六年级课外文言文--训练整理

课外文言文(5)猿母中的箭头悟空和尚出了河，看见一只猿猴坐在树梢上。他看着他，朝他母亲腹部正中开枪。当母亲把丈夫叫到身边时，她为儿子付了钱。她哭了几声，拔出一支箭，倒在地上死去。弓箭手弯弓，扔掉弓，发誓不再射箭。(墨客挥犀三)(1)人：射鸟的人。下面的“射手”。1.解释下列附加单词付子有()2.用现代汉语解释下划线的句子。弓箭手弯弓，扔掉弓，发誓不再射箭。3.用你自己的话回答，为什么枪手“发誓不再开枪”？读完这个故事后你有什么感觉？(14)赵人患鼠患中山赵人患鼠、乞猫。中山人给他们的。猫擅长抓老鼠和鸡。一个多月后，老鼠筋疲力尽，鸡也筋疲力尽。当他的儿子生病时，他告诉他的父亲，“我能为你做什么？”他的父亲说，如果你知道什么是对的，什么是错的，那你就知道了。我受老鼠之苦，不关心鸡。如果丈夫有老鼠，他会偷我的食物，毁坏我的衣服，磨损我的墙壁，伤害我的工具。我会又饿又冷。没有病就没有鸡？如果没有鸡，如果你吃鸡，你就会有耳朵。如果你又饿又冷，你还会在很远的地方。如果你不去，你会有一只猫！为什么不呢？(2)如果：你。袁勇：粗放型墙。疾病：疾病，有害。俞，毕。1.解释课文中添加的单词(1)猫擅长抓老鼠和鸡()诗佛纪有耳()2.用现代汉语解释下划线的句子。当他的儿子生病时，他告诉他的父亲，“我为什么要去？”3.“猫擅长抓老鼠和鸡”的特点是这个故事说明了什么？(18)东坡轶事东坡准时到达钱塘。人们向范斯抱怨说他欠了两万英镑的债。当他被抓住时，他说：“雨已经下了很长时间了，天气很冷。如果有一把扇子卖不出去，那就不要还了。”公共秩序以扇为20年，句子用笔(2)乱行，草(3)和枯木、竹子和石头来交。刚出门，人们应该带一把带着几千块钱的扇子，把所有的都拿走。因此，我们充分意识到我们的损失。(4)商店。(2)毛笔：用于判案的毛笔。(3)行书：行书和草书。1.解释课文中添加的单词(1)东坡正点钱塘()(2)因此注意到了否定()2.用现代汉语解释下划线的句子雨已经下了很长时间了，天气很冷，而且没有风扇卖，所以我不得不拒绝付钱。2.“随便用你的钢笔和刷子做你喜欢的事情”这句话中的“随意”这个词有什么作用？4.读完这个故事后，是什么激励了你？(20)赵穆荀子吴钊孟早年以打猎为业。他尝了尝又肥又新鲜的食物，丢下了母亲。她的母亲哭着说，“如果你不学习和打猎，那我就没希望了！”他没有吃他的食物。吴孟很感激他的勤奋学习，所以他学到了很多经典和历史，并被评为进士。他去右边的车站当检查员。(续世说)1.解释课文中添加的单词(1)如果我没有希望()(2)没有吃它的食物()2.用现代汉语解释下划线的句子。品尝脂肪，留下母亲。赵妈妈的希望是什么？这个故事对你有什么启发？(29)陶侃西固有一次，陶侃出去玩，看见一个人拿着一把稻穗，陶侃问：“你为什么用这个？”？”那人说，“我在路上看见了，我们暂时把它拿走。 菅大怒，说：“你不是农民，而是贼。”陶侃抓住那个人，用鞭子打他。因此，人民勤劳耕地，家家小康，人人丰食。1.解释下列句子中添加的单词。(1)陶侃品味旅游()(2)人云()2.下列句子中添加的词与“如不天”中“天”的用法相同A.如果我们不为斯里兰卡而战，我们会病很久。我们打算以后挖地道进攻。C.醉酒不是指喝酒、去乡下和想家3.用现代汉语解释下划线的句子。这是因为普通人勤奋耕作。4.这篇文章展示了陶侃的什么样的思想性格？(30)挖墙采光匡衡勤奋地学习和蜡烛，邻居有蜡烛，却抓不到。恒戴着一面墙来引导他的光，并派一本书来反射光和阅读它。该市人大，其姓文，家庭富裕，有许多书籍，没有要求赔偿，因为其雇佣军集团。师父的妖怪问恒，恒说：“我可以把师父的书从头到尾读一遍吗？”主人叹了口气，把书给了他，于是就成了一所大学。1.解释课文中添加的单词。(1)业主责备问尺度()我希望我的主人能把它从头到尾读一遍2.用现代汉语解释下划线的句子。(1)平衡是将光线穿过墙壁，并通过反射书中的光线来阅读。(2)平衡是与它的雇佣军集团，而不是索赔3.与句子“资予书”中使用的“予”字相同的项是()A.一个人如何从丈夫那里得到他所看到的？不要为事情高兴，不要为自己悲伤。C.为什么我们要和d战斗。我们必须分裂人民。4.这个故事中的一个成语是“凿墙借光”。字面上，这个成语意思是用这个成语来形容(8)马价的十倍有人卖马，比三旦城，人们不知道。他去见伯乐，说：“我有一匹马要卖。这总比三旦站在城里强。莫言愿意关注和照顾它。我愿意付钱。”伯乐也是要看它，要看它，一次和马价十倍。注 毕：副词，一个接一个。(2)也：通过“环”的周围。(3)朝：早上。(4)一次：一天。1.解释文章中添加的单词。(1)人们不知道()(2)去看看它()2.解释现代汉语中带下划线的句子。伯乐仍然看着它，关心着它。3.伯乐“回头看，转身看”的手势背后隐藏着什么意思？4.这个故事指出了生活中的什么现象？(10)卢人移居越南鲁人擅长织刁，他的妻子擅长织刁，他想移民越南。或者称之为：“孩子会很穷。”鲁人说，“为什么？”他说，“我是执行第二个的人，但是执行第三个的人越多。上吊的是王冠，而越人戴着他们的头发。为了给他们优势，为了去他们不使用的国家旅行，为了让他们永无止境，他们能得到吗？”注 麻鞋。(2)鞋子：鞋子，这里用作动词，指穿鞋。(3)迟到：赤脚。1.解释文章中添加的单词。(1)移居越南()(2)旅行国和非使用国()2.解释现代汉语中带下划线的句子。或者称之为：“孩子会很穷。”3.“旅行而不使用国家”和“不使用国家”的原因是什么？这个故事告诉我们什么？(十一)徐文珍大方徐文珍回到自己的家，并呼吁自己的死亡。一个人在宴会上拿走了藏在金杯里的帽子，公众可以看到它。我会停下来，主要人(1)探测器，其中一个死者，紧急要求。“杯子在那儿，别找了。”这个人喝醉了，他的杯子和帽子掉了，公众转过身，命令人们保留他们的帽子。只有在这一端，我想看到长者的厚。注 业主：管家。1.解释文章中添加的单词。徐文珍归来()(2)再次致电亲友()2.解释现代汉语中带下划线的句子。一个人在宴会上拿走了藏在金杯里的帽子，公众可以看到它。3.“公众渴望回头并命令人们保持身份”的目的是从文中可以看出，徐文振是一个和谐的人。参考答案1.结束。目标弓箭手折断箭，扔掉弓，发誓不再射箭。3.开枪的人看到母猿被箭射中后将自己的后代给了公猿，感到非常震惊。4.我们不应该滥杀无辜。我们应该与自然和谐相处，尊重并热爱生活。参考答案1.(1)擅长(2)吃饭2.他的儿子觉得这只猫已经变成了一个恶魔，于是告诉他的父亲：“你为什么不把吃鸡肉的猫赶走？”3.一个多月后，老鼠精疲力尽，鸡精疲力尽。4.只有当你失去了什么，你才能得到什么。不要因太少而失去太多。(或者：在必须做出选择的时候，我们应该“两个好处优先，两个坏处优先”,以最小化损失，最大化收益)参考答案(1)、(1)服务(2)欠2.雨下了很长时间，天气总是很冷，所以风扇不能出售，他们不愿意偿还债务。3.苏东坡书法精湛，英俊迷人。4、尽可能发挥自己的专长，用自己的能力帮助有困难的人参考答案1，(1)希望，希望(2)吃他曾经为他的母亲捕获过肥胖的动物。努力学习，成名家庭(母亲)教育会影响一个人的生活。参考答案1.(1)游行(2)说2.B因此，老百姓都在辛勤耕作。4.注重耕作，珍惜农业生产，农民有深厚的感情。参考答案对感到奇怪2.匡衡在墙上凿了一个洞，以吸引邻居家的光线，让光线照在书上阅读。(2)匡衡去他家做雇员，他不需要报酬。3.D4.穿过墙壁，在邻居家的灯光下努力学习。参考答案1、(1)一代“骏马”(2)回望2.伯乐去市场，看了一会儿周围的马。他离开时，又回头看了看。3.伯乐看了一遍又一遍，但当他离开时，他仍然不愿意放弃它，表明这是一匹好马。4、这种不懂的东西，和“出名”说好想好，鹦鹉学舌，盲目崇拜而不加