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文档简介
第五章第2节生态系统的能量流动,吃,第五章第2节生态系统的能量流动,学习目标1.会分析并记忆生态系统能量流动的过程2.会分析并掌握能量流动的特点,消化吸收，变成自身营养物质，即同化作用,储存起来长身体,呼吸作用消耗,同化作用：是生物把外界营养物质转变成自身营养物质的过程.该过程转化的能量称为同化量。,同化量,还愣着干什么？,草原上的草，兔，狼，它们共同生活在一起，互相离不开，于是它们的故事开始了,生长发育繁殖,呼吸作用散失,下一营养级摄入,分解者分解,同化量,光合,太阳能,未被利用,一来三去,草（生产者）同化量,2.用于生长发育繁殖,1.呼吸作用中以热能形式散失,2.1下一营养级摄入,2.2分解者分解,2.3未被利用,一来三去,=,固定的太阳能,粪便量属于上一营养级的同化量,粪便到底算谁的？,呼吸作用散失,被分解者分解,同化量,生长发育繁殖,同化量,呼吸作用散失,被下一营养级摄入,被分解者分解,生长发育繁殖,呼吸作用散失,被分解者分解,同化量,生长发育繁殖,同化量,呼吸作用散失,被下一营养级摄入,被分解者分解,生长发育繁殖,能量流动的含义：指的是生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。,能量传递效率=,下一营养级的同化量,上一营养级的同化量,100%,能量逐级递减的原因：1.一部分能量在呼吸过程中以热能的形式散失2.一部分能量被分解者分解3.一部分能
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