Windows教案3.ppt

第二章Windows操作基础,学习目标了解Windows基础知识学会Windows基本操作学会管理文件学会磁盘维护和系统设置学会查找和打印文件掌握一至两种汉字输入方法了解Windows2000/XP的新特点,第一节Windows98基础知识Windows简介,是由MicroSoft公司开发的。是一种操作系统，属于系统软件。是一种基于鼠标操作、图形界面，窗口式的操作系统。Windows98是一个多用户、多任务的操作系统。,第一节Windows98基础知识Windows发展简史,Windows发展简史（续）,第一节Windows98基础知识Windows98启动与关闭,启动、注销、关闭：桌面组成：,图标,开始菜单,快速启动子栏,任务栏,系统指示器,应用程序子栏,Windows基本操作鼠标操作,鼠标的形状：,鼠标的操作方式：指向：移动鼠标单击（点击）：单击左键右击：单击右键双击：连续单击两次左键拖动：按住左键不放移动鼠标,窗口组成,标题栏菜单栏工具栏地址栏工作区状态栏,垂直滚动条水平滚动条,最小化按钮最大化按钮关闭按钮,Windows基本操作窗口操作,移动窗口：拖动标题条改变窗口大小：拖动窗口边框或窗口角窗口最大化：点击最大化按钮；还原时点击还原按扭。窗口最小化：点击最小化按钮；还原时在任务栏点击相应的图标。窗口缩小为图标放在任务栏应用程序继续在后台运行窗口的滚动：点击或拖动滚动条,窗口的排列：多窗口操作时，在任务栏空白处右击弹出快捷菜单，选择排列方式。关闭窗口：点击关闭按钮；文件退出；Alt+F4；双击控制菜单图标。控制菜单：Alt+Space;以上部分操作可用控制菜单完成。,Windows基本操作菜单约定,灰色项黑色项分组线,复选项单选项,快捷键人机对话工具栏图标级联菜单折叠菜单,键盘操作命令,Windows基本操作菜单操作,打开菜单：点击关闭菜单：在其它空白处单击弹出快捷菜单：右击,Windows基本操作对话框结构与选项,文本框预览框选项卡增减器列表框单选按钮复选框,滑动按钮,下拉列表框命令按钮,Windows基本操作应用程序启动,开始菜单启动：最常用使用命令行启动：开始运行使用文件夹窗口启动：双击应用程序名称快捷方式启动：启动MS-DOS（命令界面）:开始程序MS-DOS返回Windows:C:EXIT,作业：,P112:一、基础题1，2二、选择题1，5，9,上机练习,打开写字板窗口和我的电脑窗口重排窗口切换当前窗口最大化、最小化、还原窗口移动窗口位置关闭窗口切换到MS-DOS，再返回Windows重新启动计算机,第二节文件管理文件和文件夹基础知识1,文件：最基本的存储单位。一组相关信息的集合。文件名：支持长文件名。命名规则如下：最多可使用255个字符；可使用多个间隔符（.）的扩展名，如：report.c.txt可使用空格但不能有下列字符：/:*?|“保留大小写格式，但不能利用大小写区分文件名。搜索或显示时可使用通配符。扩展名：用来标识文件属性，用1-3个字母组成，与主文件名之间用小圆点隔开。常见扩展名如下：,第二节文件管理文件和文件夹基础知识2,盘符（驱动器字符）：用“英文字母：”表示。A:B:表示软驱，C:及其以上表示硬盘，硬盘顺次下来的字母表示光驱。路径：文件所在的位置。盘符:文件夹1子文件夹2文件名文件夹：用来组织和管理文件。同一文件夹中的文件不能同名。通配符：代表一系列字符；?代表一个任意字符。资源组织结构：文件夹按树状结构组织。,文件管理的基本工具,我的电脑:打开：双击“我的电脑”相当于资源管理器的右窗口可完成文件及文件夹的新建、移动、复制、重命名、删除等操作。,资源管理器打开方式：开始程序资源管理器在“开始”或“我的电脑”上右击，弹出快捷菜单，选择资源管理器资源管理器窗口：,资源管理器窗口,右窗口,地址栏左窗口（树）当前文件夹子文件夹已折叠子文件夹已展开无子文件夹分隔条,资源管理器窗口操作,调整左右窗口比例：拖动分隔条展开子文件夹：点击折叠子文件夹：点击改变当前文件夹：在左窗口点击要打开的文件夹。在右窗口双击要打开的文件夹。返回上级文件夹：单击“向上”,文件和文件夹的操作,选定新建复制移动重命名查找查看属性删除发送创建快捷方式,文件和文件夹的操作选定,选定单个文件：单击选定多个文件：连续多个：点第一个，按住Shift，点最后一个不连续多个：按住Ctrl，点击全选：编辑全选；Ctrl+A取消选定:在空白处单击,文件和文件夹的操作,新建选择目的文件夹；文件新建文件夹或某一类型文件注：文件类型要选正确，在此选择最简单的文本文件。,重命名选定文件或文件夹；文件重命名或点右键弹出快捷菜单，再选择重命名；输入新名字，回车。,文件和文件夹的操作移动、复制,剪贴板内存中的一块区域，用来临时存放信息。当断电或重启动计算机时信息会丢失。最新写入的信息将覆盖旧信息。操作方法：剪切Ctrl+X：将选中信息移动到剪贴板。复制Ctrl+C：将选中信息复制到剪贴板。粘贴Ctrl+V：将剪贴板信息复制到当前位置。,移动：选定文件剪切选目的地粘贴。选定文件按住Shift键拖到目的地复制：选定文件复制选目的地粘贴。选定文件按住Ctrl键拖到目的地,文件和文件夹的操作查找,开始查找文件或文件夹资源管理器窗口：工具查找文件或文件夹。,文件和文件夹的操作删除,删除：选定文件，文件删除，可将所选文件放入回收站（伪删除）。回收站硬盘中的一块区域。回收站操作：打开：在桌面上双击回收站。还原：选定文件，文件还原。真删除：选定文件，文件删除。清空：文件清空回收站。,文件和文件夹的操作,查看属性右击文件弹出快捷菜单，选择“属性”。可查看文件的名称、位置、大小、创建时间、属性等内容。,发送右击文件弹出快捷菜单，选择“发送到”，选择目的地。,文件和文件夹的操作创建快捷方式,快捷方式是一种特殊类型的文件，记录着某个文件或文件夹的指针，并不代表文件本身，用于快速访问文件。创建：右击文件，发送到桌面快捷方式；右击文件，创建快捷方式；拖至桌面亦可。删除：同文件的删除。,作业：,P113:一、基础题3二、选择题2，3，4，6，7，,上机练习：,打开资源管理器或我的电脑窗口在F:盘上新建2个文件夹px1*a和px1*b，在px1*a下新建2个文本文件a.txt和b.txt,文件内容自拟将a.txt复制到px1*b下，并更名为c.txt将b.txt移动到px1*b下查看a.txt占用了多少磁盘空间（查看属性）,查找c.txt文件所在文件夹及创建日期在桌面上创建b.txt的快捷方式将a.txt发送到我的文档删除c.txt文件打开回收站，还原c.txt文件删除px1*a和px1*b清空回收站,第三节磁盘维护,格式化软盘在我的电脑或资源管理器中选定软驱，文件格式化右击软驱，选择格式化,第三节磁盘维护,创建启动盘当硬盘感染病毒或被损坏而不能启动计算机时可用启动盘启动。开始设置控制面板，双击“添加/删除程序”，选择启动盘选项卡。,第三节磁盘维护,复制软盘在我的电脑或资源管理器中选定源软驱，文件复制软盘右击源软驱，选择复制软盘,第三节磁盘维护,磁盘扫描可用于检查、诊断和修复各种类型的磁盘损坏和错误。开始程序附件系统工具磁盘扫描程序,第三节磁盘维护,磁盘碎片整理由于频繁的文件操作使文件不可能存放在连续的扇区中，从而产生了许多文件碎片，降低了磁盘的读写速度。开始程序附件系统工具磁盘碎片整理程序,第四节系统设置及工具,系统日期和时间开始设置控制面板，双击日期/时间。双击系统指示器子栏的时间。,第四节系统设置及工具,鼠标设置开始设置控制面板，双击鼠标,第四节系统设置及工具,显示属性开始设置控制面板，双击显示。,第四节系统设置及工具,添加/删除程序为了保持Windows对安装和删除过程的控制，不会因误操作而造成对系统的破坏。开始设置控制面板，双击添加/删除程序。,第五节多媒体程序,开始程序附件娱乐CD播放器录音机媒体播放机音量控制,上机练习：,打开控制面板窗口校正系统日期和系统时间改变显示器的背景图片设置屏幕保护程序，等待时间5分钟，不准设置保护程序密码。试调整鼠标的左右手习惯，并测试鼠标的双击速度。试用磁盘扫描程序扫描F:盘关闭控制面板窗口,输入法的选择：鼠标：单击任务栏上的En，选择输入法；键盘：中/英文切换Ctrl+Space输入法切换Ctrl+Shift半角/全角切换Shift+Space,第六节汉字输入法,输入法状态窗口：,中英文切换帮助信息半角/全角切换软键盘设置属性中英文标点符号切换简/繁体切换,软键盘,软键盘菜单,半角/全角:西文符号在全角时占两个字符(一个汉字)的位置。Abc123中文标点符号与键盘对照表,拼音输入法,特点：易学易会，重码多，速度慢。分类：全拼、简拼、双拼。方法：输入拼音后即出现同音字窗口，10个一组，键入相应的数字即可录入。翻页：+，-；鼠标操作；PageUp，PageDown。拼音用字母v代替,简拼输入法：Zhchsh(v)炸吃熟鱼Lifnkoj(u)n来分考卷Gngyngsnghng更迎送航,智能ABC输入法,输入方式：全拼：简拼：只输部分拼音混拼：chcheng笔形输入：小534音形输入：双打输入：只击键2次,智能特色：自动分词与构词jsjxt自动记忆kelindun强制记忆自定义新词朦胧回忆Ctrl(+/-)频度调整与记忆