沁园春雪（上课用）

沁园春.雪,毛泽东,作者简介,写作背景,沁园春雪写于1936年2月。当时,遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位。毛泽东同志率领长征部队胜利到达陕北之后，领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，欣赏“北国风光”，过后饱含激情地写下了这首气吞山河的壮丽诗篇。抗战胜利后公开发表。1945年8月重庆谈判期间，爱国民主柳亚子向毛泽东“索句”,毛泽东即赠此词。柳读后，评价道：“展读之余，以为中国有词以来第一作手，虽苏、辛未能抗，况余子乎？”公开发表后，在中国革命何去何从的紧要关头，给人民以鼓舞。,沁园春莽莽素裹妖娆稍逊分外成吉思汗数风流人物今朝,qn,ro,hn,读一读：,mng,gu,xn,fn,sh,zho,北国/风光，千里/冰封，万里/雪飘。望/长城/内外，惟余/莽莽；大河/上下，顿失/滔滔。山舞/银蛇，原驰/蜡象，欲与/天公/试比高。须/晴日，看/红装素裹，分外/妖娆。,江山/如此多娇，引/无数英雄/竞折腰。惜/秦皇/汉武，略输/文采；唐宗/宋祖，稍逊/风骚。一代/天骄，成吉思汗，只识/弯弓/射大雕。俱/往矣，数/风流人物，还看/今朝。,沁园春,雪,检查预习成果：,前三句具体描写:用几个典型景物展现北国雪景,中七句想象：红日映雪的景象,后三句概括描写:冰天雪地的北国景色,上阕,末三句评古代帝王,下阕,前两句承上启下，实现由景及人的过渡,中七句论风流人物,赏析上阕,1、概括词上阕的主要内容描写北国雪景，赞美祖国壮丽河山。2、上阕描写北国雪景，哪几句是总写？哪几句是分写？分写的内容有一个什么字总领？它领起的内容有哪些？“北国风光万里雪飘”是总写，“望长城内外分外妖娆”是分写。分写的内容由“望”字总领，领起的内容到“欲与天公试比高”。,4、以上景物确实很美，作者认为还有那种景色是美丽的呢？,3、“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。”山、原都是静止的事物，为何写它们“舞”、“驰”？,“山舞银蛇，原驰蜡象”的动态描写都有活泼奔放的气势，加上“欲与天公试比高”一句，表现“山”“原”与天相连。更有一种奋发的态势和竞争的活力。山、原都是静止的事物，写它们“舞”、“驰”是化静为动，以静写动，诗人情感的跃动,使大自然也显得生气勃勃，生动活跃。表现作者对祖国大好江山的喜爱以及乐观的革命主义精神。,“须晴日，看红装素裹，分外妖娆。”,“须”的意思是等到。表明天还没有晴，所以这句话是虚写。,上阕,千里万里冰封雪飘,长城-惟余大河-顿失山-舞银原-驰蜡,静态,动态,红装素裹分外妖娆,总,分,实,虚,（抒情）,描写北国壮丽雪景,赞美祖国壮丽河山,（描写）,须,望,降雪冰冻地区之广,寒冷程度之烈,对偶夸张,对偶比喻,比喻拟人,对革命光明前途的形象预言，表现了革命领袖高瞻远瞩的博大胸怀和乐观精神,赏析下阕,有感情地朗读下阕，概括主要内容。评价历代英雄，表达了作者的自信，歌颂了无产阶级英雄。,1、文中提到哪些英雄为江山折腰？,秦始皇（嬴政）、汉武帝（刘彻）、宋太祖（赵匡胤）、元太祖（铁木真）。,2、对于这些英雄人物，作者用了一个“惜”字,“惜”什么呢？除此之外，“惜”中还含有哪些意思？,“略输文采，稍逊风骚”。“只识弯弓射大雕。”,“惜”中含褒，肯定他们，就是肯定中华民族是一个英雄辈出的民族；“惜”中含贬，在赞扬他们长于武功的同时，委婉指出短于文治的缺点（略输、稍逊、只识）；“惜”中寓志，“惜”并不是苛求古前人，蕴含无产阶级后来居上豪迈气概，及超越历代英雄人物的自信。,下阕,江山多娇英雄折腰,秦皇汉武,略输,稍逊,只识,风流人物还看今朝,过渡,评史,颂今,评论历史人物，赞美当代无产阶级革命英雄。,唐宗宋祖,成吉思汗,(议论、抒情),全文总结,沁园春雪是毛泽东主席的名篇，分上下两片。上片描写北国雪景，展现祖国山河的壮丽；下片由祖国山河的壮丽而感叹，并引出英雄人物，纵论历代英雄人物，抒发诗人伟大的抱负。,艺术特色,1、写景、抒情、议论相结合。2、动静相衬，虚实相生。3、用词准确、精练，形象鲜明。4、运用比喻、拟人、对偶等修辞手法。,本篇虽题为咏雪，实际上它却不仅仅是一幅美丽的风景画，而是一首雄壮的抒情诗，上阕，即景生情。下阕抒情，寓情于议。作者将写景、抒情、议论熔为一炉。,你从毛主席的诗歌中体会到了哪些美？,大气磅礴的意境美超凡脱俗的人格美深邃隽永的哲理美,咏雪诗句：,王安石梅花,遥知不是雪，为有暗