弘扬和培育民族精神

郁达夫中学郭玉华,活动一：感受民族精神的作用,要求：通过观察和分析图文资料上的信息，说说民族精神的作用。,沉痛的记忆：唐山大地震,1976年7月28日凌晨3时42分53秒,唐山百万人口的工业城市顷刻间夷为平地。24万人死亡，16万人重伤，100多万人受伤，15000多户家庭解体，3800多人截瘫患者，25000人肢体残废，遗留下孤寡老人3600多位，孤儿4200多人，数十万居民转眼变成失去家园的难民。直接经济损失100亿元以上。,1990年11月，联合国向唐山市颁发了“人居荣誉奖”;2005年唐山市经济建设、改革开放和各项社会事业都取得了世人瞩目的成就，全市人均国内生产总值、财政收入均居河北省第一位。,今日唐山,抗震精神,民族精神的作用（即伟大意义）,民族精神是民族文化的精髓。一个民族只有保持昂扬向上的民族精神，才能有巨大的凝聚力；才能成就伟业；才能自立于世界民族之林。,活动二：民族精神之我见（请同学们阅读书本P69，完成以下思考题，时间2分钟）,1）快速找出中华民族精神的丰富内涵，其核心具有什么特征？2）用具体的人物、事件或典故来说说中华的民族精神。,抗洪精神,井冈山精神,抗非典精神,载人航天精神,长征精神,补充完成中国共产党在不同时期不同的民族精神,井冈山精神,长征精神,抗洪精神,抗非典精神,载人航天精神,井冈山精神,长征精神,延安精神,雷锋精神,抗洪精神,抗非典精神,大庆精神,载人航天精神,中国共产党在不同时期不同的民族精神,活动三：民族精神我传承,材料：2005年3月24日宁波镇海一小学二年级学生（9岁）就日本欲成为联合国安理会常任理事国一事，给联合国秘书长安南写了一封信。他在信中表达了自己反对日本成为联合国安理会常任理事国的观点。结合材料回答：1）是什么促使该同学有这样的行为？2）假如你是该同学，请你列举反对日本成为联合国安理会常任理事国的依据。（提示从历史、现实的角度来思考）3）结合实际，谈谈我们如何弘扬和培育民族精神？（要求：以四人小组为单位讨论，确定中心发言人）,1）通过扫墓、参观爱国主义教育基地、学习先进人物事迹、开主题班会活动、参加社会实践活动来继承和弘扬优良的民族传统；2）针对自己的不足，有意识地培育民族精神，如生活中针对同学之间攀比、铺张浪费等行为，培育勤俭节约的民族精神，；学习中考试作弊现象，应培养自身的诚实守信的精神；生国旗时，行注目礼，注意培养爱国主义思想等等3）针对外来文化，要吸收先进的外来文化。警惕西方国家对文化的侵略；如“洋节日”的认同，对民族节日的淡漠等4）培育民族精神，要与时代精神相结合，做到与时俱进,“只有黄河、长江流过的那个中华帝国是世界上唯一持久的国家。”黑格尔,谢谢光临指导再见！,1）要加强民族精神的宣传和教育，通过宣传中华民族的优秀历史文化，宣传宣传改革开放和现代化建设的辉煌成就等，把弘扬民族精神贯穿到社会主义建设中，不断增强全民族的自尊心、自信心和自豪感；2）要继承和发扬中华民族的优良传统，充分挖掘爱国主义教育资源，如建立爱国主义教育基地，利用重大事件、重大节庆日和重大纪念日等；。(3)要正确对待外来文化，既要借鉴世界各国的先进文明成果，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋，努力维护我国的文化安全；(4)要把弘扬和培育民族精神与弘扬时代精神相结合，不断改革创新，做到与时俱进。5）学校可通过国旗下讲话、宣传榜样力量等途径,“民族精神耀中华”“让民族精神在我们手中薪火相传”“高擎民族精神的火炬”“弘扬民族精神，人人有责”“弘扬族精神，爱我锦绣中华”,材料：由于清朝统治者的腐败无能，丧失了民族精神，相继与各侵略国签定南京条约、马关条约等不平等条约，导致中华民族一度陷入半殖民地半封建的苦难深渊。,纪念抗日战争胜利60周年,1、以远大理想为荣、以消沉堕落为耻，2、以爱校尊师为荣、以破坏无礼为耻，3、以健康向上为荣、以网瘾涉黄为耻，4、以学习进步为荣、以贪玩落后为耻，5、以团结友爱为荣、以自私自利为耻，6、以诚实守信为荣、以撒谎欺骗为耻，7、以遵规守纪为荣、以违章乱纪为耻，8、以勤俭节约为荣、以奢侈攀比为耻。,“我们的八荣八耻歌”,南宁建制于东晋大兴元年（公元318年），至今已有1690多年历史。南宁是一座历史悠久的边陲古城，同时也是一个以壮族为主的多民族和