环境教育教案环境教育教案内容

环境教育教学计划环境教育教学计划内容导游：保护环境是今天的热门话题。以下是环境教育教案相关内容的集合。感谢您阅读参考书！教育目标1.了解我国人口、资源、环境的现状和特点，明确人口、资源、环境的关系，坚持科学发展的概念，走可持续发展的道路。2.理解科学发展观的意义，提高正确处理人口、资源、环境问题关系的能力。3.体会与人口、资源、环境的关系，树立科学的发展观。教育重点和困难我国的资源国情是这个过程的重点。实施可持续发展战略，坚持科学发展观是这个过程的难点。上课前准备教师：收集我国的资源国情资料，思考人口、环境、资源问题的危险性。学生：查阅资料。教学设计第一，设置问题，导入新课程地球十一她是孕育了世界上所有生命的母亲；她是保护这些生命生长的源泉。她保留着所有的现代文明。她象征着我们最不可缺少的财富。地球十一她是我们永远不变的希望，是我们这一代人延续的生命，是我们共同的家园！摘要：为了对待地球，这是我们共同的故乡。二、教育活动活动1:“世界地球日”的起源黑板：实施可持续发展战略我们共同的故乡你知道“世界地球日”的起源吗？你现在了解地球的情况吗？事故示例：(1)人们被迫砍伐森林、砍伐森林、破坏植被等。人类以破坏生态环境为代价不合理地开发自然资源，享受了经济的暂时繁荣。(2)控制人口快速增长，实行计划生育；实施可持续发展战略。(3) 中华人民 _环境保护法 中华人民 _大气污染防治法等。(4)根据前面提供的数据，地球的命运不应该有两种。一是人类的觉醒，爱地球，共同创造美丽的家园；一是某种现状恶化，最终丧失了人类生存的空间。原因：资源开发和利用不合理、不科学，浪费和损失很严重。板书：正确处理人与自然的关系。自然是人类生存的基础，我们不能做那个奴隶，什么也不能做；不能以主人自居，也不能随意对大自然发号施令。人类必须与自然和谐相处。活动2:动脑筋描述明天人类的明天会怎么样？悲观主义者描述世界末日的景象，给全世界敲响了警钟。承认面临着严重的危机，但通过共同努力，可以战胜它，探索新的发展道路。黑板：第二，走可持续发展的道路。1.人口、环境、资源问题人口、环境、资源问题其本质都是发展问题。当今人口快速增长、资源短缺、环境恶化、生态系统危机直接威胁着人类的生存和发展。可持续发展战略的实施成为人们的共识。黑板：2。实施可持续发展战略，坚持科学发展观可持续发展的意义：满足同时代人的需要，但不损害满足后代人需要的能力的发展。可持续发展的要求：人与自然的和谐，人认识到自己对自然、社会和后代的责任。提出资料：努力构建社会主义和谐社会是_ _新世纪新阶段下我国经济社会发展的新要求和出现在我们社会中的新趋势，新特点下的目标和课题。人与自然和谐相处是社会主义和谐社会的基本特征之一。人与自然和谐相处，就是生产发展，生活富裕，生态良好。请利用你所学的理论知识，在这次研讨会上写主题演讲要点。摘要：(1)可持续发展是既满足当代需要，又不损害后代人满足需要的能力的发展。(2)人口、资源、环境和经济发展互动、互动、相互制约。(3)我国人口多，资源比较不足，环境状况_ _，严格的人口、资源、环境状况制约着我国经济社会的发展。(4)人与自然和谐相处是社会主义和谐社会的基本特征之一。人与自然要和谐，必须妥善处理人口、资源、环境、经济发展的关系，走可持续发展的道路，不能以牺牲资源和环境来改变经济的暂时发展。只有实施可持续发展，生产发展、生活富裕、生态良好，人与自然才能和谐相处。那么，为了鼓励全班同学放学后认真思考、保护环境和节约资源，我们可以做什么呢？黑板设计实施可持续发展战略第一，我们的共同假设1.中国的资源国情正确处理人与自然的关系。第二，走可持续发展的道路1.人口、环境、资源问题实施可持续发展战略，坚持科学发展观。教学计划整体年级教育目标一般要求：(a)双基：1、让学生认识到一些生态环境问题的出现和发展，认识到这些环境问题的危险，树立环境意识，改变资源浪费、破碎环环境的生活方式。2.学会从自己开始，从周围开始，持续采取适当的措施保护生态环境。(b)思想教育：体验健康的生活离不开良好的环境。2、培养热爱环境和保护自然的情感意识。培训内容和主要困难：(a)讲座内容：大树的功劳。寻找稀有动植物。3，纸自述。4、描绘秋天的绚烂。滴滴答答地下雨了。6、和动物交朋友。大树爷爷多大了？感受冬天的宁静吧。祝你春节环保。10，听春天的脚步。11、室内花卉实力。鸟是人类的朋友。13、以文明的小游客战斗。14、玻璃瓶新生。到昆虫王国。谁阻止了飞机的起飞？拥抱夏天的热情。节约是美德。(b)主要困难：1、培养热爱大自然的学生，锻炼团结合作的能力。2、学生们对动物和人的关系有更深的理解和理解，理解爱护和保护动物的重要性。3、培养热爱动物的学生的感情，锻炼团结合作的能力。从小就确立环境保护意识，将对地球环境的认识转变为保护地球的具体行动。4、感受自然声音的美妙和谐，加强保护自然的意识。5、学生的环境意识和节约用水意识提高，树立了“从我开始，从现在开始”的好品德。四、具体措施1、精心准备，不断探索，提高自身素质，加强健康教育。2、丰富教育内容，扩大教育空间。3、设定刺激学生学习兴趣的情景。4、充分利用多种资源，开展丰富多彩的综合实践活动。5、思想道德教育渗透课堂。五、问题研究和教育改革设想：通过一系列活动，学生认识到环境污染的危险，了解环境保护知识，激发学生自我保护环境的决心。六、执行准则：1、学生们组成多个调查小组，选择调查主题。2.广泛阅读报纸和杂志，利用丰富的网络资源收集有关环境污染和环境保护方法的资料。七、会期安排：本学期教学时19课下学期教学时10335418课。培训目标：1、确立人与自然和谐的概念；学生欣赏自然，欣赏自然，培养保护自然的意识和感情。2、了解山东的自然景观，还可以做简单的介绍。3.学习欣赏自然美景，以自己喜欢的方式描绘和展示自然美景。课程：第一，享受自然之美，介绍新课。:老师都喜欢旅行吗？我们去过山东省的什么地方？生是指自己去过的地方。老师：好像去过很多地方。现在我考试。能告诉我这些景点的名称吗？课件展示了一些名胜图片，学生们根据自己的经验推测。)，以获取详细信息老师：看了这些照片后觉得怎么样？健康.老师：其实大自然的美丽景色很多。看起来不够，说不完，很多地方的景色让人在往返的时候迷恋。这次一起解开我们家乡山东的自然景观吧。(主板主题自然之美是不够的)第二，谈论香水，感受香水的美丽1、分组讨论，感受家乡的美丽。(播放介绍济南美丽景色的视频)2、谈论家乡的自然之美，努力成为优秀的小导游。集团：五月的约翰泰山两组：仙境蓬莱三组：荣成天空尽头海驴岛第4组：济南春天钋弹簧第5组：潍坊石门广场第6组：临沂洞穴挑选优秀的小规模导游。第三，谈谈家乡的新变化。交换典型事例，谈家乡的变化。让家乡变得更加美丽老师：那么，哪里有让我们的家乡更美丽的呢？说说你的想法。四、审查摘要，扩大这节课我们高度评价了家乡的美丽。幸福吗？请和大家分享你的收获！欣赏美丽风景的时候，用相机写下来。活动目的：通过活动，告诉学生垃圾的危险性，提高环境保护意识。2、编写垃圾处理程序，培养学生的创造力和想象力。通过活动提高学生的实践能力和社会生活参与意识。准备事件：1.让学生们观察周围环境，谈论环境变化，了解当今社会人们如何处理垃圾。2、教师收集相关照片、数据、文本资料和录像带。上课前准备：老师使用的一张展示版，照片，文字资料(贴得好)2、地球照片、文字、双面磁带、笔。3、学生研究方案和宣传草案。活动流程：首先，导入计算：计算“今天老师在和大家上最后一节研究课。上课前老师想做所有出道题考试，怎么样？1、标题呈现：哪个城市有大约180000户家庭，如果每户每天产生1公斤垃圾，那么一天内这个城市会有多少垃圾呢？按30天计算，每个月会产生多少垃圾？按一年365天计算，这个城市每年有多少垃圾？2、学生计算，教师板书。每天180000公斤180吨每月540000公斤5400吨每年6570000公斤65700吨3、“看了以上资料，有什么想说的吗？”4.提出地球照片，说明全球垃圾现状，并起到复盖垃圾的效果。“今天要和老师一起研究垃圾的问题。这个问题是全球性的问题，你有信心挑战这个问题吗？”第二，说一个“我们在熟悉的城市进行研究。接着，我们会通过录像了解一个城市里的垃圾是什么情况！”学生们看视频。2，“刚看了录像，想说什么？”有个城市在努力建