创卫宣传资料收集(目的、意义、目标、重点、宣传).ppt

创卫宣传XXX县创卫办,1、创卫的目的2、创卫的意义3、宣传目标4、宣传重点5、怎样开展创卫宣传？,1、创卫的目的：一是完善城市功能，美化城市环境；二是加强卫生管理，提升城市品位，提升市民生活质量；三是增强市民健康意识，建立健康生活方式，提高市民健康素质。,2、创卫的意义：创建国家卫生县城市深入开展新时期爱国卫生工作的一项重要内容，是一项庞大的社会系统工程，对推动城市基础设施建设，加强城市管理，改变城市面貌，改善人居环境和投资环境，促进经济发展，提高人民生活具有重要意义。也关系到党和政府为群众办实事，密切群众关系的大问题。,3、宣传目标：以宣传创建国家卫生县城的重大意义、目标要求和健康卫生知识为重点，通过正确的舆论引导和多形式、多渠道、全方位的宣传，形成全面动员、全民参与的格局，着力提高广大市民的卫生意识、环保意识和文明意识。确保干部职工创卫知识知晓率达100%、健康基本知识知晓率80%；普及群众创卫知识，确保居民健康基本知识知晓率80%、健康生活方式与行为形成率70%、基本技能掌握率70%，群众对卫生状况满意率90%。进一步提升居民健康素质和城市形象，使创卫活动深入人心，形成良好的创卫氛围，为我县2015年成功通过国家爱卫会暗访的总体目标夯实基础。,4、宣传重点：一是加强政策法规宣传。大力宣传创建国家卫生县城工作的政策内容，相关法律、法规和规章，以及创建国家卫生县城的重要意义和目标要求，深化干部群众对创卫工作的认识，营造“人人参与、个个争先”的浓厚创卫氛围。二是加强工作进展宣传。大力宣传报道县委、县政府有关创卫工作的重要部署、重大举措、重大活动，及时宣传报道创卫各项活动动态，突出宣传环卫基础建设、专项整治活动、人居环境改造、市容市貌改善等工作，反映干部群众关注的卫生热点难点，宣传群众关心的现实卫生问题的改善和解决。三是加强健康知识宣传。大力开展健康促进与健康教育，结合卫生防病工作和广大群众普遍关心的卫生热点问题，因地制宜地开展卫生防病、健康干预和健康教育活动，倡导健康、文明、科学的生活方式和理念，提高群众的自我保健意识和健康文明素养。四是加强典型成果宣传。大力宣传报道各级各部门在开展创卫工作中的好思路、好做法、好举措以及取得的好成效。突出宣传各种文明、卫生、环保的好风尚、好典型。同时，加强舆论监督，对开展创建国家卫生县城工作不力的单位和不和谐的现象与行为，予以曝光。,5、如何开展创卫宣传？（一）共性部分适于全县所有机关企事业单位1、大力开展文明卫生单位等创建活动，形成争当文明卫生先进单位的氛围，引导广大干部职工共同参与卫生县城创建。2、结合部门行业实际，充分发挥服务窗口、电子显示屏、办公楼道、单位围墙等场所的宣传平台作用，通过设置健康教育专栏、摆放创卫宣传品、张贴创卫宣传宣传标语（牌）、制作创卫文化墙等方式，开展创卫宣传和健康教育工作，提高群众创卫知识知晓率、健康知识知晓率和健康行为形成率。3、利用单位工作例会、集中学习等方式，定期组织职工学习创卫知识和健康知识，确保本部门干部职工创卫知识知晓率达100%、健康知识知晓率达80%以上。4、各单位所管辖范围设置创卫宣传标语（牌）,（二）个性部分1、县委宣传部（含新闻中心）（1）及时报道创卫动态。围绕创卫工作重点，将日常宣传与集中报道相结合，动态报道、系列报道相统一，全方位跟踪报道。每周至少报道1次创卫动态进展情况和阶段性成果，掀起创卫宣传热潮。（2）开辟创卫专题专栏。报刊杂志、政府网站要开辟专栏、专版、专题，宣传创卫进展，适时发表评论，刊登公益广告和解读政策内容。设置健康教育栏目，开展卫生知识宣传和健康教育普及活动。（3）加强新闻舆论监督。在新闻媒体建立曝光台，畅通监督渠道，对创卫工作不力、环境卫生问题突出的地方和单位及时曝光，对与创卫相悖的个人行为和事件进行曝光，加大新闻监督力度，正确引导社会舆论。,（4）壮大创卫舆论声势。加强与市以上报刊、电视台、电台和门户网站等新闻媒体的联系，积极上稿，适时邀请上级媒体来我县进行集中采访报道，大力宣传我县创卫工作的动态，进一步扩大我县创卫工作的影响。（5）制作创卫专题片、汇报专题纪录片。（6）开展主题宣传活动。组织开展创卫知识竞赛、演讲比赛等群众喜闻乐见的宣传教育活动。（7）强化交通要道宣传。高速公路出入口，城市各主次干道等地设置大型创卫宣传广告牌。,2、交通运输局（1）充分发挥交通客运站点等大型公共场所宣传平台优势，营造浓厚的创卫氛围。（2）在客车、公交车、出租车等交通工具张贴海报或在电子显示屏播放创卫宣传内容。,3、中小学校（1）城区所有中小学校围墙亮化、美化，制有文明卫生创建文化墙和公益性创卫广告。（2）在校园内设置创卫宣传标语（牌）和健康教育专栏。利用板报、墙报、手抄报、校园刊物、校园广播等形式，开展“创卫”相关内容的宣传以及卫生、健康知识的普及。（3）在中、小学开展“创卫小手拉大手”等活动，通过教育小孩子，带动整个家庭。,创卫宣传资料基础档案,一、共性部分（适用于所有机关、企事业单位）创卫宣传方案、宣传资料、总结、底稿或图片、评测试卷。二、个性部分县委宣传部：安排落实文件、宣传影像图片、制作创卫专题片。,做好“健教”推动“创卫”,XXX县创卫办XXX,主要内容,为何要开展健康教育？怎样开展健康教育？健康教育如何迎检？,为何要开展健康教育？创卫目的:一是完善城市功能，美化城市环境；二是加强卫生管理，提升城市品位，提高市民生活质量；三是增强市民健康意识，建立健康生活方式，提高市民健康素质。健康教育是通过有计划、有组织、有系统的教育活动，促使人们主动改变不良行为，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。,为何要开展健康教育？.开展健康教育能够增强公众健康意识，促进健康文明的生活方式的建立，提高全民健康素质。认真做好健康教育，能够营造良好的“创卫”氛围，促进领导真抓实干，部门齐抓共管，全民积极参与。,怎样开展健康教育？按照卫生县城标准，从健康教育指导机构、学校、社区、医院、机关企事业单位为主体。,（一）县级健康教育机构和网络健全，人员、经费落实；机构能够承担起业务技术指导中心的职责，社区、医院、学校等健康教育网络能够发挥作用。机构、人员、经费、职能：有独立或设在疾病预防控制中心的健康教育机构，所设机构有适应工作需要的办公用房、图书资料室、交通工具、办公和宣教设备；机构人员保证专业技术岗位占主体，本科学历县级占35%以上；业务经费列入当地卫生事业经费预算，并及时拨付到位；具备制作健康教育材料、开展信息传播、开展对基层人员技术培训和业务指导，业务资料保存完整，档案管理规范。将健康教育工作列入政府卫生工作目标，有中长期健康教育规划，年度工作有计划、有措施、有考核、有总结；能够开展多种宣传活动。网络：纵向从县健康教育机构到社区（乡镇）再到居委会（村），横向覆盖医院、学校、机关事业单位、工矿企业、新闻媒体；有兼职人员、能够在健康教育机构的指导下开展健康教育活动。,(二）中、小学校按照教育部中小学健康教育指导纲要要求开设健康教育课，注重培养学生养成良好的卫生行为，学生健康知识知晓率90%；14岁以下儿童蛔虫感染率5%。学校将健康教育课纳入教学计划，有符合要求的师资承担教学任务。档案资料保存完整，管理规范。健康教育课使用的教材、教案规范，课时安排合理，并能认真组织考核。通过教学和开展主题班会、知识竞赛、电化教育等多种形式的活动，学生掌握基本的健康和卫生防病知识，形成良好的卫生习惯，健康知识知晓率和健康行为形成率不低于80%。,疾病预防控制机构开展14岁以下儿童蛔虫感染监测工作，提供的调查数据显示，随机抽查城区、郊区学校各2所，其中50万人口以下的城市检验1000人，50万人口以上的城市检查1500人，城、郊区检验人数各半，感染率均3%。依据学校健康教育评价方案(试行），实施中、小学健康行为实际操作项目，并对学校健康教育进行综合评价。学生应知应会的健康知识以当地使用的教材为蓝本。,（三）各级医院、社区卫生服务中心（站）采取多种形式、有针对性地向病人及其亲属开展健康教育，住院病人相关卫生知识知晓率80%。医院要有健康教育组织，形成院、科、病室三级健康教育网络。健康教育和控烟工作有计划、有记录、有总结，档案资料保存完整，管理规范。通过培训，医护人员掌握相关健康教育理论知识，能够对病人及其家属开展有针对性的知识宣传和康复指导。医院能为就诊者提供必要的健康服务场所及设施，如培训室、咨询室或心理门诊、闭路电视等必要的健康教育设备。,病房、候诊场所有健康教育宣传栏、禁烟标识候诊场所有图文并茂的宣传橱窗或LED显示屏，能为就诊者提供多种健康处方和通俗易懂的卫生科普宣传材料。住院病人掌握相关卫生知识，知晓率不低于80%。,（四）社区以中国公民健康素养基本知识与技能为主要内容，开展多种形式的健康教育活动；居民健康基本知识知晓率80%、健康生活方式与行为形成率70%、基本技能掌握率70%。社区能紧密围绕群众健康需求和卫生防病工作重点，通过开展各种形式的健康教育活动，改变个体和群体不健康的行为与生活方式，提高人们的健康水平。社区有开展健康教育工作的组织、健全的网络，有人负责、有领导主管；健康教育工作有近期规划，年度有计划、有检查、有总结。社区卫生服务中心(站）设有健康教育室(咨询室）和必要的宣传设备、材料。居民健康档案、培训以及开展各项活动的记录、照片、宣传资料等材料，保存完整，管理规范。,（四）社区以中国公民健康素养基本知识与技能为主要内容，开展多种形式的健康教育活动；居民健康基本知识知晓率80%、健康生活方式与行为形成率70%、基本技能掌握率70%。社区能够结合实际，开展健身、文化娱乐、科普知识讲座以及举办社区健康促进学校等活动；卫生宣传栏、墙报不少于3平方米，能够紧密围绕群众健康需求和卫生防病工作重点及时更换宣传内容，每年不少于6次；社区活动室有卫生报刊、资料，种类不少于4种。广泛普及健康知识，提高社区居民的健康知识的知晓率，每年的核心信息应宣传到80%的目标人群，社区居民健康行为形成率不低于70%。,（五）各行业结合本单位特点开展有关职业病防治、疾病预防、卫生保健、控制吸烟等方面健康教育活动,职工相关卫生知识知晓率80%。各单位应有健康教育工作组织网络，有领导分管，有专兼职工作人员负责。健康教育工作有计划、有措施、有记录、有考核、有总结。有关文件资料保存完整，管理规范。不同的行业有不同的职业卫生问题，人们接触到影响健康的因素也不相同。因此，各单位应结合行业特点，充分利用广播、闭路电视、专题讲座、宣传橱窗等形式，对从业人员定期开展相关的卫生法规、健康知识和职业卫生教育，普及职业卫生、疾病预防、营养卫生、吸烟有害健康等健康知识，职工相关卫生知识知晓率不低于80%。各单位积极开展创建无烟单位活动。,(六）新闻媒体设有健康教育栏目,能紧密结合卫生防病工作和广大群众普遍关心的卫生热点问题,开展多种形式的卫生知识宣传和健康教育,对创建国家卫生县城活动进行正确的舆论引导。广播电台、电视台、报刊等新闻媒体有健康教育栏目，有专人负责，有年度宣传教育计划、工作记录和群众反馈信息。能够结合卫生防病工作和广大群众普遍关心的卫生热点问题，发布核心信息，开展形式多样、针对性强的宣传活动。广播电台、电视台健康教育节目应安排在黄金时段播放，每周至少播放1次，并预告波段、频道内容和播放时间，便于群众及时收听收看。卫生部门要对健康教育栏目工作给予必要的技术支持和指导。,（七）机场、车站、港口、广场等大型公共场所设立的电子屏幕和公益广告，有健康教育内容。机场、车站、码头、广场等是人群集中的重要公共场所，是实施大众健康教育的良好阵地。各场所要有专人负责，有工作网络。健康教育工作档案完整。公共场所设置的电子屏幕、公益广告应有卫生防病宣传和健康教育内容，向广大群众进行卫生科普知识教育。,（八）认真履行世界卫生组织烟草控制框架公约，城市建成区无烟草广告。各单位和公共场所应根据公约、公共场所卫生管理条例和中办、国办2013年12月印发的关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知，加强对烟草危害的控制工作，制定控烟制度，设立禁烟标志，开展控烟宣传，落实控烟措施，加强禁烟执法。积极开展创建无烟医院、无烟学校、无烟车间、无烟商场等无烟单位活动。大众媒体、网络等要大力宣传公约条款和吸烟对健康的危害。严格遵守广告法的规定，城市建成区无烟草广告。,如何迎检？,暗访,医院、社区、城中村、城乡接合部设有健康教育宣传栏（卫生宣传栏、墙报不少于3平方米）。火车站、汽车站、广场等大型公共场所设立的电子屏幕和公益广告，电子屏幕滚动播放健康教育核心信息。城市建成区无烟草广告，公共场所、会议室有禁烟标识，医疗机构为无烟单位（有符合要求的吸烟区、引导牌）。,资料评估创卫县城资料主要查阅技术评估当年和上一年度有关健康教育的资料。1.全县健康教育计划：内容包括目的、措施、进度、检查评价及预期效果。2.健康教育专业机构健全：有机构，人员设置满足健康教育工作需要。,3.健康教育专业机构经费保障：工作经费能保证完成技术咨询与政策建议、业务指导与人员培训、总结与推广适宜技术、信息管理与发布、监测与评估等工作的顺利开展。4.城市履行世界卫生组织烟草控制框架公约措施，保证城市建成区无烟草广告。,5.健康教育专业机构履行辖区业务技术指导中心职责：各级健康教育专业机构应对辖区街道、镇（乡）、医院、社区卫生服务中心（站）、学校等专兼职健康教育人员开展培训，并指导专兼职健康教育人员开展工作。,6.社区、医院、学校等健康教育网络健全：城市所有街道、镇（乡）、居（村）委会、医院、社区卫生服务中心（站）、学校必须设有健康教育专兼职人员。7.新闻媒体设有健康教育栏目：城市主要新闻媒体健康教育栏目设置情况，栏目播报内容能紧密结合卫生防病工作和广大群众普遍关心的卫生热点问题，并对创建国家卫生县城,8、辖区人群健康知识与行为监测数据：监测人群至少应覆盖中小学生、居民等，近年至少开展过次监测工作，有监测方案、监测数据和总结。监测方案科学、可行，监测数据准确、可信。9、14岁以下儿童蛔虫感染率：县城14岁以下儿童蛔虫感染率监测数据，近3年至少有1次监测。10、健康教育工作有关文件与活动简报。11、年度健康教育工作总结。12、自查情况及对暗访中存在问题进行整改情况的报告。,现场评估现场评估采用听汇报、查看档案、现场观察及问卷测试的方式进行。评估单位：健康教育专业机构；中小学校、中等职业学校；医院；社区卫生服务中心（站）；社区；居委会；政府机关及企事业单位；机场、火车站、汽车站、大型商场、大型超市等公共场所；新闻单位等，至少10个机构。除健康教育专业机构外，其他被评估单位从创卫县城提供的相应数据库中随机抽取。,健康教育活动开展情况健康教育专业机构：查看健康教育专业机构工作用房、人员及设备配备、经费保障；查看健康教育网络（包括街道办事处；医院、社区卫生服务中心（站）、学校、主要机关和企事业单位、窗口单位等）名单；查看专业机构对网络专兼职人员的培训和业务指导记录，评估其机构的设置、人员和经费保障及技术指导能力。有机构，有专人，有经费，掌握二级网络基本情况，并对二级网络专兼职人员进行培训和业务指导，则该项合格。,健康教育活动开展情况中小学校：查看学校基本情况、健康教育课师资名单、学生及教师的教材、课时及课程表、教案及考试管理规范等相关资料；现场随机抽查班级课表和学生课表，并询问学生，确认学校按照中小学健康教育指导纲要开设健康教育课。以班级为单位的开课率达100%，则该项合格。中等职业学校：查看健康教育设施配备情况及宣传内容，查阅健康教育活动资料，包括活动计划、活动照片和活动总结，评估中等职业学校健康教育活动开展情况。学校每年至少有1次全校性健康教育活动，则该项合格。,健康教育活动开展情况医院：查看医院基本情况、健康教育活动资料，现场查看宣传设施、宣传品发放或取阅情况，禁烟标识设置情况，访问住院病人/亲属，评估医院向病人及其亲属开展健康教育的情况。医院向病人及其家属开展了多种形式、有针对性的健康教育活动，则该项合格。社区卫生服务中心（站）：查看社区卫生服务中心（站）基本情况、健康教育活动资料，现场查看宣传设施、宣传品发放或取阅情况，访问病人/亲属，评估其根据国家基本公共卫生服务规范（2012年版）开展健康教育的情况。社区卫生服务中心（站）向病人及其家属开展了多种形式、有针对性的健康教育活动，则该项合格。,健康教育活动开展情况新闻媒体：查看电视台、广播电台、报社、网站等新闻单位节目编排计划及实施情况，评估新闻媒体健康教育栏目的设置及播放或刊出情况，以及对创建国家卫生县城活动的舆论引导。新闻媒体有健康教育栏目，宣传卫生防病知识和广大群众普遍关心的卫生热点问题，并对创建国家卫生县城活动进行正向舆论引导，则该项合格。大型公共场所：查