八年级物理电路动态分析.ppt

动态电路分析，永和镇中学钱雨锋，欧姆定律练习课，绘画思维：这四个电路图的特点是什么？动态回路类型，a，滑动可变电阻类，b，开关类，a1。滑动可变电阻引起串行电路的变化，a2 .滑动可变电阻引起的并行电路的变化，B1 .串行电路的开关引起的更改，B2 .确定并行电路中开关引起的变化、示例1图、测量一般电压电流电阻的实验电路图、滑动p向左移动时a表和v表的变化。为了简洁的分析，规则符号：表示回路更改。“”表示物理量增加或电气标记增加。“”表示物理量减少或电标记减少。p左移R2r总计 I a表 R1保持不变ir1u1 v表v表。判断v表变化也可以根据字符串分压原理进行分析：p左移R2U2u1v表。a1 .滑动变压器引起的串行回路的更改，YDBZ，分析阶段，回路标识，回路类型确定电流表电压表测量位置确定动态分析，示例2图，滑动p向左移动时a和v表发生了什么变化，分析过程：1，确定回路类型。2，AV表格测量位置。3，动态分析：p左侧幻灯片V表测量阻力 v表，变形训练1插图，幻灯片p向左移动时a和V表如何变化，分析过程：1，确定回路类型。2，AV表格测量位置。3，动态分析：p左侧幻灯片R2r总计 a表v表，可变培训2关闭显示的电路中的开关后，滑动电阻装置的滑动p向右移动时，()(a)安培表示数字变大，指示灯变暗。(b)安培表示数字变小，灯变亮。(c)螺栓表示数字不变，灯光亮。(d)伏特表示数字不变，灯光暗。分析过程：1，确定回路类型。2，AV表格测量位置。3，动态分析：p右侧幻灯片RRR总计 a表a表，D，变形训练3关闭所显示回路中的开关后，滑动电阻器的滑动p向右移动时()(a)螺栓(b)螺栓表示数字变小，灯变亮。(c)安培表示数字变小，灯变亮。(d)安培表示数字不变，灯变暗。分析过程：1，确定回路类型。2，AV表格测量位置。3，动态分析：p右侧幻灯片RR总计 a表灯暗V表V表。A，A2，示例3如果幻灯片p向右移动，A1表、A2表和v表会发生什么变化？a2 .滑动式阻抗器导致的平行电路变更，分析程序：1，决定电路类型。2，AV表格测量位置。3，动态分析：p右侧幻灯片 R2 r总计 a2表格 a1表格保持不变v表格。转换培训4图，幻灯片p向右移动会导致A1表、A2表和v表发生什么变化？分析过程：1，确定回路类型。2，AV表格测量位置。3，动态分析：p右侧幻灯片 R2 r总计 a2表格 a1表格v表格保持不变。故障排除提示：分电阻增大，等效电阻也是串行回路，并行回路一起应用，JQB1，示例4关闭图中显示的回路中的开关k时，安培表中的显示数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，B1 .由串行电路中的开关引起的变化，变大，开关k从可变训练5图中所示的电路断开时，电阻R1和R2连接到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。开关k关闭时，电压表显示次数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(小、常数或大)。字符串，较小，B2，示例5图中，灯泡L1和灯泡L2连接到_ _ _ _ _ _ _。开关k断开时，电压表的显示数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；载流量表格的显示计数可在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中选择。B2 .并行电路中的开关引起的变化，、和，保持不变，并且在变形教育6图中，灯泡L1和灯泡L2连接到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。开关k断开时，电压表的显示数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；电流表A1的税收是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，然后，变小，不变，变小，变小，例6图中所示的电路，电源电压6V不变，设定电阻器10 ，滑动变压器标记为“20 ，1a”。幻灯片从右向左滑动时，电流表和电压表的变化范围在幻灯片滑动到最右端时：静态，定性分析，示例6)图中所示的电路没有电源电压6V变化。值电阻10 ，如果滑动阻力标记为“20 ，1a”，则滑动阻力器的滑动从右向左滑动时电流表和电压表的变化范围，解决方法：滑动滑动滑动到最左端时：滑动到最左端时：电流表示：I=u/(R1 R2)=电流指示数：i=u/r=6v/10=0.6a电压指示数3360U=6V，因此电流表范围为0.2a-0.6a，电压表范围为0.2a-0.6a，BZ，故障诊断步骤，电路识别，电路识别开关S1，S2同时分离和关闭时，电压表的指示数分别是多少？定性分析，静态变化，S1，S2同时分离时：S1，S2同时关闭时：练习电压为6V，灯L1的电阻为12，灯L2电阻为9，灯L3