思想道德与法律基础

1,思想道德修养与法律基础,高等自学考试思想政治课,思想道德修养与法律基础第3版,书名：思想道德修养与法律基础第3版书号：978-7-111-51681-1作者：汪应明出版社：机械工业出版社,2,3,第3章科学把握人生的方向和道路,4,历史认为那些专为公共谋福利，从而自己也高尚起来的人是伟大的。经验证明，能使大多数人得到幸福的人，他本身也是幸福的。马克思,5,大学时代，是大学生形成系统的世界观、人生观、价值观的关键时期。学习人生观、价值观理论，结合个人实际和社会现实，深入思考“人是什么”、“人生是为了什么”、“怎样的人生更有意义”等问题，对大学生至关重要。成就怎样的人生，除了客观历史条件和机遇等因素外，在很大程度上，取决于人们的人生观、价值观，取决于追求怎样的人生目的、怎样认识和对待人生、怎样实现人生价值。,内容提要,第三章科学把握人生的方向和道路,6,一、人生和人生观人生是指人的生命活动的重要旅程。人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度。是世界观的组成部分。,第三章科学把握人生的方向和道路,第一节：追求高尚的人生目的,7,人生观的作用主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。世界观是人们对世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。它来源于人的生产和生活实践。,第三章科学把握人生的方向和道路,8,二、人生目的及在人生中的核心地位（一）人生目的决定走什么样的人生道路规定了人生活动的大方向；是人生行动的动力源泉。,第三章科学把握人生的方向和道路,9,（二）人生目的决定持什么样的人生态度积极的人生目的能激发人内心的驱动力，始终使人积极进取乐观向上；消极的人生目的则容易使人走入歧路，悲观消沉。,第三章科学把握人生的方向和道路,10,（三）人生目的决定选择什么样的人生价值标准人活着不能只为自己或少数人，而应当为大多数人为社会尽到自己的责任、作出自己的贡献，把责任和贡献当作人生最大的快乐和价值所在。,第三章科学把握人生的方向和道路,11,三、用为人民服务的人生目的指引人生方向（一）树立为人民服务的人生目的，是党和人民对大学生的要求和期待。只有树立为人民服务的人生目的，才能在服务人民、奉献社会的实践中创造人生,第三章科学把握人生的方向和道路,12,价值肩负起建设有中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。（二）树立为人民服务的人生目的，是大学生成长成才的内在要求。为人民服务就是为最大多数人服务。在社会生活中，,第三章科学把握人生的方向和道路,13,我们每个人既是服务的给与者，又是服务的接受者，社会正是在这种给予与接受的不断转换中运转的。（三）树立为人民服务的人生目的，是抵制各种错误人生观影响的有力武器。以积极进取的人生态度对待,第三章科学把握人生的方向和道路,14,人生，对待生活，在服务人民、奉献社会中实现自己的人生价值。,第三章科学把握人生的方向和道路,15,一、人生态度与人生观(一)什么是人生态度？是人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心里倾向和基本意图。属于世界观的范畴。包括：积极进取的人生态度；消极无为的人生态度。,第三章科学把握人生的方向和道路,第二节：培养正确的人生态度,16,(二)人生态度与人生目的的关系积极进取的人生态度能促进人生目的的达到；积极进取的人生态度有助于人生价值的实现；积极进取的人生态度能够调整人生道路的方向。,第三章科学把握人生的方向和道路,17,二、用积极的人生态度对待人生境遇1、顺境和逆境，对不同的人来说，并不是均等的。2、现实生活中，顺境和逆境对人的影响都有两重性。对于顺境，不能得意忘形而应居安思危、自制自励，使,第三章科学把握人生的方向和道路,18,自身的活动保持良好的状态。对于逆境，不能怨天尤人自暴自弃，而应大胆正视、积极应对，努力创造条件，变不利因素为有利因素。,第三章科学把握人生的方向和道路,19,一、价值和人生价值价值：现实的人的需要与事物属性之间的一种关系。人生价值：指人的生活实践对于社会、他人和自身需要的满足，或对社会、他人和自身所具有的意义。,第三章科学把握人生的方向和道路,第三节：创造有价值的人生,20,二、人生的社会价值和自我价值1、人生的社会价值：指个人对社会的责任和贡献及社会对个人的尊重和满足两个方面个人对社会的责任和贡献是第一位的，社会对个人的尊重和满足是第二位的。,第三章科学把握人生的方向和道路,21,个人对社会的贡献大小，与他的能力有关，但不能简单地认为，能力大的人就有较大的社会价值，能力小的人就没有社会价值。人对社会的贡献不仅可以是物质方面的，还可以是精神方面的，精神方面的贡献同样,第三章科学把握人生的方向和道路,22,第三章科学把握人生的方向和道路,具有社会价值。2、人生的自我价值：指个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值，主要表现为自身物质和精神需要的满足程度。自我价值是自己创造的。,23,3、自我价值与社会价值的关系：一方面，自我价值是个体生存和发展的必要条件，人的社会需要的满足离不开个人奋斗。另一方面，人的社会价值是实现人生的自我价值的基础。,第三章科学把握人生的方向和道路,24,三、在创造社会价值中实现自我价值选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标，是人们追求人生价值的精神支柱。选择符合社会发展规律，与社会主导价值观念相一致的人生价值目标。,第三章科学把握人生的方向和道路,25,自觉提高自我的主体素质和能力，是实现人生价值的重要的主观条件。确立与中国特色社会主义发展方向相适应的人生价值观。加强自身个方面素质和能力的培养。继承和发扬自强不息的奋斗,第三章科学把握人生的方向和道路,26,精神。进行有意识、有目的的创造性实践活动，是实现人生价值的根本途径。积极投入到现实的社会生活中，通过艰苦的劳动使自己的人生价值变成现实。,第三章科学把握人生的方向和道路,27,一、人与自然的关系（一）深入理解人与自然关系的实质人是自然界的一部分，和其他动物一样，都要从自然界获取维护自身生存所需要的物质资料。人是有意识、有目的、,第三章科学把握人生的方向和道路,第四节：协调人生道路上若干关系,28,能动的自然存在物，可根据自身的需要利用和改造自然。（二）牢固树立人与自然和谐相处的可持续发展观保护自然环境，把改造自然与保护自然、索取自然与回报自然统一起来。,第三章科学把握人生的方向和道路,29,（三）积极建设资源节约型、环境有好型社会针对我国的人口、资源、环境问题，妥善处理好经济建设、人口增长与资源利用、环境保护的关系，积极建设资源节约型、环境友好型社会。,第三章科学把握人生的方向和道路,30,二、自我生理与心里的关系(一)两者的关系生理是心里的物质基础，心里是生理的精神机能，二者相互作用并构成有机的统一体。（二）保持身心健康的方法树立正确的人生观，养,第三章科学把握人生的方向和道路,31,成积极乐观的人生态度。正确认识人生发展规律，认识自己肩负的社会责任，从而为提高身心素质、保持身心健康提供精神动力和目标导向。参加体育锻炼，提高身体素质和心里品质。体育锻炼可以增进身体健康，,第三章科学把握人生的方向和道路,32,同时也能对人的心理产生积极的影响，使人形成乐观开朗的情绪坚忍不拔的意志和勇敢拼搏的精神。学习心里健康知识，掌握心里调适方法。这可以提高对环境的适应和应变能力，将不良情绪及时合理地,第三章科学把握人生的方向和道路,33,宣泄或转移出去，始终保持心理健康状态。注重与他人的交往，建立良好的人际关系。这能给人营造一种宽松、和谐和生活氛围，为人搭建一个社会支持系统，最大限度地减少心理危机的发生。,第三章科学把握人生的方向和道路,34,三、个人与他人的关系（一）遵循成功交往的基本原则平等原则；诚信原则；宽容原则；互助原则。,第三章科学把握人生的方向和道路,35,(二)掌握成功交往的方法和艺术培养良好的心理品质。心理品质是一个人的志向、意志、情趣、兴趣、气质、性格等心理特征的总和。具备良好心理素质的人，在人际交往中具有较强的吸引力，更容易,第三章科学把握人生的方向和道路,36,协调好与他人的关系，培育和发展真挚的友谊。注意交往的第一印象。第一印象常常鲜明、强烈、影响深远，能够在以后的交往中起到心理定势作用。注重第一印象，应从仪表、言谈、举止做起。,第三章科学把握人生的方向和道路,37,运用适当的沟通方法。沟通一般分为语言沟通和非语言沟通两种形式。精炼而准确的语言表达、热情而真诚的话语，不仅能使语言信息得到完整传递，而且能树立文明优美的形象，为人际交往创造和谐融洽的氛围。,第三章科学把握人生的方向和道路,38,非语言沟通借助不属于语言的语气、眼神、手势、表情、空间距离、身体姿态等来传递感情、交流信息，也能给人留下深刻的印象，甚至达到“无声胜有声”的效果。,第三章科学把握人生的方向和道路,39,第三章科学把握人生的方向和道路,四、个人与社会的关系（一）科学把握个人与社会关系的实质个人与社会之间是相互依存、相互制约的对立统一关系。特定的社会条件决定个人的生存和发展，个人对社会具有能动性。,40,（二）在社会发展中认识自我，调整和充实自我正确地认识自我，一定要从