阅读大地的徐霞客.ppt

阅读大地的徐霞客,1、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句来感受徐霞客的伟大精神。2、体会介绍当时背景的文字在文中的作用。,学习目标：,自学提示：,自读课文第2自然段，说说徐霞客“奇”在哪里？你从中体会到了什么？,合作提示：,1、自己品读课文36自然段，体会徐霞客的哪些表现与众不同、超出常人？用“”划出使你感受最深的句子，再读一读，在句子旁用简单的字词做批注。2、组内交流、讨论、归结，做好汇报准备。,（8分钟）,赏读徐霞客游记中游天台山日记的小片断：“又里许，为珠帘水，水倾下处甚平阔，其势散缓，滔滔汩汩。徐赤足跳草莽中，揉木缘崖，莲舟不能从。暝色四下，始返。停足仙筏桥，观石梁卧虹，飞瀑喷雪，几不欲卧。”,徐霞客游记除遗失部分外，留存至今的还有60多万字，是我国篇幅最为浩繁的游记之一，也是世界游记文字中的鸿篇巨制。其间蕴含着许多真知灼见，某些思想甚至超越了时代。（1）英国皇家学会会员李约瑟博士曾这样评价：“徐霞客游记读来并不像17世纪的学者所写的东西，倒像是20世纪野外勘测家所写的考察记录。”（2）与徐霞客同时代的明末清初散文家、诗人钱谦益称他的游记为“古今游记之最，是世间真文字、大文字、奇文字。”,徐霞客终其一生游历探险，阅读大地，描述自然，是我国旅游写作的先驱，也是求真求实、开创野外考察的科学家。,巩固测评：,1、千古奇人（），立下（），要走遍天下，亲自考察。用了（）年，行程（）里，历尽（），获得了大量（）考察资料。徐霞客日间（），（）晚上就是再（），也一定录下（）。即使荒野露宿，（），也要“（）”。最终写成千古奇书。2、从阅读大地的徐霞客身上，我感悟到了他（）、（）、（）、（）的伟大精神。,徐霞客,雄心壮志,三十多,九万,千辛万苦,第一手,攀险峰,涉危涧,疲劳,当天见闻,栖身洞穴,燃松拾穗、走笔为记,淡泊名利,求真求实,不畏艰险,锲而不舍,徐霞客游记,徐霞客在游历考察过程中，曾三次遭遇强盗，四次绝粮。公元1636年，他第四次出游。这次，他计划考察湖南、湖北、广西、贵州、云南等地。在湘江遇到强盗，他的一个同伴受伤，行李、旅费被洗劫一空，他自己也险些丧命。有人劝他不如回去，并要资助他回乡的路费，但他却坚定地说：“我带着一把铁锹来，什么地方不可以埋我的尸骨呀！”徐霞客继续顽强地向前走去。没有粮食了，他就用身上带的绸巾去换几竹筒米；没有旅费了，就用身上穿的夹衣、袜子、裤子去换几个钱.重重的困难被他踩在脚下，他终于达到了自己的目的。,拓展阅读,徐霞客游记是一部以日记体为主的中国地理名著。写有徐霞客游天台山、雁荡山、黄山、庐山等名山游记17片和浙游日记、江右游日记、楚游日记等著作，除失散部分外，遗留有60万字游记资料，由后人搜集整理成徐霞客游记。主要按日记述作者16131639年间旅行观察所得，对地理、水文、地质、植物等现象，均作了详细记录，在地理学和文学上卓有成就。,拓展阅读,徐霞客不仅仅用脚、用手、用眼在阅读大地，还用心、用胆、用一生的心血，甚至用生命在阅读大地。让我们永远记住徐霞客，永远铭记这位立奇志、有奇举、写奇书，为科学事业奉献一生卓尔不群的千古奇人徐霞客