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文档简介

济南的冬天,老舍,石冲口镇中心学校蔡艳红,学习目标,1、有感情地朗读课文，了解济南冬天的特点，领悟作者的热爱、赞美之情。2、品味文章的语言，体会本文情景交融的特点。,读准字音,济南（）着落（）宽敞（）贮蓄（）澄清（）暖和（）发髻（）水藻（）看护()薄雪(),j,zhu,chng,zh,chng,huo,j,zo,bo,kn,合作探究,济南的冬天总的特点是什么？文中具体描写了哪些景物？,一、听读读出理解,二、研读读出体会,你最喜欢作者笔下济南冬天的哪些景色？你认为用得最准确的词语和最生动的句子有哪些？说出来，和大家分享。,最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那小山太秀气！,三、齐读读出情感,拓展延伸,向大家说说家乡的冬天，再借鉴课文的写法，将你家乡最有特点的景物写出来，题目自拟，字数不限。,（一）填空：1、济南的冬天的作者是，原名，字。2、济南冬天的总特点是，作者通过济南和、的对比得出这个结论。3、作者在描写济南的冬天时描绘了四幅画面，它们分别是、和。,老舍,舒庆春,舍予,温晴,北平,伦敦,热带,阳光朗照的小山,薄雪
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