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文档简介
,4,你能用一个分数来表示涂色部分吗？,1,你能用一个分数来表示这幅图吗？,（）,（）,1,4,把这盒月饼平均分给4位同学，每人分得的月饼是（）。,1,4,找出4个月饼的,一个整体,4,1,分别找出8根小棒和12个小正方体的,4,1,活动要求：1、把下面的五角星分一分，创造出自己喜欢的分数，写在题纸的横线上。2、想一想你是怎样得到这些分数的？和同桌说说。,分数的意义,把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。,一个分数的分母是几，那它的分数单位就是几分之一。,下面的分数分别表示什么？,卫生部最近调查显示，小学生的近视率已达2/9.,全世界有4/5的人不希望发生战争。,长江干流约3/5的水体受到不同程度的污染。,综合运用，巩固分数的意义,2.习题。,每块巧克力是这盒巧克力的（），把这盒巧克力，平均分给5位同学，每人分得（）块，每人分得这盒巧克力的（）。,5,3.猜猜谁的萝卜多。,（1）习题。,综合运用，巩固分数的意义,总结收获，加深理解,学到这儿，你对分数有了哪些新的认识？,
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