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文档简介
小海龟画小旗,其基本描绘命令(1),青岛版六年级信息技术的上卷,学习目标,1 .标志的基本描绘命令画小树枝,直角三角形。 2 .用屏幕复位命令清除标志的绘制窗口。 3 .感受信息技术对生活和学习的作用,引起学生学习标志语言的兴趣。 复习、计算输出命令(PR )三种形式: PR数字或式PR输出内容(PR输出内容1输出内容2)演奏命令(PLAY):PLAY曲谱、新课导入,一、小海龟画十字,例1 :指挥小海龟画十字。 分析画的顺序,写海龟的画的顺序,例1 :指挥海龟试着画十字,把图形在各端点和交点上标上文字,海龟有可能停留在那里。 分析、a、b、c、d、e、海龟画画的顺序从哪一点开始,先分析哪一点,后分析哪一点。 在此选择的顺序是a-b-c-d-e。a、b、c、d、e,每条线写一条对应的指令,fd100 rt180 fd50fd50rt180 fd100,后退指令形式: BKN空格后后退数功能:使海龟后退n步。另一种方法是示例1中的简化指令,CSFD100BK50RT90FD50BK100,另一种形式可以将一些指令写入一行,fd100bk 50rt 90fd50bk 100,2,海加从CSFD100RT120FD100RTFD (填补),方法1,已知的两边和一个角,可以看出这是等边三角形,所以海龟是: FD 100 rt 120 FD 100,方法2,回家命令形式: HOME,功能:海龟是原点(原点)。 回家的路上留下脚印。 方法2,CSFD100RT120FD100HOME,3,画三角小旗,例3 :画三角小旗。 然后分析几何图形,并在每个交点和端点处显示文字。a、b、c、d和步骤2确定绘制步骤,并命令海龟顺序通过: a-c-d-b。a、b、c、d、程序三CSFD90RT120FD40RT120FD40、a、b、c、d、授课实践、图例3的小旗的情况下,海龟也可以这样走: b-c-d-b-a,写相应的命令。 用LOGO命令画下图。 (两种选择)总结(1)绘画的一般过程1 .分析图形2 .确定制图工序3 .写相应
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