03在合作中发展

,学会依法保护自己,不良诱惑,违法犯罪,危害（因）抵制,区别与联系（因）预防,法律保护,自我保护,原因内容（做）,原因方法技能法律帮助,（2016湖北十堰）中学生史某因日记被父母偷看而关系紧张，沉迷游戏，上课玩手机，偷同学钱物，老师批评、辍学，结伙斗殴、持刀抢劫而锒铛入狱结合所学知识回答：（1）分析史某走上违法犯罪道路的原因。（2）史某经历给同龄人带来的启示。,（1）玩游戏；厌学逃学；偷盗等.（2）有一般违反的人，若不及时改正，发展下去，就可能导致犯罪。一般违法与犯罪之间有着密切的联系，二者之间没有不可逾越的鸿沟。预防违法犯罪，从杜绝不良行为做起。加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法。总之，要防微杜渐，防患于未然。自觉抵制不良诱惑。学会与父母沟通，理解父母。自觉履行受教育义务。,（2016甘肃定西）陇陇的学校倡导小组合作学习，班上同学分成了若干小组并进行合作学习，但是陇陇担心其他同学超越自己，很少主动参与合作学习.（1）你如何看待陇陇的行为？（2）我们应该怎样看待竞争与合作的关系？,（1）陇陇的做法不对，通过合作学习可以完善自己的个性、提高自己的学习水平，陇陇不能正确看待合作的重要性.他应该主动参与和同学们的探讨学习，这样既有利于同学们和自己学习成绩的提高，还能提高自己合作探究的能力（2）双赢是竞争最理想的结果，良好的合作创造竞争中的双赢；要在法律和道德允许的范围内，按照平等，公平，诚信的原则去竞争；在生活中，我们应正确对待竞争与合作的关系，既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念。在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高。,玩游戏动物王国正在森林中召开一场趣味运动会，兔子和乌龟仍然是一对赛跑的老对手。裁判员狮子宣布了比赛的规则：赛道上有深0.6米，坡度接近90度的山沟和宽12米的小河，在规定的时间内，越过障碍到达终点者为最终获胜者。一声哨响，比赛开始了请你简要续写比赛的过程和结果，并说明理由。,九年级总复习（三）在合作中发展,复习提纲1、怎样理解合作的重要性？P61/622、竞争的积极作用有哪些？p653、竞争与合作的关系怎样？p674、怎样正确对待竞争与合作的关系？p685、如何做到“心中有他人”？69-736、诚信的重要性。P74/757、如何诚信做人？P76/77,在合作中发展,合作,竞争,对立统一,为什么做什么,积极作用做什么,生活需要,增强力量弥补不足事业成功时代要求,心中有他人与诚信结伴,平等尊重宽容,诚信无价做诚信人,双赢公平,走进生活小明的烦恼烦恼一：新学期开始了，班主任决定，由小明和他最要好的同学小聪通过演讲、投票等竞争的方式产生班长。为此，小明心理非常矛盾，不参与竞争,违背了班主任的决定，参与竞争，既怕自己失败，又怕小聪落选而受到伤害。假若你是小明（1）你的选是_。你这样选择的理由是_。烦恼二：在班长选举投票前，小明的另一位好朋友小爽告诉小明，他准备组织几位同学给他拉选票,面对小爽的好意，小明左右为难。假若你是小明（2）你的选是_。你这样选择的理由是_。烦恼三：暑假期间，小明到同学家去玩，发现该同学的父亲在地下室开设的网吧里有大量未成年人在这里上网。面对此情此景，小明不知如何是好。假若你是小明（3）你的做是_。你这样做的理由是_。,（1）参与竞争因为：竞争对人的发展和社会进步有促进作用：参与竞争的目的在于超越自我，开发潜能，取长补短，共同进步。（2）坚决谢绝小爽的好意因为：任何一种竞争都应该是公平竞争,对竞争者来说，应本着公平的法则参与竞争；道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准则。（3）向有关部门举报或报警理由是：在情与法的冲突中,诚信守则要求我们站在法律一边；与违法犯罪作斗争是我们青少年应尽的责任。,实战演练1、【2015广东省】2015年3月21日，在“世界零歧视日”主题活动中，主持人白岩松将写有“绝不歧视”的纸分别粘在眼上、嘴上和胸前。他说，我们要把歧视的眼光和嘴巴上，把不歧视的字眼贴在心上。材料说明A现实生活中各种歧视现象依然存在B每个人的人格都会得到平等的尊重C平等待人就要做到真诚和发自内心D要为被歧视者提供更多的物质帮助,C,2、【2015山东滨州】小刚学习、品德等方面表现优秀，许多同学暗暗把他当成竞争对手，而他却总是热心的为同学讲提供各种帮助，他认为“帮助别人也是提升自我”。这表明小刚（）A没有竞争意识和能力B能正确处理竞争与合作的关系C根本不懂得竞争的残酷性D成绩优秀，别人追不上他,B,3【2015山东济宁】右边漫画“两驴吃草”给我们的启示是竞争会导致两败俱伤，因此要避免竞争团结协作才能更好地克服生活中的困难加强合作就能达成彼此期待的目标，事业就会成功良好的合作有助于事业的成功，双赢是竞争最理想的结果ABCD,“两驴吃草”,B,4、【2015浙江丽水】2014年度国家最高科技奖获得者于敏，婉拒“中国氢弹之父”的称号。他说“核武器是成千上万人的事业，一个人的力量是有限的，你少不了我，我却不了你，必须精诚团结，密切合作。”这启示我们（）A人人为我和我为人人相互一致B集体利益要服从个人利益C个人能力决定集体目标的实现D团结合作有助于事业成功,D,5、【2015山东东营】根据社会信用体系建设规划纲要（20142020年），我国正加紧完善涉及信用征集、奖惩、黑名单等一系列制度，全方位提高失信成本，增强威慑力。据此青少年应该做到依法惩处失信行为对人守信，对事负责大事诚信，不拘小节树立“守信光荣，失信可耻”的观念A.BCD,B,6、【2015武汉】青春、健身、拼搏、友谊”，世界中学生田径锦标赛将于2015年6月28日至7月2日在武汉举行。这一盛会是体育竞技的舞台，更是交流与合作的平台。这启示我们()合作中竞争的目标是宽容他人、悦纳自己竞争中合作的真谛是相互促进、共同提高竞争中合作应体现“双赢”的原则团队精神的核心是合理竞争A.B.C.D.,D,7、【2015广东】2015年3月29日，在央视综艺节目出彩中国人的参赛项目中，来自浙江某服装公司的员工及家属三百多人，在不借助任何外力的情况下，搭起七层九米高的人塔，成功挑战“叠人塔”记录。这启示我们（）任何事业的成功离不开良好合作合作比竞争更加重要团结协作是实现共同目标的前提要正确对待竞争与合作A.B.C.D.,B,8、【2015重庆】学校知心姐姐信箱最近收到了一封信，大致内容如下：我叫李静，是一名初三的学生，成绩比较好。中考临近，同学们不断向我请教学习上的问题。为了不浪费时间，保证自己的竞争优势，我婉言拒绝了他们。现在渐渐感觉同学们都疏远我了，老师也教育我，说我不团结同学，不懂得合作。我现在该怎么办呢？请您帮帮我。请根据信件内容，帮知心姐姐回信。（1）竞争与合作，不是水火不相容的关系，是相互依存。（2）竞争能激发人的潜能、上进心和创造力。（3）合作能聚集力量、启发思维、开阔视野，并能培养同情心、利他心和奉献精神。（4）学会在竞争中合作，在合作中竞争；要善于养成团结合作、乐于助人的品质。,9、【2015贵州】临近中考，老师号召全班同学在考前复习中互相结对子，发挥“1+12”的效应，不让一个同学掉队。可班上小明同学与同桌暗中较劲，自己的学习资料秘而不宣，从不借给同桌，并巴望同桌请假缺课，考试失手。根据材料，回答下列问题：（1）你如何看待小明的做法？小明不能正确对待竞争与合作。未树立正确的竞争观念，不能正确对待竞争中的得失、成败。（2）在生活中我们怎样对待竞争与合作？在生活中我们应该正确处理竞争与合作的关系：合作与竞争相互联系、相互促进。合作中存在竞争，因为合作者之间往往有着各自不同的利益；竞争中需要合作，因为竞争者之间需要互相帮助、相互学习、互惠互利、共享成果。,11仔细阅读漫画变脸并回答间题：请运用道德方面的相关知识，谈谈你对变脸的认识。(1）漫画中的小丽利用互联网来欺骗他人是不讲诚信的行为；利用网络欺骗他人可以欺人一时，但不能欺人一世；一旦被识破，就难以在社会中立足，其结果既伤害别人，又伤害自己，会产生信任危机等；在网络生活中，我们也应该弘扬诚实守信的传统美德，与人真诚交往。,(2）网络是把双刃剑；（网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通等提供了便捷条件；也有人利用网络交往对象的虚拟性、间接性和隐蔽性的特点欺骗他人，甚至做出伤害他人的事情。）我们要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用；网络交往中，我们应提高自己的辨别能力