正确使用标点符号56146ppt课件

.正确使用标点，学习内容，加强检查，标点的位置，句号，句号，问号，感叹号，逗号，顿，分号，冒号。 什么？、表的姿势和语调，22222222222222222222222222222226，破折号和省略符号占据两个单词的位置，不能在中途分开。 连接信号和间隔信号通常占一个字的位置。 这四种符号在上下中央。，总结：1 .标点不要放在一行的开头。 2 .引号、括号、书名编号必须成对使用，前半部分不能放在一行的末尾，后半部分不能放在一行的开头。 3 .省略符号、破折号在跳槽时不能分成两部分。 4 .必须在双引号所示的引号中加入双引号，换一个单引号。 如果引号与句号共享，则占同一格。容易错误的标点符号分不清，中国球迷们现在真的感到迷茫，是不知道是继续向这个绿线场叫还是反方向走呢？ 1、选择末尾用问号，除了他，谁能去，你，能去吗，我看看你能不能去吗，2，继续用问号，收到书了吗？ 那几个刚来的同学。 3、末尾加问号，不知道为什么加标点，4、陈述的音调不是问号，而是继续叫，还是反转下去(最后选择用问号)，除了他还有谁去？ 你？ 可以去吗？你觉得去不了吗？(用问号继续)你收到书了吗？ 那几个刚来的同学呢？ 我不知道为什么考试要加标点。 (陈述语调不是问号)、问号的用法，刘老师说：“成功是有方法的，失败是有原因的。” “成功是有办法的，”刘老师说。 他说：“失败是有原因的。”成功是有方法的，失败是有原因的。 ”刘老师说：“成功是有方法的，失败是有原因的。” “成功是有办法的，”刘老师说。 “失败有原因”“成功有方法，失败有原因。 ”刘老师说。 (2)冒号的使用方法，入学第一天，刘老师向全班同学宣布“语文课要记住两个要求”。 2、同一句中不能加两个冒号。 学校离青龙古镇有两三里。 今天值班的是四五班。 识别分析，(三)吨的用法，1，概数的约数必须是吨数，而不是吨数。我们山西人过年很热闹，有什么东西游览庙会，跳秧歌，点燃很有魅力。2、名词排列后有语气语，他有时朗读时默读时抄写笔记本。 汉字是交流的重要工具，我们必须学会汉字是华夏民族几千年文化的宝物，我们应该珍惜它。2222222222222222222222226、区别分析、(5)引号的用法、1、引号独立成句的话，意思完整，句末的标点放在引号内。2、如果引用文不完整或引用文是自己语言的一部分，标点符号就放在引用文之外。 (问号、感叹号除外)刘老师最喜欢王维的句子。我们学校的拔河比赛很狂热，我们班的口号是“必胜”！ 3、引文的末尾请用问号或感叹号，放在引号里。 因为原来的句子有。他们是新中国历史不可磨灭的记忆：孔繁森、袁隆平、杨利伟、翟志刚等。识别分析、(6)省略符号的用法，他们是新中国历史不可磨灭的记忆：孔繁森、袁隆平、杨利伟、翟志刚等。 1、省略符号和“等”、“等”不能同时使用。 是雾、雾、雾和雾的组合。阴天会诱发呼吸道疾病，引起心脑血管疾病对人体的危害很大。 2、仅在枚举达到三个以上时使用省略号。 有权听杨澜演讲的重塑中国的一代，给我带来了好处。 最近的热门电视剧是琅琊榜。 3 .新希望学校的8年级学生在文体中心进行了读书报告会活动。 4 .这次班会的主题是沉潜静心，备战期末，由我班的任晋昊主持。 5 .生日快乐，我不知道这首歌唱了多少次，我觉得今天特别有意义。 我幸运地听到杨澜的演讲“重建中国世代”，受益了。 刘老师最近在看电视剧琅琊榜。 3 .新希望学校的8年级学生在文体中心举行了“读书报告会”活动。 4 .这次班会的主题是“沉潜静心，准备战结束”，由我们班的任晋昊主持。 不知道这首歌唱了多少次，今天特别有意义。 (7)书名号的用法、分析、1、书名、篇名、报名、刊物名、作品名(电影、歌曲、绘画、照片等)。 2、产品名称、活动名称、会议名称、主题名称、专栏名称等不能使用。 上课练习，1 .标点符号的正确项目只是() a .一个人真的知道自己需要什么吗？ 这是走向成熟的第一步。 b .“脸吹着不冷的杨柳风”真好啊。 好像妈妈的手抚摸着你。 你参加了祝你生日快乐主题书法大会吗？得了第几名？d .纸质书、电子书、手写抄本、印刷书、书籍载体、形式变了，喜欢读书的书应该拘泥于什么？ d .2 .标点符号的正确使用是() a .在挫折和痛苦面前，你是个害怕逃跑的胆小鬼吗？ 还是奋起战斗的勇士？ b .“不要在考场上慌张”老师多次提醒“在做问题前一定要看清问题