新目标英语九年级总复习主谓一致课件.ppt

，Revision，概念：主要是指谓语动词在主语、人称和数上一致。主题及谓语在单复数中指向一致关系的三个原则，语法匹配原则。主语是单数形式，谓语动词是单数形式。相反，谓语动词是复数形式。tomisagoodstudent . theyoftenplayfootblontheplayground .意思的匹配原则：谓语动词的单个，复数形式取决于主语表达的概念，而不是表面上的语法表达。主语形态是单数，而意义是复数，所以谓语动词使用复数形式；或主语形式上是复数，但表示单数美的谓语动词有单数形式。myfamilyarehavinglunchnow . twentydollarsioexpensiveforthebook .近旁原则：主语由两个或多个名词或代词组成时，谓语动词的数量等于紧挨着它的名词或代词的数量。Notonlytheteacherbutalsohisstudentslikeplayingfootplat，thereis nandsomebooksonthedesk，提示：一般使用哪些原理取决于英语习惯的使用，但在实际使用中对这三个原则模糊不清，给出名词，1 .以单数名词、无单数名词为主语时，谓语以单数形式、复数名词为主语，谓语使用复数形式。thedeskistone s .someaterisinthebottle，thestudent sareplayer footland longtheplayground，2 .当一些集体名词(如family、team、club、class、public、group等)作为主体整体使用时，谓语动词是单数，谓语动词是成员之一的话是复数。hisfamilyisahappene、thewholefamilyarewatchingtv。3 .一些集体名词，例如people、police、clothes等，仅用复数形式来看时，谓语动词必须用复数形式。thepolicearesearchingforthethief。4 .使用单个，多个同构的名词sheep，deep，fish，Chinese，Japanese主语时，谓语动词必须根据意思决定单个，复数形式。asheeisoverthere . somesheepaareoverthere .5 .名词所有格后的名词被省略。这种情况一般是指商店、工厂、住宅等，在主语的时候动词一般使用单数。the doctor sisacroshestreet . my uncle sisnofar from here。常用的省略名词有thebakers(面包房)、thebarbers(理发店)、theZhangs(娶妻)等。注：the+性名词的复数形式表示家庭。thegrensarehavingbreakfast now。6 .谓语动词以两组名词为主题时，通常使用复数形式，如glasses、shoes、chopstcks、pants等。thepantsaremine。myglaassesareonthetable。但是，如果主语由“akin DOF，apirof，a series of等附加名词组成，谓语动词通常是单数形式。apirofshoescwaundersthedesk . twpairsofshoeswereundhedesk，7 .当以国家、城市、名字、标题、报纸、杂志、组织等专有名词为主题时，谓语动词作为整体用作单数形式。theunitedstatus sinnorthamerica。8 .news、maths、physics、politics等术语有复数形式、实际单数形式、谓词动词有单数形式、nonewsgeonews . mathsisverypopoularinourclass、连接词连接名词有主题、和and或both.与，谓语动词通常是复数形式。Platicsandrubberneverbrot。walkingandridinggaregoodexerces。注：a:平行主语指相同的人、相同的东西或相同的概念时，谓语动词是单数形式。否则，请使用复数。在这种情况下，有两种结构。a. n .和n指同一个人或事物。A.n.and a.n .是指两个人或东西。thewriteandteacheriscoming。thewriteterandtheteacherarecoming。b: and连接的并行单数主语，如果分别修饰为each、every、等，则结构为each/every n. and (each/every) n，谓词动词使用单数形式。eachboyandexiahgiralhatteat . everyanandverywomanisatwork，2 .主题后接ASW ellas、along with、with、like、together with、but、except、besides、including等，根据谓语动词的单个、复数形式前面的主语，(1)theteacheraskystudents swaeadingintrelibrary。(2)thewomenwithoutwitten renismyaunt(3)Mike、likehisbrother、enjoysplayingfootb球(4) thestudents、thestudents(5)noboyexcepmr . Lind Mrs . lillike ssorts .(6)Mr . libe sideases nslike ssorts。3 .到either.or，neither.nor，Not only.but also，not.给出像but这样连接的名词(代名词)时，谓语动词的单复数形式必须基于接近匹配的原则。eitheryouorheistogo . notonebutallofusarehopingtobethere，基于最接近和一致的原则的there be结构。there is abook、tworpensonthedesk。therearetwopens，abookinthedesk。(1)herearetwonovels . oneiswritetinglish . theotherisinchinese .(2)iseveryon eheretoday。(3) somethingiswrong withim。(4) nonofthemh asseenthefilm。(5) Eitheroftheboysisready。(6) neitherofthesewordsicorrect。(7) eachofthepenscosthredolars。(8) nobodywasin，4 .不确定代词someody、someone、something、anybody、Anyhing、everybody、everyone、everything、nobody、no one，分数和数量词是主语，1 .以时间、价格、测量、距离、金额、标题、重量、数量、长度、数学运算等单词或短语为主体时，一般是整个概念，谓语是单数形式。(1) twentypoundsisn tso heavy。(3) tenmilesn talongdistance。(4) fiveminusfourrisone。(5)thearabiiannightisabooksofenglish。2 .给定分数(百分比)名词时，谓语动词的单数取决于of后面的名词数。Tenpercentoftheappleswerebad。请注意，术语：population作为整体使用时，谓词动词是单数，而当以部分为主题时，谓词动词形式使用复数形式。thepopulationofchinais 13.6 billion and 70% ofthepopulationarepeasants，3 .a number of后接复数名词或代词，其动词呈复数形式；但是，如果在thenumberof后附加复数名词或代词，则谓词会使用单数。，thenumberoftheteachersinno . 2 middleschoolisover 100。anumbererofthemareyoung。给出名词化形容词，主语在“the形容词”结构中表示一类人或事物时，谓语通常用复数形式。thepoor、therich、The blind、theyoung、the old、the sick、the dead、thedeafanddumb、therichoftenhelper、tenyears _ _ _ _ passed . a . have . hasc . isd . are 3 .notonlyhitsparentsbutalsohisbrother _ _ _ _ tothesummerpalace . they haven tbeen back . a . have been b . habeen c . habeenthere _ _ _ _ _ _ _ _ playingwithinthetouristsondasharea . areanumbehafdeerb . areanumbererofdeersc . isanumberofderd .Look，Herecomesome _ _ _ _ _ _ . a . dogb . hor sec . deep . cow 10 . itis notj . k . rowlingbutherworksthat _ _ _ us exectioneachmanandearchwoman _ _ _ _ as kedtohelpwhenthefirewall . a . isb . wasc . ared . were 12。about 60 percentofthestudents _ _ _ _ from the south；therestofthem _ _ fromthenorthandforeignounries . a . are；isb . is；isc . is；AreD.areAre 13 .theysaidtheeightentlasthandlingson _ _ quite easy . a . isb . wasc . ared . were，c，c，b，d，b，14。-whenareyougoingtoummingforyouolidays？Iaven tdecided。_ _ _ _ this Sunday _ _ nextundayisok . a . both；AndB .EitherOrC .NeitherNorD .NotonlyBut also 15。_ _ _ _ _ _ _ Helen _ _ _ joansspeakeautingeseaftertheycametochina . a . neither；NorB .NotonlyButalsoC。Bothandd . aan db 16 . thepaperforbooks _ _ madeofwood . a . areb . isc . hasd . have 17。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ofthemhsisownpinion . a . botrb . every . each，b，d，b，d，18。notonlymybrotherbutalsoi _ _ _ _ goodatpainting . botofus _ _ _ _ _ good painters . a . are.areb.am.arec.is.isd.are.is19 . one-thirdofthearea _ _ _ covered wit hgl reentrees . aboutseventypercentofthetrees _ _ _ been planted . a . areHaveB.isHasC.isHaveD.areHas 20。thenumberofteachersinourcollege _ _ _ _ _ _ greathireaderlasttem . anumbranaceftearchersinthisschool _ _ _IsB.wasAreC.wereAreD.wereIs21。all butdick _ _ _ _ _ _ _ inclassthristrm . a . areb . isc . wered . was，b，c，b，a，22。eitheryouorhe _ _ _ interestedinplayingchess。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ youorhefondofmusicatprese