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文档简介

北师大版小学语文第三册第二单元 一课标对本册的要求1、识字与写字：喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。累计认字420个左右，会写字230个左右。能借助汉语拼音进行识字。掌握基本笔画常用部首。写字姿势正确，习惯良好。2、阅读:A喜欢阅读，学习默读，背诵诗文50篇（段），课外阅读总量不少于5万字。B在阅读中积累词语，通过阅读，向往美好情境，关心大自然和生命。C有感情地朗读课文认识常用标点符号。物。写话中乐于运用学到的词。学习使用标点。4、口语交际:与人交流能尊重、理解对方。乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。听他人说话认真耐心，能抓住要点，并能简要转述。能根据交流的对象和场合，稍作准备，做简单的发言。表达要有条理，语气、语调适当。注意语言美。5、综合实践: 有好奇心，能提出问题共同讨论。多种渠道获取资料，会观察大自然，用口头或图片表达自己观察所得。二课标对第二单元的要求1、 识字与写字：认字27个，写字13个。复习巩固几种常用偏旁，感知字形、字义间的关系。观察字典，认识字典，学习部首查字法。2、 阅读教学:a练习抄写句子，仿照句子说句子。b读背妈妈，不要送伞来，了解儿歌的意境。c正确、流利、有感情朗读课文，培养学生养成不依赖父母,自己事自己做的好习惯。3、写话:a围绕“自立”写写自己在家所干的力所能及的事。b仿写妈妈，不要送伞来一二小节。4、口语交际:。练习口头说一说，你在家里做过哪些事？5、 综合实践:a学会部首查字法。b学会在家干一些力所能及的事。三课文学习目标：妈妈的爱教学目标1、通过拼读、识记课文中10个生字。2、通过学习课文认识妈妈对孩子的关爱。3、在朗读中体会妈妈的爱，背诵中积累语言4、能正确，流利，有感情地朗读课文。5、理解课文内容，深刻地体会母爱。6、感受合作学习互动的快乐儿子们教学目标1.认识10个生字,会写9个。2.理解课文内容,学习有感情地朗读课文。3.懂得该如何做一个妈妈的好孩子。 横向整合：本单元教材每项活动都围绕“自立”这个主题展开。两篇主体课文与一篇自读课文所涉及的人和事，多角度揭示了自立的内涵，告诉学生从小都要学会自立。“金话筒”栏目也是对
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