




已阅读5页,还剩12页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
巧记动词过去式的变化规则和不规则动词的过去式,1.,beatcutletputread,beatcutletputread,red,hitcosthurtset,2.,comebecomesitbabysitgetforgetstandunderstandtakemistake,camebecamesatbabysatgotforgotstoodunderstood,mistook,took,3.,keepfeelsleepsweepleavemeetfeedspeakfreeze,keptfeltsleptsweptleftmetfedspokefroze,break-broke,4.,tellsellhold,5.,canwillshallmay,toldsoldheld,couldwouldshouldmight,6.,growknowdraw,7.,saypaylay,grewknewdrew,nju:,saidpaidlaid,fly-flew,throwblow,8.,begindrinkgivesingsitbabysitswimridewritedrive,begandrankgavesangsatbabysatswamrodewrotedrove,ringshinerise,IaaIo,9.,buildlosesendspendspell,builtlostsentspentspelt,meanlearnhearwearbear,10.,meantlearntlearnedheardworebore,ment,h3:d,smelllend,11.,bringbuyfightthinkteachcatch,broughtboughtfoughtthoughttaughtcaught,a,a,12.,am/isaregodo/doeshave/hasrunfindseetakewinhanglie,waswerewentdidhadranfoundsawtookwonhunglay(平躺)/lied(位于),wake-woke,come,came,13.,eat,ate,规则动词过去式的构成,构成规则,例词,1、一般在动词原形末尾加edlooklookedplayplayedstartstarted2、结尾是e的动词加-dlivelivedhopehopeduseused,3、末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,先双写这个辅音字母,再加ed,stopstoppedplanplannedtriptripped,4、结尾是“辅音字母+y”的动词,先变“y”为“i”再加ed,studystudiedcarrycarried,轻读/t/,重读/d/;/t/d/之后读/id/,规则动词词-ed的读音,说明:1、清念/t/,即ed在清辅音后面念/t/,例:finishedhelpedpassedcooked2、元浊/d/,即ed在元音,浊辅音后面念/d/,例:borrowedenjoyedcalledmoved3、/t/d/之后念/id/,即ed在/t/d/音后面念/id/例:wantedshoutedneededcounted,一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态.,Yesterdayyesterdaymorningonedaylastyeartwodaysagoin1999,肯定句,否定句,疑问句,1)主语+行为动词的过去式+其它.,2)主语+be动词的过去式(was,were)+其它.,3)Therewas/were+主语+其它.,1)主语+didnt+行为动词原形+其它.,2)主语+wasnt/werent+其它.,3)Therewasnt/werent+主语.,1)Did+主语+行为动词原形+其它?,2)Was/were+主语+其它?,3)Was/werethere+主语+其它?,Exercises,用所给动词的正确形式填空.,1.LastweekI_(go)totheaquarium.I_(see)somesharksandI_(take)somephotos2.There_(be)somereallysmartsealswhenwevisitedtheaquarium.3.YesterdayI_(have)somepizza,and_(eat)someicecream.4.I_(hang)outwithmyfriendyesterdayevening.AndI_(buy)somebooksalongthestreet.5.I_(meet)anoldfriendonmywayhomeyesterday.,went,saw,took,were,had,ate,hang,bought,met,6.They_(watch)amovielastSunday.7.LastOctoberthestudents_(have)agreatschooltrip.8.LiLeioften_(take)thesubwaytoschoollastyear.9.Heusually_(get)upat6:30inthemorning.Todayhe_(get)upat7:20.He_(be)lateforclass.Mrwang_(tell)him_(notbe)lateagain.10._you_(have)agoodtimelastSunday?No,I_(donot).I_(go)campingwithmyfriends,butit_(rain).,watched,had,took,gets,got,was,told,nottobe,Did,have,Didnt,went,rained,PRACTISE,改写句子:1.Lucydidherhomeworkathome.(改否定句)Lucy_herhomeworkathome.2.Hefoundsomemeatinthefridge.(变一般疑问句)_he_meatinthefridge?3.Shestayedthereforaweek
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 足球传接球 教学设计-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册
- 第1课 彩虹出现-渐变工具的使用说课稿-2025-2026学年初中信息技术辽师大版2015八年级上册-辽师大版2015
- 5.1 分式的意义教学设计-2025-2026学年初中数学浙教版2024七年级下册-浙教版2024
- 5.5 线性规划问题的应用举例说课稿-2025-2026学年中职基础课-职业模块 财经、商贸与服务类-高教版-(数学)-51
- 二年级语文下册 课文3 11 我是一只小虫子第1课时说课稿 新人教版
- 2025年标准员考试题库及答案
- 2025年海口市滨海第九小学四年级第七单元测试数学试卷新课
- 2025年北京社区考试题库及答案
- 第12課 夏休みの思い出 教案2024-2025学年初中日语人教版七年级第一册
- 2025办公大楼租赁合同范本
- TCCEAS001-2022建设项目工程总承包计价规范
- 大学普通化学-课件文档
- 人教版小学三年级数学(上册)全册教案
- 2024-2025学年人教版(2024)七年级英语上册 教学计划
- 质量成长记-过程模式作业表
- 六年级上册美术课件-第一课图形创意与联想|冀教版共15张PPT
- 漆黑的魅影-精灵分布图鉴
- 三年级上册信息技术全册课件ppt
- 小学语文分层作业设计
- 年产xxx套劳保用品项目营销策划方案_范文
- 《只有一个地球》说课课件课件
评论
0/150
提交评论