2020年新世纪书院职高部艺术课教研组工作总结

新世纪书院职高部艺术课教研组工作总结 (一)重视日常工作 依据专业组学科多，专业性强的特点。抓好日常的管理工作。抓好课堂教学。以培养学生学习习惯，行为习惯为教学主要目标。让学生能养成，良好的学习行为习惯，同时符合幼师专业的职业特色的需要，以技能也知识为基础，以习惯的养成为培养手段联合起来。课堂教学中能够合理的抓住学生的心态与知识结构和技能的特点，做到讲练结合，同时合理的调整教学的内容，以适应学生的发展实际。 完成了教务处下达的各项任务，圆满的完成了，达标课，示范课，优质课等听课任务。同时对于学校的专业教学财产也统一做了维护管理，在学校与部里授权的情况下配合后勤修理了琴房的风琴。 认真排演了毕业班学生的职业技能展示活动。认真组织了毕业生的八项技能的测评活动。 认真的组织了教研活动，活动内容贴近主题，都是研究了行之有效的教学办法。各个学科在教学和管理方面都有长足的进步。同时确立了各个学科在幼师专业教育中的重要地位，同时总结了各学科教学管理的不足。在对待学生的问题上提出了以兴趣带动态度，以态度带动练习，加强了课堂的效率。让学生的专业技能真正的得到锻炼加强。 (二)主题工作内容 九月份，组织了教研组内部的示范听课活动。全面启动了兴趣课。在国庆前运动会期间举办了书画艺术展。启动本学期的教研任务。各科统一制定授课标准与统一艺术专业课的教学理念与教学任务。 十月份，接到部里通知，广泛开展了新教师的汇报课活动，在上课评方面都有进步。配合学部进行了达标课的教研活动与听评课活动。 十一月份，积极准备毕业生的职业技能汇报展示。兴趣课学生的座谈。 十二月份，组织排演了幼师毕业生的职业技能展示汇报活动。(附录1) 组织了幼师毕业生的八项技能测评与特长。(附录2)组内的考评人员做到了： 1、提前准备，考试题目适当合理能够真正测试出学生的专业技能素质。 2、考试过程中，认真负责，监考与评价公平公正一丝不苟。 3、对待学生要求严格，学生考出了应有的成绩。 4、测试了学生的专业特长，真正的实现了我们幼师学生当时要求的：技能+特长的理念模式。这样的模式为幼儿园陪要了一专多能的优秀的幼教人才。 (三)在成长中反思。 反思本学期专业组工作，我们完成了学校交给的各项工作并取 得不少成绩，但是我们也清楚的意识到，在工作繁重的情况下， 去激发老师们的热情，如更好的去开展教研活动，开展学科的 整合，协调各学科组的关系，发挥老师的团队战斗力都是我们需要加强的地方，不过随着学校环境进一步优化，学校领导的帮助引导下，专业组又迈开了坚定的步伐。 工作中的几点要求： 一、加强学习，不断提高加强师德师风修养。为人师表，是以身立教的根本，我们教研组全体成员在工作中能不断地严格要求自己，热爱所从事的教育事业，热爱学生，确立为学生服务的思想，关注学生的身心健康发展和全面素质的提高。能遵守学校各项规章制度，自觉维护学校正常的教学秩序，在艺术课堂教学中，关注学生的艺术兴趣、激发学生的艺术情趣，培养学生的艺术表现和创新能力。 二、加强实践，不断提高教学工作的质量。教学质量是学校工作的生命，我们组全体成员一定要充分认识到，我们的一切努力都是为了提高我们的课堂教学质量。我们要经常在一起交流研讨，听课评课，探索先进的课堂教学模式和有效的教学方法。恰当安排教学进度；在平时的教学工作中，认真钻研教材，认真撰写教案，认真做好课前的准备，认真上好课，认真辅导后进学生；使教育教学水平不断上一个新的台阶。 三、加强研究，不断提高教育教学科研水平。 四、不断进取，努力奉献，实现自身的价值。 当然还存在着一些问题： 一、对艺术教学中如何更好地整合其内容和形式，如何有效地实施好教材，需要有更进一步的理性的思考。 二、对学生之间已存在且还在不断严重的两极分化的问题缺乏有效的解决办法。对艺术课堂中普遍存在兴趣和技能的矛盾，还缺乏正确的认识。 三、艺术课堂教学的质量还需进一步提高。 总之，在下