陈情表优秀公开课课件

陈情表李密臣密言：臣是危险的战端，被宿敌袭击，孩子出生6月，慈父看着背，年仅4岁，叔叔夺走母志。 祖母刘愍臣很孤独，自己长大的。 大臣病少，9岁不行，零丁孤独，直到成立。 没有表哥，也没有生鲜兄弟，门衰也很薄，晚上也有儿子。 接近无期工作的父母，内没有应门五尺的僭越，孤身一人，形影不离。 刘苏英儿的病，总是床蓐，臣侍汤药，没有废弃。 逮捕圣朝，洗澡清化。 原知事大臣载、察臣孝廉后刺史臣荣、举臣秀才。 大臣为了养活所有者，不放弃生命。 敕令下，崇拜大臣医生，寻找蒙古的恩情，除了大臣洗马之外。 猥亵微贱，成了侍东宫，非臣陨石首可以报告。 大臣有表报，辞职不就业。 敕令严厉，负责人缓慢的郡，催促大臣到路上，被逼着州司面对门，急着点起星火。 大臣想奉赵奔驰，刘病日笃，想出轨，那是不允许的。 大臣的进退真的很狼狈。 伏惟圣朝孝治天下，故老还蒙矜育，情臣孤独苦，特别特别。 而且大臣少工假朝、历代郎署、本图宦官们都没有看到名节。 现在亡国的便宜战俘很少，过了蒙古的提拔，宠命的优减，怎么有希望，粉丝敢！ 但是，在刘日薄西山，气息奄奄，生命危险浅，早上也没有不安。 大臣没有祖母，直到今天，祖母没有大臣，最后几年，没有祖先和孙子两人，为了更长的生命，没有一点距离。 臣密今年四十四岁，祖母刘今年九十六岁，大臣报陛下日长，刘日短。 鸟的私情，愿一生养生。 大臣的辛苦，看到不是蜀人和两州牧伯知道，天皇之后的土地，其实是鉴定的。 陛下看到愚蠢的诚实，希望倾听大臣的微志。 蜀刘运保证死亡多年。 臣生成为陨首，死成为结草。 大臣不胜犬马的恐惧之情，向温家宝拜谒。 陈情表、晋李密、1、李密在陈先生要求“请乞终养(祖母)”时，遇到了什么样的困难？忠孝困境：大臣没有祖母，直到今天，祖母没有大臣，永远没有生命。 (要孝顺父母)，过了蒙古的提拔，富有宠命。 (为了忠诚)，一、观赏文思，二、请补充一句以后省略的词语，想想作者为什么省略这个词语，故。 大臣抚养祖母，不可远离，3、假设你是晋武帝，李密在这里提出祖母的要求，你能一两句话无言地反驳他吗？ 晋武帝也许会说，因为你要抚养祖母尽孝，为什么在蜀汉又当了官员，首尔要抚养祖母，为什么要建立假王朝？ 所以，李密知道这是矛盾的核心，这个历史是不可避免的，只能揭示自己的心迹：一、仕假朝“本图宦官们，不看名节”，二、圣朝“宠命优减，阔步”让晋武理解自己的忠实。 三、祖母生命危险，早上不不安。 大臣从祖母不在到今天为止，孝情、蒙拔提拔宠命优减、忠情、矛盾明确，孝治、病笃情、矛盾分析，4、李密最后提出了解决孝和忠矛盾的方法是什么？ 他是怎么提出这个方法的？ 解决矛盾，忠诚，孝敬，最后要养育，孝敬，最后忠诚，文思周密，道理清楚，陈情无用，寓情理。 二、观赏语言，一、四字骏句：简洁凝固，语势一贯紧凑，文势如云流畅。 2、偶然文：语气强劲，语义简洁凝固，开朗，感情热烈，有说服力。 3、比喻句：形象生动，感情强烈，有感染力。 画一个你觉得很棒的词，谈谈这些词有什么特征(语法、语言、修辞手法)好吗，二、观赏语言，一、四字骏文：简洁凝练，语气一贯紧凑，文章流畅。 二、观赏语言，二、对句：语气强有力，语意简洁凝固，开朗，感情热烈，有说服力。 3、比喻文：形象生动，感情强烈，有感染力。 讨论：李密反复强调孝亲，其实有人主张自己是故意找借口不服从诏书晋的。你同意这个想法吗？ 为什么？讨论：晋武帝为什么答应李密抚养祖母？