术人员的管理工作中,职称工作具有独特的地位和作用.本文在阐述人才相关概念的基础上,讨论了卫生专业技术人员人力资源的基本特征,对国内外关于职称管理模式、评聘分开有关研究进行了综述,从历史考察和职称制度改革历程两方面来讨论职称评聘分开的背景,特别对卫生系统职称改革情况进行深入分析,着重对本文所要使用的理论工具进行介绍和讨论,构建实行评聘分开改革的理论依据,然后开展个案研究,主要围绕扬州市S医院近几年来实施评聘分开职称改革的情况,对改革实践中所采取的措施和办法、改革取得的成效进行了系统阐述,同时通过实地调查、问卷调查的形式对资格取得、职务聘任等多个方面进行深入分析,指出目前评聘分开存在的问题和实施的难点,最后对如何深入推进评聘分开改革提出了几点建议,从
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