语文人教版七年级下册.ppt

闻一多先生的说和做,臧克家,学习目标,1、通读全文，理清文章思路，理解文章内容。2、体会、掌握过渡的作用。3、学习闻一多严谨刻苦的治学态度，言行一致的做人原则，以及为了祖国的民主富强奋斗终生的优秀品质。,闻一多(18991946)，本名家骅，著名诗人、学者、爱国民主战士。1922年赴美国芝加哥美术学院学习，后来研究文学。1925年5月回国后，历任青岛大学、清华大学教授。1923年出版第一部诗集红烛，闪烁着反帝爱国的火花。1928年出版第二部诗集死水，表现出深沉的爱国主义激情。“一二一”惨案发生后，他更英勇地投身爱国民主运动，最后献出了宝贵的生命。,臧克家（19052004),现代诗人，山东人1933年出版第一本诗集烙印，抗战时有从军行泥淖集等，以后出版了泥土的歌十年诗集等。1948年由于国民党的迫害，逃亡香港。1949年回到解放后的北平。建国后，任全国政协委员等。,臧克家和闻一多,臧克家是闻一多先生的高足、知己，相知甚深。“得一知己，可以无憾，在青岛得到你一个人已经够了。”闻一多,争先恐后读字词,给下列字词注音：地壳仰之弥高兀兀穷年校补锲而不舍沥尽心血赫然炯炯目光群蚁排衙函寄目不窥园迥乎不同漂白警报迭起气冲斗牛,qio,m,w,jio,qi,l,h,jing,y,hn,ku,jing,pio,di,du,自由阅读，讨论交流：,1.文章从哪两个方面来写闻一多先生的说和做的？,从学者的方面和革命家的方面来写的。,整体感知,两部分之间用了七、八、九三个段落过渡。第七段承接上文小结，第八、九段开启下文。这样连缀紧密，脉络清楚，过渡自然，把两个方面的情况简明地并列提出，给读者以深刻印象。,第一部分（1-7）记述闻先生作为学者方面的“说”和“做”。第二部分（8-20）记述闻一多先生作为革命家方面的“说”和“做”。,2由此来看，文章可分为几个部分？各部分是怎样衔接起来的？,学者风范,学者风范,3国难当头，闻一多先生钻研学问的目的是什么？从文中哪句话看出？,4闻一多先生是如何进行研究的？择取文中的词语和句子。,2作者举了哪三部著作表现闻一多先生学术上的卓越成就？,1文章那句话是对闻一多先生作为学者“说和做”的高度概括？,昂头作狮吼,昂头作狮吼,作为民主战士的闻一多先生做了哪些事？,起稿政治传单在群众大会上演说。参加游行示威,后半部分表现了闻一多先生的说和做是怎样的？,说了就做，言论与行动完全一致，以生命为代价。,最后一次讲演闻一多,1937年在西南联大任教，1946年7月15日参加李公朴追悼会，之后又去参加记者招待会，会后遇害。,最后一次讲演闻一多,1937年在西南联大任教，1946年7月15日参加李公朴追悼会，之后又去参加记者招待会，会后遇害。,闻一多（18991946）,卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士！,三本书（学者）,三件事（革命家）,唐诗杂论楚辞校补古典新义,起稿政治传单群众大会演说参加示威游行,口的巨人行的高标,板书设计,闻一多与七子之歌,澳门回归之后七子之歌传唱大江南北，引起观众的强烈反响。这首歌的歌词就是七十多年前一首题为七子之歌的组诗中的第一篇。作者就是著名的爱国学者和诗人闻一多。,澳门你可知“Ma-cau”不是我真姓？我离开你太久