21-最好的礼物

21最好的礼物,西南版三年级上册,新课导入,想知道“世界球王”贝利是如何开启他的足球生涯的吗？你绝对想不到这竟然源自于一个特殊的“礼物”。让我们走进课文，一起去看看从贫民窟走出来的球王贝利，看看他是如何用真诚感动教练，教练又是如何帮助他的吧！,学习目标,1.正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文大意，感悟文章所蕴含的道理。（重点）2.理解“最好的礼物”的含义，感受人物美好的内心世界。（重点）,走近作者,刘燕敏1964年出生于江苏丰县。她的作品充满智慧的议论，让人们在轻松愉快的阅读快感中顿悟人生。,主要作品：山谷中的谜底从设定目标开始等。,知识备查,贝利1940年出生在巴西的一个贫寒家庭，是二十世纪最伟大的体育明星之一，被国际足联授予“球王”称号。在职业生涯总共攻进惊人的1283个球，一生中获得过无数荣誉，创造过无数记录的贝利曾四次代表巴西国家队出战世界杯，共打进12球。贝利是迄今为止世界上唯一获得三届世界杯足球赛冠军的球员。,字词学习,卢贫民窟摆放圣诞节恩人祈祷别墅花圃挖坑超群,l,pn,k,bi,shng,dn,n,q,do,sh,p,w,kng,cho,【随意】任凭自己的意思。【祈祷】一种宗教仪式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望。【别墅】在郊区或风景区建造的供休养或居住用的园林住宅。【花圃】栽培花草等的园地。【超群】超过一般。,准确精确超群出众完毕完结随意任意祈祷祷告发现发觉,喜欢讨厌主动被动祈祷诅咒超群平庸准确错误得到失去,【描写节日的词语】喜气洋洋张灯结彩载歌载舞人山人海万人空巷座无虚席车水马龙,【词语搭配】（踢）足球（缝）布球（买）礼物（挖）树坑（提）水桶（跳）跳绳,整体感知,默读课文，了解故事情节。,默读课文，将课文划分为三个部分。,第一部分（1、2）：事情的起因写小男孩爱好踢足球，可买不起，教练送给他一个足球。第二部分（3-6）：事情的经过写男孩为报答教练，为教练的圣诞树挖树坑，教练深受感动。第三部分（7）：事情的结果写男孩为巴西捧回了世界杯足球赛金杯。,课文解读,事情的起因,在里约热内卢（l）的一个贫（pn）民窟（k）里，有一个男孩。他非常喜欢足球，可是又买不起，于是就踢妈妈为他缝的布球。,这里的“可是”和“于是”有什么作用？,转折、铺垫作用。男孩喜欢足球，“可是”引发转折，家住贫民窟的他买不起足球，为后文教练送给男孩足球，男孩送给教练圣诞礼物做了铺垫。“于是”踢妈妈为他缝的布球，从中可以看出男孩对足球的热爱。,有一天，他正在空地上踢得起劲，被一位足球教练看见了。教练发现这男孩踢得很是那么回事，就主动送给他一个足球。男孩得到足球后踢得更起劲了，不久，他就能准确地把球踢进远处随意摆（bi）放的一只水桶（tng）里。,可以看出男孩的球技有了很大的提高。,主动送给男孩一个足球，既是对男孩球技的肯定，同时又是对男孩的鼓励。从这里可以体会到教练热爱足球事业，重视足球人才，而且富有同情心。,思考：教练“主动送给他一个足球”说明了什么？,事情的经过,圣（shng）诞（dn）节到了，男孩的妈妈说：“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩（n）人，就让我们为他们祈（q）祷（do）吧。”,从妈妈的话中可以体会出男孩虽然家境贫寒，但他和妈妈都有一颗纯朴美好、懂得感恩的心灵。,就在他快挖好的时候，教练从别墅里走出来，问男孩在干什么。男孩抬起满是汗珠的脸蛋，说：“教练，圣诞节到了，我没有礼物送给你，我愿给你的圣诞树挖一个树坑。”,思考：男孩说的话体现了他是一个什么样的人？,男孩的话语很朴实，报恩的礼物也很朴实，我们可以看出男孩是个真诚、善良、懂得感恩的人。,教练把男孩从树坑里拉上来，说：“我今天得到了世界上最好的礼物。明天你到我的训（xn）练场去吧。”,不是指物质上的礼物，而是指男孩的一颗充满爱与感激的心灵。,体现了教练对足球人才的珍惜，热爱足球事业而又富有同情心。,三年后，在第六届（ji）世界杯足球赛上，这位男孩以他超（cho）群的球技，为巴西第一次捧回了金杯。一个原来不为世人所知的名字贝利，随之传遍世界。,破折号在这里起解释说明的作用，揭示故事的主人公就是球王贝利。篇末点明人物，给人留下的印象更深刻。,主旨概括,本文通过记叙足球教练主动送球给贝利，贝利为了表达自己的感激之情主动为教练的圣诞树挖树坑，后来贝利在教练的精心培养下终于成才的故事，揭示了教练与贝利那充满着爱与感激的美好心灵。,从教练的身上，我知道了“赠人玫瑰，手有余香”的含义。从贝利的身上，我懂得了“滴水之恩，当涌泉相报”的道理。不管是付出，还是收获，只要我们内心充满爱，怀着一颗感恩的心，就会获得快乐。,从教练和贝利身上你分别学到了什么？,板书设计,写作方法,写好人物对话。对话，即文章中两个或两个以上人物的语言交谈。从人物的对话中可以更加准确地把握人物形象。,写法指导：,1.人物的语言要富有个性，要选择那些最能表现人物性格特点的语言进行描写。2.要注意对语调和语态的描写。不同的人，说话是不一样的，即使内容相同的语言，由于说话时的语调和语态不一样，也会产生不同的效果。,课后作业,1.掌握文中的生字词。2.给爸爸妈妈讲述这个故事，并与他们探讨你得到过的“最好的礼物”。,【课后习题解答】,1.默读课文，说说文中“最好的礼物”是什么，为什么说它是最好的礼物。,指导：同学们在解答这道题时，要边默读边思考，把课文中最打动自己的语句提取出来，联系全文去感悟。,参考答案：“最好的礼物”指的是贝利淳朴、感恩的美好心灵。因为男孩得到了教练的帮助，圣诞节到了，他的家里穷，没有礼物送，因此，他为了报答教练的恩情，就在花圃里为教练挖了一个树坑作为圣诞节礼物送给