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文档简介
欧姆定律的应用计算,运用欧姆定律及推导式解题时的注意事项:I、U、R必须是对同一段导体(同体性)的同一时刻(同时性)的三个量,例题1一只电灯泡正常工作时的灯丝电阻是242欧,如果电灯线路的电压是220伏,求灯丝中通过的电流。,已知:R242欧,U220伏,,求:I,解:IU/R220伏/242欧0.9安,答:灯丝中通过的电流是0.9安。,例题2一个电热水器工作时电热丝的电阻是22欧,通过的电流是10安,求电热水器工作时两端的电压。,已知:R22欧,I10安,求:U,解:因为:IU/R,所以UIR10安22欧220伏,答:电热水器工作时两端的电压是220伏。,例题3一个定值电阻与一个滑动变阻器串联后接在电源上,用电压表测得定值电阻两端的电压是3伏,又用电流表测得通过定值电阻的电流是0.3安,求这个定值电阻的阻值。,已知:U3伏,I0.3安,求:R,解:因为:IU/R,所以RU/I3伏/0.3安10欧,答:这个定值电阻的阻值是10欧。,例4、一个导体,将它的两端加6V的电压时,通过它的电流是0.3A,若在它的两端加12V的电压时,通过它的电流是多少?,例5、电流表的电阻很小,其阻值约为0.02,允许通过的最大电流是3A,超过3A时,表会受到损伤甚至烧坏,这个电流表能直接连在电压是2V的蓄电池的两极上吗?,1如图1所示路中,电源电压为6V,电压表示数为1V,R2=20,电流表的示数为_A,,练习,2.当电路两端的电压是6伏,通电阻的电流为0.6安,要使通过电阻的电流为1安,加在电阻两端的电压应是多少伏?如果电压增加到12伏,此时电阻的阻值是多少欧?通过电阻的电流是多少安?如果电阻两端的电压为0伏时,该电阻阻值为多大?此时,通过该电阻的电流为多大?,如图所示,用电压表测得电阻R两端的电压是2V时,电流表测得流过电阻R的电流是0.2A,则R的阻值为多少?,伏安法测电阻,如何测量一个定值电阻的阻值?请画出测量的电路图,列出所需器材,写出测量步骤.,设计实验,电路图,实物图,用伏安法测电阻,伏安法测电阻,1、原理:,由欧姆定律,2、电路:,3、多次测量求平均值减小误差,一份完整的实验报告应包括哪些项目?,应包括:实验名称、目的、原理、器材、步骤、实验数据记录、实验结论、讨论等。,班级_实验组别_姓名_实验日期_,实验报告,名称:伏安法测电阻,1.实验目的:,2.实验原理:,3.实验器材:,5.实验记录:,4.实验步骤:,电路图,思考和讨论:做电路实验时,应注意些什么?,6.实验结论:,用伏安法测电阻,学习用伏安法测量电阻器的电阻值,电池阻、开关、电阻器、电流表、电压表、滑动变阻器、导线,器材:,目的:,原理:,欧姆定律,步骤:,1、根据测量原理,设计电路图,连接电路。,2、闭合开关,调节滑动变阻器,使电压为某一适当值,从电压表和电流表上分别读出U、I的值,做三次实验,得出三组数据。,3、将实验数据填在表格中,算出电阻的平均值。,名称:,注意事项,1、连接电路时开关应_闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到_位置。,断开,电阻最大,2、滑动变阻器的作用,(2)改变电路中的电压,便于多次测量求平均值以减小误差。,(1)保护电路;,用伏安法测电阻,实验数据记录,上表是某同学的实验记录,则被测电阻的阻值应为_,10,10,10.6,10.2,分析比较上面的实验数据,你还能得到什么结论?,保持电阻不变时,电流和电压成正比。,用伏安法测电阻,讨论:,1、这个实验做三次的目的是什么?这与研究电流、电压、电阻之间关系的三次实验的目的有什么不同?,2、闭合开关,滑动变阻器滑片向右滑动时,两表的示数怎样变化?滑动变阻器两端电压呢?,4、第三次实验所测得的电阻值偏大,原因可能是什么?,3、某同学实验时发现闭合开关后,电流表的指针几乎不动,而电压表的指针却有明显的偏转,则电路中发生故障的原因可能是什么?,用伏安法测电阻,某同学用如图来做“用伏安法测量电阻”的实验,电源电压为6伏。各元件完好,且电路连接正确。当他刚闭合开关S时,发现电压表的读数为6伏,则其中的原因为_。,拓展训练,现在给你一只已知阻值的定值电阻R0,两个电压表、电池、开关、足量的导线,要求测出一只未知电阻的阻值Rx,要求:1)画出实验电路图;2)简述实验过程,并用已知量和测量的量表示出RX.,拓展训练,实验步骤:1、连接电路,让RX与R0串联,两个电压表分别测RX与R0两端的电压2、闭合开关,读出RX两端电压和R0两端的电压,分别记为UX、U03、RX=UX/IX,=UX/I0,=UX/U0/R0,整理得RX=UXR0/U0,1、这个实验做三次的目的是什么?,2、实际的实验所测得的电流值偏小,原因可能是什么?,0.2,0.4,0.6,有人根据公式R=U/I跟公式I=U/R在形式上相似,把电阻R说成跟电压成正比,跟电流成反比,你认为这种说法对吗?为什么?,拓展训练,比一比,谁更亮?,图一,图二,图三,比较图一和图二:较亮的是灯,说明通过该灯的电流;,比较图二和图三:较暗的是灯,说明通过该灯的电流;,B,大,C,小,推理:当电路中电阻一定时,电压越大,电流;,当电路中电压一定时,电阻越大,电流;,越大,越小,要研究这三个量之间的关系,我们可以进行以下实验:,电阻,电压,电压,电阻,那么,如何设计这个实验呢?,1、保持不变,改变,研究电流与电压之间的关系;,2、保持不变,改变,研究电流与电阻之间的关系。,控制变量法,这个实验用到的器材:_、_、_、_、_、_等。,电源,电阻R,滑动变阻器R,开关S,电压表,电流表,这个实验中滑动变阻器的作用是:,改变或保持导体(电阻R)两端的电压。,电路图,实物图,1.连接电路时开关应2.闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到_位置。,注意事项,断开。,阻值最大,R,实验一电阻不变时,电流与电压的关系,保持电阻不变时,电流跟电压成关系。,结论1:,5,2,1.5,1,正比,表格中的数据由实验时实际的填写。,说明:也可移动滑片摸拟实验,实验二电压不变时,电流与电阻的关系,2,20,15,10,结论2:,保持电压不变时,电流跟电阻成关系。,反比,根据情况可以填入实际数据,总结:导体中电流,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。,保持电阻不变时,电流跟电压成正比关系。,结论1:,结论2:,保持电压不变时,电流跟电阻成反比关系。,欧姆定律,德国物理学家姆研究了电流与电压、电阻的关系,,导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。,这个结论叫。,欧姆定律,德国科学家欧姆,在1827年得出了如下结论:,它可写成公式_。,公式可变形成:,U=IR,思考,1.有人根据公式R=U/I跟公式I=U/R在形式上相似,说“电阻R跟电压成正比,跟电流成反比。”你认为这种说法对吗?为什么?,答:不对。因为电阻是导体本身的一种性质,它只跟导体的材料、长度、横截面积和温度有关,跟电流、电压无关。,2.试根据欧姆定律,完成下列表格。,4,15,5,
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