心理健康教育教学案例 (2)

,高一（17）班,寻找榜样，把握人生,热烈欢迎各位评委老师和各位家长,学习目标,1.通过欣赏情景剧，分清身边是非。2.通过了解身边榜样实例，学习优秀品质。3.通过观看视频，培养追求卓越的意识。4.通过阅读名人的人生目标并在小组中讨论，规划出自己的人生目标。5.通过阅读诗歌，感受榜样带来的力量。,情景剧：分清是非,榜样的含义,榜样，常指一种理想人格。以某个人为榜样，就是领会运用某个人的立场观点方法，把榜样人物同主观自我高度融合，在具体问题面前，运用榜样人物的立场观点方法来认识问题、形成观念设想，从而指导支配自身的言行。以某个人为榜样，其实就是学习领会这个人的立场观点方法，使自己成为榜样人物的替身。,大家的心中的榜样是怎样的？,班级中的榜样,“其身正，不令则行”你作为班干部，时刻做到以身作则，工作主动积极，任劳任怨；能够独当一面，总把老师交代的事情做到极致。于无私处显露最纯粹的善良，于公正处显露最本性的纯真！你用自己的努力证明：你在对班级负责，你在对自己的人生负责！因为责任，因为付出，你的心灵得到真情的洗礼，你的人生必将因此而伟大！,社会中的榜样（一）,2018年10月11日下午，在边境扫雷行动中，面对复杂雷场中的不明爆炸物，杜富国对战友喊出“你退后，让我来”，在进一步查明情况时突遇爆炸，英勇负伤，失去双手和双眼，同组战友安然无恙。杜富国的伤情牵动着全国人民的心，人们通过各种形式向他表达慰问。国防部评价说:杜富国同志面对危险、舍己救人，用实际行动书写了新时代革命军人的使命担当。,社会中的榜样（二）,阿甘是个智商只有75的低能儿。在学校里为了躲避别的孩子的欺侮，听从一个朋友珍妮的话而开始“跑”。他跑着躲避别人的捉弄。就这样跑进了大学，在大学毕业后，阿甘又应征入伍去了越南。在那里，他有了两个朋友：热衷捕虾的布巴和令人敬畏的长官邓泰勒中尉。这时，珍妮已经堕落，过着放荡的生活。阿甘一直爱着珍妮，但珍妮却不爱他。在“说到就要做到”这一信条的指引下，阿甘最终闯出了一片属于自己的天空。最后，阿甘通过捕虾成了一名企业家。为了纪念死去的布巴，他成立了布巴甘公司，并把公司的一半股份给了布巴的母亲，自己去做一名园丁。阿甘经历了世界风云变幻的各个历史时期，但无论何时，无论何处，无论和谁在一起，他都依然如故，纯朴而善良。,视频环节,阿甘精神,看完这些你对你的人生目标有规划了吗？,如果你还在迷茫下面有几位名人的人生目标看看能否激发你的规划灵感,伟大的周恩来总理他的人生目标是为中华之崛起而读书，富强中国,美国前总统贝拉克奥巴马他的人生目标是促进各国人民合作推动国际外交和平稳定,英国前首相温斯顿丘吉尔他的人生目标是战胜法西斯，领导英国人民赢得第二次世界大战,作为新时代的中华少年让我们展开小组讨论来规划自己的人生吧,优秀的人生信条,1、抬头做人，低头做事。2、机遇只留给准备充分的人。3、年轻是我们唯一拥有权利去编织。4、我创新，我存在。5、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。6、并不是强者胜，而是胜者强。7、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻，累积而成。,视频环节,爱的榜样有人害怕余震时总理在汶川现场有人不愿捐款时许多人把鲜血献上当灾难突然来临世界需要热心肠都是华夏子孙有难我们同当榜样的力量让我们学会坚强榜样的力量,让我们慷慨解囊用我们的镇定抵挡