人教版小学五年级英语作文话题

小学英语五年级上册各单元作文的例子和评价我的My English Teachermisswangismyenglishteacher.shesyreyreyreyreyreyshorandshin.shehastwobigeyesandasmallmouth.herhairsarelong.shelikesv YY o.herenginginginginginginginginginginginginginginginginginginginginginginginginginginginginginging【要点注释】这篇作文的主题是“我的英语教师”，是介绍人物的作文。 作者开门见山，直接提问，首先介绍了英语老师的名字，然后逐一介绍了她的外表特征、喜好、英语水平、授课特征、教师和学生的感情等。孩子们写作文时，要注意使用自己最熟悉的词语组，以免写错文章。 写文章时，要注意语义一贯、语言通、标点正确、写得清楚、规范等。我的天空。Imastudentsandiamingrade5. igetupatsisiclock everyday.ihavebhavebbreakfastathalfpast andgotoschoolat7oclock.ihaveclass nglishclassonfriday.ihaveapeclassontuesday.iusuallygoshopping & watchtvontheweekend。【要点评论】这篇作文的主题是“我的一周”，小作者不说空话，根据自己的体验写，叙述自己一周七天的所作所为，自然流畅地写下来。孩子们在写作文时，要注意人称和谓语动词的变化，根据提示，结合自己的实际，写身边的事情。我的My Favourite Food你知道这个吗？ itscolourisyellow.itslongandthin.itlookslikesmallboat.guess！ What is it？ 啊，你知道那个吗？ Guess again！ itscolourisorange.itsalound.itlookslikeasmallballandasmalllantern.oh，itisanorange.ilikeice-creams真是个很棒的人呢关于你？ PS PS PS PS？【要点注释】My Favourite Food是一篇成功的文章，小作者并不是简单列举自己喜欢的食物，而是详细介绍。 整篇文章用语准确，语言流利，没有语法错误。 另外，文章里出现了几个单词，小作者注意查词典。I can help do houseworkina girl.mynameiselliling.Iminclassthree，grade five.Imhelpfuathome.icanwatertheflowers空thetrashandsweethefloor.after me icanshethethetheclothesis.whataboutyou？ -救救我【要点评论】这篇作文的主题是“帮我做家务”，作者主要叙述了自己在家帮忙的事情，介绍了自己的名字，所属年级和家里能做的家务，详细，到了。因为孩子们在写文章的时候，应该尽量写自己经历的事情，作文的时候不要走上宇宙，只有自己经常做的事才给人留下印象。 写的时候要注意大小写和时态。在kitchenthisisthekitchenofmyfamily.itsbigandnice.look！ 这是微波和那是大规模的桌子吗？ 那些家伙，yummy！ 啊，他们有那个吗？ 是格拉汉姆【要点注释】这篇作文的主题是“在厨房”，作者基于自己家厨房的情况。 厨房里有微波炉和电炉，还有大桌子和桌子上的东西等，介绍着妈妈在做饭。孩子们通过观察自己周围的事情和事物来写，所以可以利用学到的句子，画出身边的东西来练习。我的维lage我的village非常美丽village那里forest.asmallriveris在之前的mountain.eewelectomefrorresandtrestothemountain.ilikemyvillage.ewelect【要点注释】本文以“我的村庄”为主题描绘了自己的家乡风景。 介绍村里的房子、森林、河、山，看了这篇作文，让我感受到了“我的村”的美丽。 孩子们在写的时候，要仔细考虑自己的村子和城镇的特征，尽量使用自己单位学的单词和短语来说话。小学英语五年级下册各单元作文的例子和评价我的My weekendThere are two days on the weekend，Saturday and Saturday on Saturday 11111110航空航空公司653你总是见到我的侠父吗？ 早安和读书的书是在afternoon.afterdinner和我父母一起看电视的【要点注释】写法：这部习作按时间顺序记述了周末的活动，记述了周六和星期天的上午和下午分别做了什么，对活动的心情。 星期六上午：舞蹈课下午：帮助打扫作业和妈妈星期天上午：去看祖父母下午：读书晚上：看电视，与父母交流感受喜悦和快乐。 也可以选择写星期六和星期天的几个主要活动。 首先，说明什么时候、哪里、谁做了什么，有什么心情。 把活动的内容按照活动的顺序明确地写出来，最后叙述这次活动和本周末的感想。时态：这篇短文可以用三种时态写： a。 一般过去的时候(主要说明你是怎么过上周末的) b .一般现在的时候(主要说明怎么过周末) c .一般来的时候(主要说明如何过周末)。 在这里，平时是为了表现如何度过周末而用一般的现在的时间写的。注意：关于活动的表现方法是旧知识，eg.(例)起床get up和新知识，eg. Climb mountains登山中的un容易写错为nu。 另外，请注意不要出现病句。 eg. “I often watch TV with my parents .”请不要写“I often with my parents watch TV .”。我的东盟222222222222222222222222226 icanflykiteswhenitSW wind.andicangohikingwithmyfamilywhenitssunnyandcool.summerrishot.ioffte . icanalsowearmybeautifuldresses.infallcaneattastyfruits.icanwatchtheleavesfall.winter comes 222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222【要点注释】写法：这篇短文描写的是“我的四季”，写法是用春、夏、秋、冬四季的交替来写，在说明各季的特征之后，再写这个季节的主要活动和代表性的活动。 同时讲述自己的真实感，最后叙述自己最喜欢的季节。 实际写的时候，我们可以先写下自己喜欢的季节和主要的活动内容，然后再谈其他几个季节，地区的季节特征和自然中的其他景色，如秋天的田地是金黄色的，农民在收割等，这样写的四季更接近现实。时态：这部习作是“我的四季”，因为是比较习惯的行为，所以我们最好采用把现在的情态动词和活动结合起来的表现。 也就是说，哪个季节，天气怎么样，我们能做什么？注意：写文章的内容并不像以前的内容那么简单，有四个季节，所以要注明季节、季节天气、季节活动、活动的人、活动的感觉等，要求文章顺序正确，在文章中要注意关联词的使用。 使用“原因”就不能使用“所以”。 词量必须控制在80个词以内。我的家庭那里有五个人，grandmaiswatchingtv.grandpaisreadingabook.dadiswritingane-mail.momiscookindinner.imamyhomework.ilovem y family【要点注释】写法：这部习作介绍了自己家的家人，现在他们在做什么，表达了自己对家人的感情。时态：本单元主要说现在进行状态，所以建议采用现在进行状态。句型：主语be动词的现在分词。注意：本单元的重点现在是进行形，注意写作时保持时态的完整性，也就是说系动词和动词的ing是不可或缺的。在park中桑尼今天我要去公园。 就像公园一样，非常美丽的女性。 那里有很多压力和花。andoldmanisreadingabookcefulllyonthechair.twoboysarejumpingontheground.mothersaretalking.twobirdsaref 是啊【要点注释】写法：这个习作通过描绘现在进行