市场营销 市场定位课节说课.ppt

市场定位,市场营销基础,说课人：闫秋萍,烟台汽车工程职业学院信息与控制工程系,教材分析,1,学情分析,2,教学目标,3,教学方法,4,说课构思,教学过程,5,一、教材分析教材（一）,本书按主教材各章的顺序编写。本书内容全面、题型多样、实践性强，不仅有助于学生掌握营销基本理论和基本方法，而且对培养学生的营销意识极为有利。,本教材由高等教育出版社出版，由张润琴教授主编，教育部职业教育与成人教育司推荐教材,一、教材分析教材（一）,随着我国市场经济的不断深入及国际互联网的日益普及，传统的营销发生了很大的变化。为适应这一新的经济发展形势对人才的需求，必须给中等职业学校市场营销专业教材赋予新的内容。本教材具有以下特点：1、体系新颖，内容丰富，涉及面广2、内容新，知识、技能点简单明了3、实践性与实用性强,一、教材分析地位与作用（二）,授课专业：报关与国际货运课程地位：专业必修课课程作用：,第六章产品策略第七章价格策略第八章分销渠道策略第九章促销渠道策略第十章电子商务与网络营销,目标市场营销由市场细分、目标市场选择和市场定位三个步骤组成，企业选择了目标市场，并确定了目标市场营销战略，也就明确了企业的服务对象和经营范围。市场定位是企业最终取得竞争优势的关键一步，是整章内容的最终落脚点。,第一章市场营销基础概述第二章市场营销环境分析第三章市场分析第四章消费者市场与购买行为,第五章市场细分与目标市场第一节市场细分第二节目标市场抉择第三节市场定位,二、学情分析,学生通过以前章节的学习已掌握了营销的基础知识，并对市场环境有了一定的认识，更为可贵的是有的学生已学会了用基本的营销的思维来思考问题。,但同时也应看到大部分学生还不能灵活全面地思考问题，分析问题解决问题的能力还有待提高。,三、教学目标,知识目标：1市场定位2市场定位的方式与步骤3市场定位策略,能力目标：1市场细分2市场定位,情感目标：1主动观察与自主分析问题的能力；2语言表达能力,三、教学目标,确定教学目标的依据：1专业培养目标2市场营销教学大纲3现代市场经济对报关与国际货运专业学生的要求,四、教学方法,课程导入：案例分析法教学重点：案例分析法和提问法教学难点：讲解法、案例分析法、创设情景教学法、讨论法课程结束后：网络教学法、反思教学法,教法,四、教学方法,学法,1、课堂讨论法2、小组学习法3、理论与实际结合法4、反馈学习法5、互联网学习法,四、教学方法,教学手段,多媒体课件教学录像、视频、互联网教学,教具：电脑、多媒体播放设备等,五、教学过程,5、教学过程,课程准备,提示：本节内容预计使用90分钟,教学准备：备课、制作课件、学生预习,复习巩固：提问法回顾上讲内容,五、教学过程,导入新课,奇瑞QQ是国内第一款为年轻人打造的轿车，定位于“年轻人的第一辆车”，其设计原则就是“快乐”。其2.66万-5万的价格也是相当具有潜力的。,五、教学过程,主课程,1、市场定位的概念2、市场定位的步骤3、市场定位的策略,市场定位的策略的理解,教学重点：,教学难点：,五、教学过程,课堂总结,市场定位的前提是企业营销的差异化，通过学习要能为企业进行准确的市场这位及目标市场选