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文档简介
.正确使用标点,学习内容,加强检查,标点的位置,句号,句号,问号,感叹号,逗号,顿,分号,冒号。 什么?、表的姿势和语调,22222222222222222222222222222226,破折号和省略符号占据两个单词的位置,不能在中途分开。 连接信号和间隔信号通常占一个字的位置。 这四种符号在上下中央。,总结:1 .标点不要放在一行的开头。 2 .引号、括号、书名编号必须成对使用,前半部分不能放在一行的末尾,后半部分不能放在一行的开头。 3 .省略符号、破折号在跳槽时不能分成两部分。 4 .必须在双引号所示的引号中加入双引号,换一个单引号。 如果引号与句号共享,则占同一格。容易错误的标点符号分不清,中国球迷们现在真的感到迷茫,是不知道是继续向这个绿线场叫还是反方向走呢? 1、选择末尾用问号,除了他,谁能去,你,能去吗,我看看你能不能去吗,2,继续用问号,收到书了吗? 那几个刚来的同学。 3、末尾加问号,不知道为什么加标点,4、陈述的音调不是问号,而是继续叫,还是反转下去(最后选择用问号),除了他还有谁去? 你? 可以去吗?你觉得去不了吗?(用问号继续)你收到书了吗? 那几个刚来的同学呢? 我不知道为什么考试要加标点。 (陈述语调不是问号)、问号的用法,刘老师说:“成功是有方法的,失败是有原因的。” “成功是有办法的,”刘老师说。 他说:“失败是有原因的。”成功是有方法的,失败是有原因的。 ”刘老师说:“成功是有方法的,失败是有原因的。” “成功是有办法的,”刘老师说。 “失败有原因”“成功有方法,失败有原因。 ”刘老师说。 (2)冒号的使用方法,入学第一天,刘老师向全班同学宣布“语文课要记住两个要求”。 2、同一句中不能加两个冒号。 学校离青龙古镇有两三里。 今天值班的是四五班。 识别分析,(三)吨的用法,1,概数的约数必须是吨数,而不是吨数。我们山西人过年很热闹,有什么东西游览庙会,跳秧歌,点燃很有魅力。2、名词排列后有语气语,他有时朗读时默读时抄写笔记本。 汉字是交流的重要工具,我们必须学会汉字是华夏民族几千年文化的宝物,我们应该珍惜它。2222222222222222222222226、区别分析、(5)引号的用法、1、引号独立成句的话,意思完整,句末的标点放在引号内。2、如果引用文不完整或引用文是自己语言的一部分,标点符号就放在引用文之外。 (问号、感叹号除外)刘老师最喜欢王维的句子。我们学校的拔河比赛很狂热,我们班的口号是“必胜”! 3、引文的末尾请用问号或感叹号,放在引号里。 因为原来的句子有。他们是新中国历史不可磨灭的记忆:孔繁森、袁隆平、杨利伟、翟志刚等。识别分析、(6)省略符号的用法,他们是新中国历史不可磨灭的记忆:孔繁森、袁隆平、杨利伟、翟志刚等。 1、省略符号和“等”、“等”不能同时使用。 是雾、雾、雾和雾的组合。阴天会诱发呼吸道疾病,引起心脑血管疾病对人体的危害很大。 2、仅在枚举达到三个以上时使用省略号。 有权听杨澜演讲的重塑中国的一代,给我带来了好处。 最近的热门电视剧是琅琊榜。 3 .新希望学校的8年级学生在文体中心进行了读书报告会活动。 4 .这次班会的主题是沉潜静心,备战期末,由我班的任晋昊主持。 5 .生日快乐,我不知道这首歌唱了多少次,我觉得今天特别有意义。 我幸运地听到杨澜的演讲“重建中国世代”,受益了。 刘老师最近在看电视剧琅琊榜。 3 .新希望学校的8年级学生在文体中心举行了“读书报告会”活动。 4 .这次班会的主题是“沉潜静心,准备战结束”,由我们班的任晋昊主持。 不知道这首歌唱了多少次,今天特别有意义。 (7)书名号的用法、分析、1、书名、篇名、报名、刊物名、作品名(电影、歌曲、绘画、照片等)。 2、产品名称、活动名称、会议名称、主题名称、专栏名称等不能使用。 上课练习,1 .标点符号的正确项目只是() a .一个人真的知道自己需要什么吗? 这是走向成熟的第一步。 b .“脸吹着不冷的杨柳风”真好啊。 好像妈妈的手抚摸着你。 你参加了祝你生日快乐主题书法大会吗?得了第几名?d .纸质书、电子书、手写抄本、印刷书、书籍载体、形式变了,喜欢读书的书应该拘泥于什么? d .2 .标点符号的正确使用是() a .在挫折和痛苦面前,你是个害怕逃跑的胆小鬼吗? 还是奋起战斗的勇士? b .“不要在考场上慌张”老师多次提醒“在做问题前一定要看清问题
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