英语人教版七年级下册一般过去时态.ppt

一般过去时态你通常都做些什么？他/她/他们周末经常做什么？pairwork，Whatdidyoudolastweekend？watchTV，listentomusic，playsoccer，goskateboarding，ed，ed，(go)，ed，practice，watchTV，watchedTV，Whatdoyoudoonweekend？你做了什么？playsoccer、playedsoccer、visitmyparents、visitedmyparents、(上个周末)，完成时态，主语动词的过去式1 .表示过去某个时间发生的动作或存在的状态2 .表示过去经常或反复发生的动作昨天晚上1990年年周末上午，语法，我今年12岁你好。我去年11岁你好。我去年十一岁你好。何_ _ _ _ _在北京现在你好。他昨天在上海昨天他在上海你好。他现在在北京请确认，我今年12岁。他们今天在中国你好。他们今天在中国他们昨天在日本你好。他们昨天在日本是，是，是，是，是，是，是，是，每天，早餐我吃鸡蛋和牛奶我每天早上都要吃鸡蛋和牛奶来休息你好。昨天，早餐我吃面条昨天早上，我没有参加早餐会你好。他每天都吃水果他每天都有水果你好。昨天他吃了3个苹果他昨天申请了。我每天早上都去。我周日起床了每天下午下午。他每天下午都打篮球你好。动词原形、第三人称单数，动词过去式得了，玩了，实义动词如何变成过去式？分为规则变化和不规则变化。规则变化有四种(1)一般情况下在动词后加-艾德。例如，玩耍-玩耍-参观-参观-散步-清洁-清洁，(2)以e结尾的词，在词尾加-d。例如，注注注注注注注注注注注注注注注注注注注注注注注注注注注注注注注注注注重读闭音节结尾的单词，要先双写这个辅音字母，再加-艾德。例如停-停-降-降计划-计划，(4)以辅音字母加y结尾的单词，先改y为我，再加-艾德。例如，研究-研究-携带-携带，写下Writedownthepastformofthesewords .(1)观看-(2)访问-(3)游戏-(4)现场-(5)移动-(6)决定-(7)学习-(8)复制-(9)哭泣-(10)停止-(11)计划-(12)放弃-(14)上午/是-(15)去-(16)做-(17)放-(18)得到-(19)采取-(19)观看，访问，玩，生活，移动，决定，研究，复制，哭，停止，计划，放弃，是，去，做，放，得到，采取，小组工作1 .与以前连用：砂仁二分钟四分钟四分钟四分钟四分钟四分钟四分钟四分钟四分钟四分钟四分钟四分钟四分钟四分钟四分钟四分钟四分钟四分钟四分钟四分钟五分钟四分钟四分钟四分用于一般过去时的时间状语很久很久以前，最后一个，时间是星期一，最后一个，上午，下午，昨天，2。与最后的连用，3 .与昨天连用：4 .与那连用：that，morningwinterdayyear，justnowntheloddaysenthosedaysin 1980 atthattimeonceuponatime，5 .其他时间状语：2 .否定句没有/没有行为动词原形没有/没有其他成分我们没有/没有其他成分，昨天的新闻日报，我给他们发新闻。三岁的时候。一般疑问句做主语行为动词原形曾经/曾经是主语其他成分他们完成了他们的工作，他们把工作交给了你？是的，他们_ .不，他们_ .有，完成，有，没有，4 .特殊疑问句特殊疑问词做主语行为动词原形特殊疑问词曾经/曾经是主语其他成分他们完成了他们的工作你好。甲，乙，对划线部分提问A:B:他们做了什么？他们什么时候完成工作的？练习1 .我把它放在了一个叫thenumberdownonapieceofpapermoreapentago砂仁的地方。所有的东西都是现成的上学期他一直在烦我。帮助你（记得)去买还是去换？2.谁发明了计算机3 .昨晚我们去了电影院。电影非常好4 .你今天早上几点到校？5.吉姆：再见。他去购物，做晚饭。记住，发明，去，是，做，