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文档简介

黄山奇石,永勤乡中心小学,教学目标：一、知识与技能目标：正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。二、过程与方法目标：通过观察图片，培养学生的观察能力、想象能力和表达能力。三、情感态度价值观目标：通过学习课文，感受黄山石的奇妙，体会作者对黄山奇石的赞叹，激发学生热爱大自然秀丽风光、热爱祖国大好河山的思想感情。教学重点：图文结合，理解课文内容，创设情境，描述画面，发展独白语言。教学难点：创设情境，描述画面，深入情境，强化感受，发展书面语言。,教法选择1、情境教学法；2、问题教学法；3、延缓评价法；4、媒体辅助法。学法指导1、合作学习，培养团结协作能力；2、读议结合，感知文中的意象美；3、入境促说，训练观察能力及口语表达；4、自由想象，强化感受，发展书面语言。教学时间本课我设定两课时，课文教学在第二课时。今天说课中的教学过程为第二课时。,（一）出示生字卡片，多种方式复习生字。（二）紧扣“奇”字，破题激趣，导入新课。（三）通读全文，初步感知“奇”在何处。（四）创设情景，突破难点“奇”在何处。,我会读,景尤趣巨啼著狮站伸琴等,课文情境朗读,金鸡叫天都,仙桃石,猴子观海,仙人指路,我会填,（）奇石真（）呀，有（），有（）（）我最喜欢（），多么想（）！,飞、落,抱、蹲、望,站、
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