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文档简介
第一单元100以内的加法和减法（三）,100以内的连加、连减和加减混合运算,学习目标,2.经历探索算法的过程，培养初步的观察、比较、分析能力，提高运算能力。,1.掌握笔算连加、连减、加减混合的方法，能正确地笔算100以内的连加、连减、加减混合算式。,3.在参与活动的过程中，逐步养成书写规范、工整的良好习惯，感受学习的快乐。,复习导入1,在用竖式计算两位数加减两位数时，要注意什么？,注意点：相同数位对齐，从个位算起。,哪一位满十要向前一位进1。,哪一位不够减要从前一位退1。,竖式计算。,46,4,6,65,6,5,复习导入2,口算：,在计算连加、连减、加减混合的算式时，要按什么样的顺序进行计算？,从左到右,90,19,3,情境导入1,我折了19只。,我折了27只。,我折了26只。,三人一共折了多少只？,想一想先算什么，再接着往下算。,探究新知1,72人,19+27,46,72,还可以这样写：,46,46,72,+26,你喜欢哪一种方法？,探究新知1,90-25-28=,可以怎样写竖式？,90,-28,65,37,37,-25,情境导入2,38+42求的是什么？减33呢？,38+42-33=,探究新知2,47,38+42-33=,80,47,加减混合和连加、连减一样，可以用简便写法列算式。,典题精讲,90-25-28=,90-25,65,47,-28,47,第一步算什么？,第二步算什么？,典题精讲,60-38+40=,60-38,22,62,+40,62,第一步算什么？,第二步算什么？,易错提醒,正确解答,错误解答,92-44-33=,92-44,58,25,-33,25,92-44-33=,92-44,48,15,-33,15,不退位,易错提醒,正确解答,错误解答,22-13+25=,13+25,38,16,-22,16,22-13+25=,22-13,9,34,+25,34,先算加法,学以致用,二年级三个班开展植树活动，二（1）班男生植了18棵树，女生植了12棵，二（2）班一共植了26棵。两个班一共植树多少棵？,18+12+26=,18+12,30,56,+26,56,（棵）,答：两个班一共植树56棵。,学以致用,二（2）班比二（1）班多植多少棵？,二年级二个班开展植树活动，二（1）班男生植了18棵树，女生植了12棵，二（2）班一共植了26棵。两个班一共植树多少棵？,18+12,30,4,-26,18+12-26=,4,（棵）,答：二（2）班比二（1）班多植4棵。,学以致用,车上原来有67人，到站后，有25人先下
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