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文档简介

,全等三角形,观察下面三组图形，它们的形状、大小有什么特点？,（1）,（2）,形状、大小相同的图形放在一起能够完全重合！,（3）,（形状相同、大小相等）,能够完全重合的两个图形叫做全等形。,能够完全重合的两个三角形叫做：全等三角形,解读目标:,1、了解全等形、全等三角形的概念；2、会熟练找出两个全等三角形的对应角、对应边。3、掌握全等三角形的性质，会用符号正确的表示两个三角形全等。(重点）,能够完全重合的两个图形叫做全等形。,能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。,知识点一：,“全等”用“”表示，读着“全等于”如图中的两个三角形全等，记作：ABCDEF,能够互相重合的边叫做对应边,能够互相重合的顶点叫做对应顶点,能够互相重合的角叫做对应角,你能找出其它对应顶点、对应边和对应角吗？,如图，ABCDEF。请找出能与点A重合的点、与A的重合的角、与AC重合的边。,知识点二：,全等三角形对应边相等，全等三角形对应角相等,（全等三角形的对应边相等）,（全等三角形的对应角相等）,如图：ABCDEF,全等三角形的性质：,知识点三：,观察如图ABCDEF，对应边有什么关系？对应角呢？,请同学们说一说这节课你有哪些收获和体会。,四、总结梳理：,五、过关检测：,如图，图中有两对三角形全等，填空：(1)CDO_,其中，CD的对应边是_，DO的对应边是_，OC的对应边是_；(2)ABC_，A的对应角是_，B的对应角是_，ACB的对应角是_.,EBO,EB,BO,OE,ADE,A,D,AED,作业:,1、上本作业：书本第34页第6题
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